الاختبارات التجريبية الورقة التقويمية الأولى عربي للصف الحادي عشر الفصل الثاني العشماوي
ملف: الاختبارات التجريبية الورقة التقويمية الأولى عربي للصف الحادي عشر الفصل الثاني العشماوي
الاختبارات التجريبية الورقة التقويمية الأولى عربي للصف الحادي عشر الفصل الثاني العشماوي
الاختبار التجريبي الاول
1 _ يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لَا تَأۡكُلُواْ ٱلرِّبَوٰٓاْ أَضۡعَٰفٗا مُّضَٰعَفَةٗۖ وَٱتَّقُواْ ٱللَّهَ لَعَلَّكُمۡ تُفۡلِحُونَ (130) وَٱتَّقُواْ ٱلنَّارَ ٱلَّتِيٓ أُعِدَّتۡ لِلۡكَٰفِرِينَ (131) وَأَطِيعُواْ ٱللَّهَ وَٱلرَّسُولَ لَعَلَّكُمۡ تُرۡحَمُونَ ( 132 ) ۞ وَسَارِعُوٓاْ إِلَىٰ مَغۡفِرَةٖ مِّن رَّبِّكُمۡ وَجَنَّةٍ عَرۡضُهَا ٱلسَّمَٰوَٰتُ وَٱلۡأَرۡضُ أُعِدَّتۡ لِلۡمُتَّقِينَ ( 133 ) ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي ٱلسَّرَّآءِ وَٱلضَّرَّآءِ وَٱلۡكَٰظِمِينَ ٱلۡغَيۡظَ وَٱلۡعَافِينَ عَنِ ٱلنَّاسِۗ وَٱللَّهُ يُحِبُّ ٱلۡمُحۡسِنِينَ ( 134 ) .
أ _ اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– الطريقة المثلى للتعامل مع المخطئين و المسيئين من الناس :
* الانفعال و إنفاذ الغضب . * عقابهم و الانتقام منهم .
* المسامحة و العفو . * التنكيل بهم وردّ الخطأ بالخطأ .
ب – استنتج الغاية من الايات القرآنية الكريمة . درجة
…………………………………………………………………………………..
2 _ ” ” و لكن العهد في هذه و تلك أنّها جمل متناثرة ، لا رابط بينها و لا اتّساق ” .
أ – عدّد منابع السحر في القرآن الكريم . درجة
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– تركيز الكاتب على النسق ذاته سببه :
* أن النسق القرآني يحتاج إلى أبحاث كثيرة . * أن النسق القرآني لم يتحدّث عنه العلماء .
* أن النسق القرآني يحتاج إلى تبسيطه للناس . * أن النسق القرآني هو منبع السحر حسب رأيه .
3 –- اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية :
أ – ” الذين ينفقون في السراء والضراء ” . درجة
– مترادف ( الضّراء ) :
* اِلجدّ و الاجتهاد .
* اليسر و الرخاء .
* الوفرة و السعة . * العسر و الشدّة
ب – من منابع السحر القرآني التشريع المحكم . درجة
– مترادف ( المحكم ) :
* الحكيم . * المتقن .
* المتحكم . * المتوازن .
4 _ أ – ( إنما أعطى المواطن لوطنه حياتَه ) . درجة
* حّول أسلوب القصر إلى طريقة أخرى كما هو مطلوب .
– تقديم ما حقّه التأخير : .…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
* لا يستوي المهتدون و الضالون .
– المحسن البديعي في التعبير السابق :
* طباق . * مقابلة .
* سجع . * جناس .
5 – أ – اضبط ما تحته خط ، مع بيان السبب : درجة
– يجب أن نسارع إلى المغفرة كي ننال الجنة .
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية للمطلوب : درجة
– ( الكتابان ) .
– عند تحويل الكلمة السابقة إلى ( مضاف إليه ) تكون الجملة الصحيحة هي :
* موضوعات الكتابان جميلة . * كتابا اللغة العربية مفيدان .
* صور الكتابين معبّرة . * الكتابان بهما العديد من الموضوعات .
الاختبار التجريبي الثاني
1 _ وَسَارِعُوٓاْ إِلَىٰ مَغۡفِرَةٖ مِّن رَّبِّكُمۡ وَجَنَّةٍ عَرۡضُهَا ٱلسَّمَٰوَٰتُ وَٱلۡأَرۡضُ أُعِدَّتۡ لِلۡمُتَّقِينَ ( 133 ) ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي ٱلسَّرَّآءِ وَٱلضَّرَّآءِ وَٱلۡكَٰظِمِينَ ٱلۡغَيۡظَ وَٱلۡعَافِينَ عَنِ ٱلنَّاسِۗ وَٱللَّهُ يُحِبُّ ٱلۡمُحۡسِنِينَ ( 134 ) وَٱلَّذِينَ إِذَا فَعَلُواْ فَٰحِشَةً أَوۡ ظَلَمُوٓاْ أَنفُسَهُمۡ ذَكَرُواْ ٱللَّهَ فَٱسۡتَغۡفَرُواْ لِذُنُوبِهِمۡ وَمَن يَغۡفِرُ ٱلذُّنُوبَ إِلَّا ٱللَّهُ وَلَمۡ يُصِرُّواْ عَلَىٰ مَا فَعَلُواْ وَهُمۡ يَعۡلَمُونَ ( 135 ) أُوْلَٰٓئِكَ جَزَآؤُهُم مَّغۡفِرَةٞ مِّن رَّبِّهِمۡ وَجَنَّٰتٞ تَجۡرِي مِن تَحۡتِهَا ٱلۡأَنۡهَٰرُ خَٰلِدِينَ فِيهَاۚ وَنِعۡمَ أَجۡرُ ٱلۡعَٰمِلِينَ ( 136 ) .
أ – عدّد صفتين من صفات المتقين بأسلوبك . درجة
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية : درجة
– ” ونعم أجر العاملين ” .
– وصف الجزاء بأنه أجر :
* لبيان أنّه تفضل من الله . * لتأكيد جمال الجنّة .
* لتأكيد سعة الجنّة . * لبيان استحقاق المؤمنين للجزاء .
2 _ ” إننا نقرأ الايات المكيّة في هذه السور فلا نجد فيها تشريعا محكما ، و لا علوما كونية – إلا إشارة خفيفة في السورة الاولى لخلق الانسان من َعلق – و لا نجد إخبارا بالغيب يقع بعد سنين كالذي ورد في سورة ” الروم ” و هي السورة الرابعة و الثمانون ” .
أ – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– العنوان المناسب للفقرة السابقة هو :
* سجع الكّهان . * خلق اإلنسان .
* دليل مقنع . * سورة الروم .
ب – علل : تركيز الكاتب على النسق ذاته . درجة
…………………………………………………………………………………..
3 – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية : درجة
أ – ” والكاظمين الغيظ ” .
– مترادف ( الكاظمين ) :
* الممسكين الحابسين . * الثائرين الغاضبين .
* المتربّصين المتحفّزين . * المندفعين المتهّورين .
ب – السحر الذي عناه كان كامنا في مظهر آخر . درجة
– مترادف ( كامنا ) :
* ظاهرا . * متواريا .
* ثابتا . * ملازما .
4 – أ – نقّدر المجاهد الصابر . درجة
– اجعل الجملة السابقة مفيدة للقصر . ( دون أن تنقص أو تزيد من كلماتها ) .
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية لكل مطلوب . درجة
* إذا لم تكن ذا هبة فإن حياتك ذاهبة .
– المحسن البديعي في التعبير السابق :
* طباق . * مقابلة .
* سجع . * جناس .
5 – أ – حدد حرف الجر الزائد في الجملة التالية : درجة
أ – كفى بالله ناصرا و معينا للمسلمين في كل زمان و مكان .
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية للمطلوب : درجة
* ( المجاهدون ) .
– عند تحويل الكلمة السابقة إلى ( مضاف ) تكون الجملة الصحيحة هي :
* المجاهدون لهم أجر عظيم عند الله . * أجر المجاهدين عند الله عظيم .
* إن المجاهدين الاوائل صنعوا تاريخا عظيما . * مجاهدو الماضي اتّصفوا بالشجاعة .
الاختبار التجريبي الثالث
1 _ يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لَا تَأۡكُلُواْ ٱلرِّبَوٰٓاْ أَضۡعَٰفٗا مُّضَٰعَفَةٗۖ وَٱتَّقُواْ ٱللَّهَ لَعَلَّكُمۡ تُفۡلِحُونَ ( 130 ) وَٱتَّقُواْ ٱلنَّارَ ٱلَّتِيٓ أُعِدَّتۡ لِلۡكَٰفِرِينَ ( 131 ) وَأَطِيعُواْ ٱللَّهَ وَٱلرَّسُولَ لَعَلَّكُمۡ تُرۡحَمُونَ ( 132 ) ۞وَسَارِعُوٓاْ إِلَىٰ مَغۡفِرَةٖ مِّن رَّبِّكُمۡ وَجَنَّةٍ عَرۡضُهَا ٱلسَّمَٰوَٰتُ وَٱلۡأَرۡضُ أُعِدَّتۡ لِلۡمُتَّقِينَ ( 133 ) .
أ _ اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– من جوانب ( الترغيب ) التي وردت في الايات الكريمة :
* تشبيه الربا بالطعام الفاسد . * وصف النار بأنّه قد أُعدّت و جهزت .
* التأكيد بقوله تعالى أضعافا مضاعفة . * جعل التوبة و المغفرة ميدانا للتسابق .
ب – وضح الطريقة المثلى إن وجدت َمن يتعامل بالربا . درجة
…………………………………………………………………………………..
2 _ ” إننا نقرأ الايات المكيّة في هذه السور فلا نجد فيها تشريعا محكما ، و لا علوما كونية – إلا إشارة خفيفة في السورة الاولى لخلق الانسان من َعلَق – و لا نجد إخبارا بالغيب يقع بعد سنين كالذي ورد في سورة ” الروم ” و هي السورة الرابعة و الثمانون ” .
أ – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية لكل مطلوب : درجة
– الفكرة الرئيسة المناسبة للفقرة السابقة هي :
* الايات المّكية مليئة بالعبَر و المواعظ و الدروس . * خلق الانسان دليل على عظمة الله .
* رفض الكاتب لتفسيرات السابقين مبني على المنطق . * سورة الروم من السور المّكية .
ب – استخلص الهدف من النص . درجة
…………………………………………………………………………………..
3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
أ – ” لا تأكلوا الربا أضعافا مضاعفة ” .
– مفرد كلمة ( أضعاف ) :
* َضعْف . * ِضعْف . * ضعيف . * مضاعف .
ب – فواصل النسق القرآني متناسقة . درجة
– مترادف ( متناسقة ) :
* متناثرة . * متساوية . * متلائمة . * متغايرة .
4 – أ – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية لكل مطلوب : درجة
– الجملة التي تعدّ من قصر ( الصفة على الموصوف ) هي :
– ما شوقي إلا شاعر . – ما الارض ثابتة بل متحركة .
– إنّما محمد رسول الله . – لا يفوز إلا المجدّ .
ب – حدد المقصور و المقصور عليه في البيت التالي : درجة
– و إنّما أولادنا بيننا أكبادنا تمشي على الارض .
…………………………………………………………………………………..
5 – أ – استخدم حرف الجر ( ب ) زائدا في جملة من إنشائك . درجة
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية للمطلوب : درجة
– الجملة التي اشتملت على خطأ في ( المضاف ) هي :
* معلمون الصف يعملون من أجل طلابهم . * قصيدتا الشاعر رائعتان في تصويرهما للواقع .
* على قائدي السيارات أن ينتبهوا لقيادتهم . * سورتا الاخالص والعَلق من السور المّكيّة .
الاختبارات التجريبية الورقة التقويمية الأولى عربي للصف الحادي عشر الفصل الثاني العشماوي
الاختبار التجريبي الاول
1 _ يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لَا تَأۡكُلُواْ ٱلرِّبَوٰٓاْ أَضۡعَٰفٗا مُّضَٰعَفَةٗۖ وَٱتَّقُواْ ٱللَّهَ لَعَلَّكُمۡ تُفۡلِحُونَ (130) وَٱتَّقُواْ ٱلنَّارَ ٱلَّتِيٓ أُعِدَّتۡ لِلۡكَٰفِرِينَ (131) وَأَطِيعُواْ ٱللَّهَ وَٱلرَّسُولَ لَعَلَّكُمۡ تُرۡحَمُونَ ( 132 ) ۞ وَسَارِعُوٓاْ إِلَىٰ مَغۡفِرَةٖ مِّن رَّبِّكُمۡ وَجَنَّةٍ عَرۡضُهَا ٱلسَّمَٰوَٰتُ وَٱلۡأَرۡضُ أُعِدَّتۡ لِلۡمُتَّقِينَ ( 133 ) ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي ٱلسَّرَّآءِ وَٱلضَّرَّآءِ وَٱلۡكَٰظِمِينَ ٱلۡغَيۡظَ وَٱلۡعَافِينَ عَنِ ٱلنَّاسِۗ وَٱللَّهُ يُحِبُّ ٱلۡمُحۡسِنِينَ ( 134 ) .
أ _ اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– الطريقة المثلى للتعامل مع المخطئين و المسيئين من الناس :
* الانفعال و إنفاذ الغضب . * عقابهم و الانتقام منهم .
* المسامحة و العفو . * التنكيل بهم وردّ الخطأ بالخطأ .
ب – استنتج الغاية من الايات القرآنية الكريمة . درجة
…………………………………………………………………………………..
2 _ ” ” و لكن العهد في هذه و تلك أنّها جمل متناثرة ، لا رابط بينها و لا اتّساق ” .
أ – عدّد منابع السحر في القرآن الكريم . درجة
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– تركيز الكاتب على النسق ذاته سببه :
* أن النسق القرآني يحتاج إلى أبحاث كثيرة . * أن النسق القرآني لم يتحدّث عنه العلماء .
* أن النسق القرآني يحتاج إلى تبسيطه للناس . * أن النسق القرآني هو منبع السحر حسب رأيه .
3 –- اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية :
أ – ” الذين ينفقون في السراء والضراء ” . درجة
– مترادف ( الضّراء ) :
* اِلجدّ و الاجتهاد .
* اليسر و الرخاء .
* الوفرة و السعة . * العسر و الشدّة
ب – من منابع السحر القرآني التشريع المحكم . درجة
– مترادف ( المحكم ) :
* الحكيم . * المتقن .
* المتحكم . * المتوازن .
4 _ أ – ( إنما أعطى المواطن لوطنه حياتَه ) . درجة
* حّول أسلوب القصر إلى طريقة أخرى كما هو مطلوب .
– تقديم ما حقّه التأخير : .…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
* لا يستوي المهتدون و الضالون .
– المحسن البديعي في التعبير السابق :
* طباق . * مقابلة .
* سجع . * جناس .
5 – أ – اضبط ما تحته خط ، مع بيان السبب : درجة
– يجب أن نسارع إلى المغفرة كي ننال الجنة .
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية للمطلوب : درجة
– ( الكتابان ) .
– عند تحويل الكلمة السابقة إلى ( مضاف إليه ) تكون الجملة الصحيحة هي :
* موضوعات الكتابان جميلة . * كتابا اللغة العربية مفيدان .
* صور الكتابين معبّرة . * الكتابان بهما العديد من الموضوعات .
الاختبار التجريبي الثاني
1 _ وَسَارِعُوٓاْ إِلَىٰ مَغۡفِرَةٖ مِّن رَّبِّكُمۡ وَجَنَّةٍ عَرۡضُهَا ٱلسَّمَٰوَٰتُ وَٱلۡأَرۡضُ أُعِدَّتۡ لِلۡمُتَّقِينَ ( 133 ) ٱلَّذِينَ يُنفِقُونَ فِي ٱلسَّرَّآءِ وَٱلضَّرَّآءِ وَٱلۡكَٰظِمِينَ ٱلۡغَيۡظَ وَٱلۡعَافِينَ عَنِ ٱلنَّاسِۗ وَٱللَّهُ يُحِبُّ ٱلۡمُحۡسِنِينَ ( 134 ) وَٱلَّذِينَ إِذَا فَعَلُواْ فَٰحِشَةً أَوۡ ظَلَمُوٓاْ أَنفُسَهُمۡ ذَكَرُواْ ٱللَّهَ فَٱسۡتَغۡفَرُواْ لِذُنُوبِهِمۡ وَمَن يَغۡفِرُ ٱلذُّنُوبَ إِلَّا ٱللَّهُ وَلَمۡ يُصِرُّواْ عَلَىٰ مَا فَعَلُواْ وَهُمۡ يَعۡلَمُونَ ( 135 ) أُوْلَٰٓئِكَ جَزَآؤُهُم مَّغۡفِرَةٞ مِّن رَّبِّهِمۡ وَجَنَّٰتٞ تَجۡرِي مِن تَحۡتِهَا ٱلۡأَنۡهَٰرُ خَٰلِدِينَ فِيهَاۚ وَنِعۡمَ أَجۡرُ ٱلۡعَٰمِلِينَ ( 136 ) .
أ – عدّد صفتين من صفات المتقين بأسلوبك . درجة
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية : درجة
– ” ونعم أجر العاملين ” .
– وصف الجزاء بأنه أجر :
* لبيان أنّه تفضل من الله . * لتأكيد جمال الجنّة .
* لتأكيد سعة الجنّة . * لبيان استحقاق المؤمنين للجزاء .
2 _ ” إننا نقرأ الايات المكيّة في هذه السور فلا نجد فيها تشريعا محكما ، و لا علوما كونية – إلا إشارة خفيفة في السورة الاولى لخلق الانسان من َعلق – و لا نجد إخبارا بالغيب يقع بعد سنين كالذي ورد في سورة ” الروم ” و هي السورة الرابعة و الثمانون ” .
أ – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– العنوان المناسب للفقرة السابقة هو :
* سجع الكّهان . * خلق اإلنسان .
* دليل مقنع . * سورة الروم .
ب – علل : تركيز الكاتب على النسق ذاته . درجة
…………………………………………………………………………………..
3 – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية : درجة
أ – ” والكاظمين الغيظ ” .
– مترادف ( الكاظمين ) :
* الممسكين الحابسين . * الثائرين الغاضبين .
* المتربّصين المتحفّزين . * المندفعين المتهّورين .
ب – السحر الذي عناه كان كامنا في مظهر آخر . درجة
– مترادف ( كامنا ) :
* ظاهرا . * متواريا .
* ثابتا . * ملازما .
4 – أ – نقّدر المجاهد الصابر . درجة
– اجعل الجملة السابقة مفيدة للقصر . ( دون أن تنقص أو تزيد من كلماتها ) .
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية لكل مطلوب . درجة
* إذا لم تكن ذا هبة فإن حياتك ذاهبة .
– المحسن البديعي في التعبير السابق :
* طباق . * مقابلة .
* سجع . * جناس .
5 – أ – حدد حرف الجر الزائد في الجملة التالية : درجة
أ – كفى بالله ناصرا و معينا للمسلمين في كل زمان و مكان .
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية للمطلوب : درجة
* ( المجاهدون ) .
– عند تحويل الكلمة السابقة إلى ( مضاف ) تكون الجملة الصحيحة هي :
* المجاهدون لهم أجر عظيم عند الله . * أجر المجاهدين عند الله عظيم .
* إن المجاهدين الاوائل صنعوا تاريخا عظيما . * مجاهدو الماضي اتّصفوا بالشجاعة .
الاختبار التجريبي الثالث
1 _ يَٰٓأَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ لَا تَأۡكُلُواْ ٱلرِّبَوٰٓاْ أَضۡعَٰفٗا مُّضَٰعَفَةٗۖ وَٱتَّقُواْ ٱللَّهَ لَعَلَّكُمۡ تُفۡلِحُونَ ( 130 ) وَٱتَّقُواْ ٱلنَّارَ ٱلَّتِيٓ أُعِدَّتۡ لِلۡكَٰفِرِينَ ( 131 ) وَأَطِيعُواْ ٱللَّهَ وَٱلرَّسُولَ لَعَلَّكُمۡ تُرۡحَمُونَ ( 132 ) ۞وَسَارِعُوٓاْ إِلَىٰ مَغۡفِرَةٖ مِّن رَّبِّكُمۡ وَجَنَّةٍ عَرۡضُهَا ٱلسَّمَٰوَٰتُ وَٱلۡأَرۡضُ أُعِدَّتۡ لِلۡمُتَّقِينَ ( 133 ) .
أ _ اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
– من جوانب ( الترغيب ) التي وردت في الايات الكريمة :
* تشبيه الربا بالطعام الفاسد . * وصف النار بأنّه قد أُعدّت و جهزت .
* التأكيد بقوله تعالى أضعافا مضاعفة . * جعل التوبة و المغفرة ميدانا للتسابق .
ب – وضح الطريقة المثلى إن وجدت َمن يتعامل بالربا . درجة
…………………………………………………………………………………..
2 _ ” إننا نقرأ الايات المكيّة في هذه السور فلا نجد فيها تشريعا محكما ، و لا علوما كونية – إلا إشارة خفيفة في السورة الاولى لخلق الانسان من َعلَق – و لا نجد إخبارا بالغيب يقع بعد سنين كالذي ورد في سورة ” الروم ” و هي السورة الرابعة و الثمانون ” .
أ – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية لكل مطلوب : درجة
– الفكرة الرئيسة المناسبة للفقرة السابقة هي :
* الايات المّكية مليئة بالعبَر و المواعظ و الدروس . * خلق الانسان دليل على عظمة الله .
* رفض الكاتب لتفسيرات السابقين مبني على المنطق . * سورة الروم من السور المّكية .
ب – استخلص الهدف من النص . درجة
…………………………………………………………………………………..
3 – اختر الاجابة الصحيحة من بين الخيارات التالية : درجة
أ – ” لا تأكلوا الربا أضعافا مضاعفة ” .
– مفرد كلمة ( أضعاف ) :
* َضعْف . * ِضعْف . * ضعيف . * مضاعف .
ب – فواصل النسق القرآني متناسقة . درجة
– مترادف ( متناسقة ) :
* متناثرة . * متساوية . * متلائمة . * متغايرة .
4 – أ – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية لكل مطلوب : درجة
– الجملة التي تعدّ من قصر ( الصفة على الموصوف ) هي :
– ما شوقي إلا شاعر . – ما الارض ثابتة بل متحركة .
– إنّما محمد رسول الله . – لا يفوز إلا المجدّ .
ب – حدد المقصور و المقصور عليه في البيت التالي : درجة
– و إنّما أولادنا بيننا أكبادنا تمشي على الارض .
…………………………………………………………………………………..
5 – أ – استخدم حرف الجر ( ب ) زائدا في جملة من إنشائك . درجة
…………………………………………………………………………………..
ب – اختر الاجابة الصواب من بين الخيارات التالية للمطلوب : درجة
– الجملة التي اشتملت على خطأ في ( المضاف ) هي :
* معلمون الصف يعملون من أجل طلابهم . * قصيدتا الشاعر رائعتان في تصويرهما للواقع .
* على قائدي السيارات أن ينتبهوا لقيادتهم . * سورتا الاخالص والعَلق من السور المّكيّة .