حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
ملف رائع ميزاته:
1- يتألف من 36 صفحات
2- خاص بمادة اللغة العربية
3- يحتوي على أسئلة وفقرات مختلفة ومتنوعة
4- يمكنكم تحميله من خلال الرابط أسفل الموضوع
5- يمكنكم قراءة جزء من الملف من خلال هذا الموضوع من موقع مدرستي التعليمية
نوع الملف: حل وحدة
محتوى الملف:
1- يحتوي الملف على أسئلة أكمل العبارات التالية
2- يحتوي على أشكال ومقارنة وجداول
3- يحتوي على أسئلة تعليل
4- يجتوي على أسئلة تعريف
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
—————-
الفقرة 1
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
بلادي الجميلة
كويت العز يا دار المعالي ….. ويا صرحا تعتق بالجمال
أراك درة سطعت … بنور ….. تجاوز كل أصناف الخيال
جسر الشيخ جابر الأحمد الصباح البحري
1- تمهيد:
- أشاهد مقطعا مرئيا عن الجسور البحرية في العالم، ثم أجيب عن الأسئلة إجابات تامة.
- – ما المقصود بالجسر البحري؟
ما فائدة الجسور البحرية؟
2- الاستماع والمناقشة:
أ- أستمع باهتمام وتركيز لنص (جسر الشيخ جابر الأحمد الصباح البحري)
ب- أجيب عن الأسئلة التالية لأتعرف مضامين النص:
- لم كان الأب يشعر بالسرور؟
لافتتاج جسر الشيخ جابر الأحمد البحري.
- أين يقع جسر الشيخ جابر الأحمد البحري؟
بين الكويت ومدينة الصبية.
- بم امتاز جسر الشيخ جابر الأحمد الصباح البحري؟
وفر الوقت واختصار المسافة.
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
—————–
الفقرة 2
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
أحدد الوقت الذي نستغرفه في قطع المسافة بين المدينتين قبل بناء الجسر وبعد بنائه:
قبل بناء الجسر:
ساعة كاملة
بعد بناء الجسر:
15 دقيقة.
3- الممارسة:
- أذكر واجبي تجاه وطني الكويت الذي يقدم هذه الخدمات لنا.
العمل على تطوره والدراسة بجد للمساعدة في بناء
- أكمل الشكل التالي التالية مبينا فوائد الجسور.
فوائد الجسور:
توفر الوقت
تختصر المسافات
تربط بين المدن
ج- أقرأ قراءة حهرية صحيحة بالتناوب مع زملائي مراعياً
الطلاقة – النطق السليم – الضبط الصحيح – تمثيل المعاني
3- الفهم والاستيعاب:
- أجيب شفهيا:
إلى أبن اصطجب الوالد أبناءه؟
منطقة العبدلي
بم امتاز هذه المنطقة؟
تكثر فيها المزارع
أذكر ثلاثة أنواع من الخضراوات التي تنتجها مزارع الكويت، ثم أكتب أسماءها.
الخيار – الطماطم – البطاطا
4- الممارسة:
أقرأ النص قراءة جهرية صحيحة مراعياً:
الطلاقة – النطق السليم – الضبط الصحيح – تمثيل المعاني
في يوم من أيام العطلة الأسبوعية، اصطحبنا المدرب إلى (استاد) جابر الأحمد الدولي، وهو استاد رياضي متعدد الأغراض، يقع في محافظة الفروانية، بمنطقة العارضية الصناعية، وقد صمم الشكل الخارجي للاستاد لميثل البيئة البحرية للكويت، المتمثلة في سفينة البوم والسواري البحرية، والبيئة البرية المتمثلة في سرج الحصان.
—————-
الفقرة 3
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
كتابتي صحيحة :
1- تمهيد:
أ- أقرأ الجمل الآتية/ وألاحظ نطق الملون منها وارسمه:
نشأ محمد في أسرته، وبدأ حفظ القرآن صغيراً حتى أتمه.
ب- أكمل:
- جاءت الهمزة في … … … … … … آخر … .. .. . .. الكلمة، وتسمى همزة … .. . .. متطرفة …
2- التدريب والتطبيق:
أ- أقرا الجمل الآتية، ثم أحوط الكلمات التي انتهت بهمزة متطرفة، ثم أكتبها:
-ترسو السفن الضخمة في مرفأ الشويخ . .. .. . . . . .. . مرفأ
-العدل مبدأ أساسي في الإسلام .. .. . .. . . .. مبدأ
-حفظ الطالب سورة النبأ . .. .. .. .. . النبأ
ألاحظ: كتبت الهمزة المتطرفة على ألف، لأن حركة الحرف الذي قبلها . .. . .. . . الفتح
أملا الفراغات في الجمل الآتية بكلمات تنتهي بهمزة متطرفة على ألف
… … .. .. يلجأ .. .. . .. المسلم إلى الله بالدعاء
ثار الموج في البحر ثم .. .. .. .. . .. هدأ .. . . . .
. .. .. . .. قرأ . .. . . .. . . فهد القصص في مكتبة المدرسة
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
—————–
الفقرة 4
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
ج- أذكر نظائر للكلمة الآتية في رسم الهمزة:
يملأ … .. ينشأ … . .. .. . يقرأ .. . .. . . يبدأ
3- الممارسة:
-أكتب ما يملى علي:
. .. .. . .. . .. . . . . . .. . . . . ..
. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . . .
أصوب:
.. .. . .. . . . .. . . . . . . . .. .
. . . .. . .. . . . . .. . . . . . . … . . . . .
لغتي الجملة (3)
1- تمهيد:
-أضع خطا تحت كل فعل فيما يأتي:
سبح – يقرأ – المدرسة – إن – الكتاب – اكتب – حفظ – اصنع – على
2- التدريب والتطبيق :
أ- أقرا الجمل الآتية، وألاحظ الفعل في كل منها:
- طاف الحجاج حول الكعبة سبعة أشواط
- سعى الحجاج بين الصفا والمروة سبعة أشواط
- صعد الحجاج على عرفات
- دعا الحجاج ربهم فاستجاب لهم
- أنهى الحجاج المناسك بأمن وأمان
طريقة تنزيل
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
بعد تصفحك للملف على المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:
الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
اضغط على زر التنزيل.
شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
اترك لنا تعليق تحفيزي.
شارك المقال بين اصدقائك.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
ملف رائع ميزاته:
1- يتألف من 36 صفحات
2- خاص بمادة اللغة العربية
3- يحتوي على أسئلة وفقرات مختلفة ومتنوعة
4- يمكنكم تحميله من خلال الرابط أسفل الموضوع
5- يمكنكم قراءة جزء من الملف من خلال هذا الموضوع من موقع مدرستي التعليمية
نوع الملف: حل وحدة
محتوى الملف:
1- يحتوي الملف على أسئلة أكمل العبارات التالية
2- يحتوي على أشكال ومقارنة وجداول
3- يحتوي على أسئلة تعليل
4- يجتوي على أسئلة تعريف
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
—————-
الفقرة 1
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
بلادي الجميلة
كويت العز يا دار المعالي ….. ويا صرحا تعتق بالجمال
أراك درة سطعت … بنور ….. تجاوز كل أصناف الخيال
جسر الشيخ جابر الأحمد الصباح البحري
1- تمهيد:
- أشاهد مقطعا مرئيا عن الجسور البحرية في العالم، ثم أجيب عن الأسئلة إجابات تامة.
- – ما المقصود بالجسر البحري؟
ما فائدة الجسور البحرية؟
2- الاستماع والمناقشة:
أ- أستمع باهتمام وتركيز لنص (جسر الشيخ جابر الأحمد الصباح البحري)
ب- أجيب عن الأسئلة التالية لأتعرف مضامين النص:
- لم كان الأب يشعر بالسرور؟
لافتتاج جسر الشيخ جابر الأحمد البحري.
- أين يقع جسر الشيخ جابر الأحمد البحري؟
بين الكويت ومدينة الصبية.
- بم امتاز جسر الشيخ جابر الأحمد الصباح البحري؟
وفر الوقت واختصار المسافة.
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
—————–
الفقرة 2
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
أحدد الوقت الذي نستغرفه في قطع المسافة بين المدينتين قبل بناء الجسر وبعد بنائه:
قبل بناء الجسر:
ساعة كاملة
بعد بناء الجسر:
15 دقيقة.
3- الممارسة:
- أذكر واجبي تجاه وطني الكويت الذي يقدم هذه الخدمات لنا.
العمل على تطوره والدراسة بجد للمساعدة في بناء
- أكمل الشكل التالي التالية مبينا فوائد الجسور.
فوائد الجسور:
توفر الوقت
تختصر المسافات
تربط بين المدن
ج- أقرأ قراءة حهرية صحيحة بالتناوب مع زملائي مراعياً
الطلاقة – النطق السليم – الضبط الصحيح – تمثيل المعاني
3- الفهم والاستيعاب:
- أجيب شفهيا:
إلى أبن اصطجب الوالد أبناءه؟
منطقة العبدلي
بم امتاز هذه المنطقة؟
تكثر فيها المزارع
أذكر ثلاثة أنواع من الخضراوات التي تنتجها مزارع الكويت، ثم أكتب أسماءها.
الخيار – الطماطم – البطاطا
4- الممارسة:
أقرأ النص قراءة جهرية صحيحة مراعياً:
الطلاقة – النطق السليم – الضبط الصحيح – تمثيل المعاني
في يوم من أيام العطلة الأسبوعية، اصطحبنا المدرب إلى (استاد) جابر الأحمد الدولي، وهو استاد رياضي متعدد الأغراض، يقع في محافظة الفروانية، بمنطقة العارضية الصناعية، وقد صمم الشكل الخارجي للاستاد لميثل البيئة البحرية للكويت، المتمثلة في سفينة البوم والسواري البحرية، والبيئة البرية المتمثلة في سرج الحصان.
—————-
الفقرة 3
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
كتابتي صحيحة :
1- تمهيد:
أ- أقرأ الجمل الآتية/ وألاحظ نطق الملون منها وارسمه:
نشأ محمد في أسرته، وبدأ حفظ القرآن صغيراً حتى أتمه.
ب- أكمل:
- جاءت الهمزة في … … … … … … آخر … .. .. . .. الكلمة، وتسمى همزة … .. . .. متطرفة …
2- التدريب والتطبيق:
أ- أقرا الجمل الآتية، ثم أحوط الكلمات التي انتهت بهمزة متطرفة، ثم أكتبها:
-ترسو السفن الضخمة في مرفأ الشويخ . .. .. . . . . .. . مرفأ
-العدل مبدأ أساسي في الإسلام .. .. . .. . . .. مبدأ
-حفظ الطالب سورة النبأ . .. .. .. .. . النبأ
ألاحظ: كتبت الهمزة المتطرفة على ألف، لأن حركة الحرف الذي قبلها . .. . .. . . الفتح
أملا الفراغات في الجمل الآتية بكلمات تنتهي بهمزة متطرفة على ألف
… … .. .. يلجأ .. .. . .. المسلم إلى الله بالدعاء
ثار الموج في البحر ثم .. .. .. .. . .. هدأ .. . . . .
. .. .. . .. قرأ . .. . . .. . . فهد القصص في مكتبة المدرسة
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
—————–
الفقرة 4
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
ج- أذكر نظائر للكلمة الآتية في رسم الهمزة:
يملأ … .. ينشأ … . .. .. . يقرأ .. . .. . . يبدأ
3- الممارسة:
-أكتب ما يملى علي:
. .. .. . .. . .. . . . . . .. . . . . ..
. . .. . . . . . .. . . . . .. . . . . . . .
أصوب:
.. .. . .. . . . .. . . . . . . . .. .
. . . .. . .. . . . . .. . . . . . . … . . . . .
لغتي الجملة (3)
1- تمهيد:
-أضع خطا تحت كل فعل فيما يأتي:
سبح – يقرأ – المدرسة – إن – الكتاب – اكتب – حفظ – اصنع – على
2- التدريب والتطبيق :
أ- أقرا الجمل الآتية، وألاحظ الفعل في كل منها:
- طاف الحجاج حول الكعبة سبعة أشواط
- سعى الحجاج بين الصفا والمروة سبعة أشواط
- صعد الحجاج على عرفات
- دعا الحجاج ربهم فاستجاب لهم
- أنهى الحجاج المناسك بأمن وأمان
طريقة تنزيل
حل وحدة بلادي الجميلة لغة عربية للصف الثالث فصل ثاني 2019-2020 , من حل الاستاذ الفاروق
بعد تصفحك للملف على المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:
الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
اضغط على زر التنزيل.
شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
اترك لنا تعليق تحفيزي.
شارك المقال بين اصدقائك.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )