بنك أسئلة عربي الحادي عشر علمي الفصل الأول د. سعد المكاوي 2021 نقدمه لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
أولا : الفهم والاستيعاب :
اقرأ الآيات التالية ثم أجب عما يليها من أسئلة :
1 – تدعونا الآيات السابقة إلى الالتزام بخلق معين . وضحه مبيناً أثره : ……………………………………………………………………………………………………. 2 – بينت الآيات الفئات التي يجب عليها الاستئذان قبل الدخول على الأبوين. وضح ذلك : ……………………………………………………………………………………………………. 3 – لم خصت الآيات هذه الفئات بالذكر دون غيرهم؟ ……………………………………………………………………………………………………. 4 – رتبت الآيات الكريمة الاستئذان على بلوغ الحُلم علل ذلك : ……………………………………………………………………………………………………. 5 – لمن يوجه الأمر في الآيات السابقة ؟ ……………………………………………………………………………………………………. 6 – وضح المقصود ب ( ثلاث عورات ) و لماذا أطلق عليها عورات ؟ ……………………………………………………………………………………………………. 7 – ما الأوقات التي يجب فيها على هذه الفئات الاستئذان قبل الدخول على الوالدين ؟ اذكرها معللاً : …………………………………………………………………………………………………….
8 – ما القيمة المستفادة من الآية السابقة ؟ ……………………………………………………………………………………………………. 9 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : أ- ( ثَلاثَ مَرَّاتٍ مِنْ قَبْلِ صَلاةِ الْفَجْرِ وَحِينَ تَضَعُونَ ثِيابَكُمْ مِنَ الظَّهِيرَةِ وَمِنْ بَعْدِ صَلاةِ الْعِشاءِ ) علاقة ما تحته خط بما قبله في الآية الكريمة : ( تفصيل – تعليل – نتيجة – دليل )
ب – المعنيون بأدب الاستئذان في الآية السابقة هم : – الأطفال وملك اليمين
– القواعد من النساء – الأطفال فوق سن الحلم
– الفتيان الذين تجاوزوا سن الحلم
ج- الغاية السامية من الآية السابقة : – الحث على المودة والتآخي بين الزوج والزوجة
– وضع أسس التعامل بين أفراد الأسرة المسلمة – توضيح أهمية الأسرة والترابط الأسري
– بيان يسر الإسلام وسهولته
د- يقصد ب قوله تعالى : ” والذين ملكت أيمانكم ” في عصرنا هذا : – الزوجات
– الأقارب
– الأصحاب
– الخدم ه – تدعونا الآيات السابقة إلى آداب : – دينية
– اقتصادية
– سياسية
– أدبية و- الهدف من التمسك بما جاء في الآيات هو : – اتباع ما أمرنا به فقط
– التأدب والمحافظة على عورات المسلمين – التعود على الاستئذان فقط
– إجبار الأبناء والعبيد على الاستئذان ز- معنى كلمة ” حُلُم ” في الآيات هو: – ما يراه النائم من رؤية
– ما يتصف به الإنسان من صبر – من بلغ مبلغ الرجال
– من اتصف بالسفه والسطحية
ح- ( ثَلاَثُ عَوْرَاتٍ لَّكُمْ ) حددت الآيات ثلاثة أوقات للاستئذان وذلك : – لأن هذه الأوقات تتكشف فيها العورات ويقل فيها الستر – لأن هذه الأوقات لا يوجد بها أحد بالبيوت – لأن هذه الأوقات أفضل الأوقات للاستئذان – لأن هذه الأوقات يستعد الناس فيها للصلوات المفروضة
السؤال الثاني :
1 – ماذا طلبت الآيات الكريمة من النساء القواعد ؟ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2 – وضح المقصود بكل من ( القواعد ) و ( متبرجات ) : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 – ما أثر العمل بما جاء في الآيات السابقة على الفرد والمجتمع ؟ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4 – يختلف حكم الطفل في الاستئذان قبل البلوغ وبعده وضح ذلك : ……………………………………………………………………………………………………. 5 – ما الذي أفادته اللام في الفعل ( فليستأذنوا ) ؟ ……………………………………………………………………………………………………. 6 – يبرز النص بعض مظاهر التيسير في هذه الآيات. وضح ذلك : ……………………………………………………………………………………………………. 7 – ما الحالة التي يسمح للمرأة فيها وضع ثيابها ؟ وما حدود ذلك؟ ……………………………………………………………………………………………………. 8 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : أ- ( لَيْسَ عَلَيْكُمْ وَلاَ عَلَيْهِمْ جُنَاحٌ بَعْدَهُنَّ ) المقصود من الآية السابقة هو : – ليس عليكم ولا على المماليك والصبيان حرجٌ في الدخول عليكم في غير هذه الأوقات. – ليس عليكم ولا على المماليك والصبيان ذنب في الدخول في أي وقت – ليس من الواجب على المماليك والصبيان الاستئذان مطلقاً
-من الواجب على المماليك والصبيان الاستئذان في غير هذه الأوقات
ب – المقصود ب ( وَ القواعد مِنَ النساء ) هم : – النساء العجائز اللواتي قعدن عن التصرف وطلب الزواج لكبر سنهن – النساء الجميلات اللاتي تغرين الرجال – النساء العجائز اللواتي يستطعن التصرف وطلب الزواج بالرغم من كبرهن – النساء اللاتي يتزين أمام الرجال ج- ( وَأَن يَسْتَعْفِفْنَ خَيْرٌ لَّهُنَّ ) تدعو الآيات السابقة إلى التعفف : – مبالغةً في التستر والتعفف
– مبالغة في التبرج والتزين – حرصاً على إظهار المفاتن
– حرصاً على عدم الفتنة
السؤال الثالث :
من نص غربة وحنين للبارودي :
1 – تظهر الأبيات المعاناة الكبيرة التي يعانيها الشاعر . فما أسباب تلك المعاناة ؟ وما مظاهرها ؟ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2 – تبدو في هذه الأبيات بعضاً من جوانب القدوة في شخصية هذا الشاعر . اذكر جانبين منها : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3 – يتضح من الأبيات ارتباط الشاعر بوطنه وضح ذلك مستدلاً : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4 – انثر البيت الثالث نثراً فنياً : ……………………………………………………………………………………………………………..
5 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : الفكرة الجزئية المستقاة من البيت الرابع هي : – فراق الأهل يفضي إلى الموت والهلاك – الشاعر يدعو لمصر بالسلامة من الآفات والعوائق وبدوام العز والرخاء – الشاعر يشكو من طول الغربة وقسوتها ومدى شوقه لأهله – الشاعر يتجمل بالصبر ليتغلب على ألم الغربة ب – القيمة المستفادة من البيت الأول : – الانتماء للوطن
– الدعاء له بالخير
– التضحية من أجله
– الصبر والتصبر ج- الإحساس المسيطر على الشاعر في المقطع السابق : – الإعجاب بالوطن
– الَانبهار بالوطن الجديد
– الأسى والحزن
– التفاؤل والبهجة
السؤال الرابع :
1 – يبدو من الأبيات تعلق الشاعر بوطنه وضح ذلك مبيناً السبب : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2 – كيف وظف الشاعر عناصر الطبيعة للتعبير عن عاطفته؟ وضح مستدلاً : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3 – انثر البيت الثاني نثراً فنياً : ………………………………………………………………………………………………………….
5 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : أ – القيمة المستفادة من البيت الثالث هي : -الصبر على البعد عن الوطن
– الاعتراف بفضله
– التضحية من أجله
– العمل على رفعته ب- الفكرة المعبرة عن البيت الرابع هي : – الشوق للوطن شعور لا يمكن تجاهله
– فراق الأهل يفضي إلى الموت والهلاك – أفضال الوطن على الإنسان لا حصر لها
– تذكر الأهل والأحباب يثير مشاعر الحزن
السؤال الخامس :
1 – تضمن البيت الثالث بعضاً من مظاهر معاناة الشاعر . وضح ذلك : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2 – مم يشكو الشاعر في البيت الثاني؟ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3 – بم دعا الشاعر لمصر في البيتين الأخيرين ؟ ……………………………………………………………………………………………………..
4 – اكتب بيتين مما حفظت من نص غربة وحنين يعبران عن المعنى الآتي : يشكو الشاعر في الغربة من الانفراد والوحدة والهم و الملل ، وكثرة الإطراق والتفكير وفقدان الصديق حتى أنه يقضي ليله يراقب النجوم بغرفة ضيقة بأعلى جبل يصعب صعوده ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 5 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : أ- العاطفة المسيطرة على الأبيات السابقة : – حب الشاعر لوطنه والتعلق به.
– الشعور ب الأسى والحزن لابتعاده عنه – الشعور بالحسرة لعجزه عن العودة له
– الإعجاب بجماله وطبيعته الخلابة . ب – البيت الذي يدل على دعاء الشاعر لوطنه بالسقيا والسلامة من الآفات : – البيت الأول
– الثاني
– الثالث
– الرابع
ج- فَيَا بَرِيدَ الصَّبا بَلِغْ ذَوِي رَحِمِي أني مُقيمٌ عَلَى عَهْدي ومِيثاقي يوصف الشاعر في البيت السابق ب : – الصبر والتحمل
– التفاني من أجل الوطن
– الوفاء والإخلاص
– الرضا والقناعة
د- البيت الذي يفهم منه أن الشاعر أشرف على الهلاك بسبب غربته وفراقه لأهله :
يقصد بالراقي في البيت السابق : – من يصعد إلى الجبل
– من يقوم بالرقية والدعاء – من يرقى بالوطن وينهض به
– من يوصف بالرقي والتحضر و- لا في سرنديبَ لِي خِلٌ ألُوذُ بِهِ وَلا أَنِيسٌ سِوى هَمي وإطراقِي استخدم الشاعر محمود سامي البارودي ” سرنديب ” في النص رمزاً : – لموطن الفرح والسعادة
– لموطن الثراء السريع – لموطن السياحة والاستجمام
– لموطن الحزن والألم
ز- هلْ مِنْ طَبِيبٍ لِدَاءِ الْحُبِ أو رَاقِي ؟ يَشْفِي عَلِيلًَ أخا حُزْنٍ وإيراقِ علاقة ما تحته خط بما قبله : – نتيجة
– تعليل
– تفصيل
– دليل ه – إذا تَذكَّرْتُ أياماً بِهِم سَلفت تَحَدَّرَتْ بِغُرُوبِ الدمع آماقي علاقة ما تحته خط بما قبله : – نتيجة
– تعليل
– تفصيل
– دليل
السؤال السادس :
1 – افتخر الشاعر بعدة صفات في الأبيات السابقة . اذكر ثلاثاً منها : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2 – لماذا افتخر الشاعر بقوته وبطولته وفروسيته؟ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 – انثر البيت الثالث نثراً فنياً : …………………………………………………………………………………………………………. 4 – ما الصفة التي يمكن أن تستقى من البيت الأول؟ ………………………………………………………………………………………………………….. 5 – فأظمأ حتى ترتوي البيض والقنا وأسغب حتى يشبع الذئب والنسر – ماذا أفاد الطباق في البيت السابق؟ -…………………………………………………………………………………………………………
6 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : 1 – البيت الذي يدل على نبل الشاعر ومروءته هو: – البيت الأول
-البيت الثاني
– البيت الثالث
– البيت الرابع 2 – البيت الذي يدل على أن النصر حليف الشاعر في كل معاركه : – البيت الأول
-البيت الثاني
-البيت الثالث
-البيت الرابع
السؤال السابع :
1 -هناك أسباب للأسر عرضها الشاعر لكنه لم يؤسر من أجلها . وضح ذلك : ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 2 – بم اعتذر الشاعر عن وقوعه في الأسر؟ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3 – هات من النص حكمة ، ثم اشرحها : ………………………………………………………………………………………………. 4 – بين أثر مبادئ الشاعر وإيمانه بالقضاء والقدر في نفس الشاعر وسلوكه : ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………
5 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لكل مما يلي : الصفة التي يمثلها البيت الثالث هي: – الإيمان بقضاء الله وقدره – المروءة والشهامة – الأنفة وعزة النفس – قوة العزيمة والثبات
السؤال الثامن :
1 – كيف عد الشاعر ترك ثياب الحرب عليه مفخرة له؟ ………………………………………………………………………………………………………………. 2 – الإيمان بالقضاء والقدر يخلق الشجاعة في نفس المؤمن. وضح ذلك من خلال النص : ……………………………………………………………………………………………………… 3 – من خلال الأبيات السابقة برهن على ترفع الشاعر واعتزازه بفروسيته رغم محنته : ………………………………………………………………………………………………………. 4 – للشاعر موقف واضح من قومه . بين معالم هذا الموقف مستدلا على ما تذكر : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5 – اختر المكمل الصحيح من البدائل التالية لما يلي : أ – سيذكرني قومي إذا جد جدهم وفي الليلة الظلماء يفتقد البدر يبدو الشاعر في البيت السابق: – معجباً بقومه
