السؤال : علام تدل الآية ( ولو أن أهل القرى وامنوا واتقوا لفتحنا عليهم بركات من السماء والأرض)
الجواب : تدل على أن أعظم أسباب البركة هو الإيمان والتقوى
التقويم ص28
السؤال الأول : علل ما يأتي:
1- الدعاء علم الغيب شرك مخرج من الملة
الجواب : لأنه مما استأثر به لنفسه
2- عدم تصديق العراف
الجواب : لأن تصديقه فيه تكذيب للقرآن الكريم
السؤال الثاني اكتب صورتين من سور الكهانة التي تشاهدها في المجتمع
الجواب : قراءة الفنجان- الخط على الرمل
السؤال الثالث: الكهانة شرك في الألوهية وشرك في الربوبية) وضح ذلك
الجواب :
شرك في الألوهية من حيث التقرب إلى غير الله تعالى
شرك في الربوبية من حيث الدعاء مشاركة الله في علمه
الدرس الثالث: السحر ص29
السؤال : ما عرف السحر ؟
الجواب : هو عزائم ورقي وعقد وادوية تؤثر في القلوب والأبدان.
السؤال : من عدد أنواع السحر ؟
الجواب :
1- ما يقوم به الساحر بنفسه ، وهو ميني على أقوال و اعمال مخصوصة تصدر من الساحر
2- ما يعتمد فيه الساحر على غيره ، وهو ما يقوم به الساحر بمساعدة الشيطان.
السؤال : بين حكم السحر ؟
الجواب : حرام بنص الكتاب والسنة والإجماع.
السؤال : علل السحر حرام ؟
الجواب : لأنه لا يتم إلا يكفر الساحر وبالاستعانة بالشياطين
السؤال : : الذكر الدليل على تحريم السحر من الكتاب والسنة ؟
الجواب :
من القرآن ، قال تعالى ( فيتعلمون منهما ما يفرقون به بين المرء وزوجه)
من السنة: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ( واجتنبوا السبع الموبقات )
السؤال : ما الحالات التي يقتل فيها الساحر ؟
الجواب :
( 1) إذا كان فيه إضرار وإفساد
( 2) إذا كان سحره كفرا
السؤال : ما حكم من يذهب إلى الساحر
الجواب :
حكمة : الكفر
الدليل: قال رسول الله” ( من أتى عرافا أو ساحرا أو كاهنا فسأله فصدقه بما يقول فقد كفر بما أنزل على محمد)
السؤال : من الذي يحكم بكفر الساحر وقتله ؟
الجواب : ولي الأمر أو نائبه
السؤال : بما استدل من رأى قتل الساحر ؟
الجواب : استدل بأنه مرتد ( لأنه يفعل أفعال الكفر ) والمرتد يقتل
السؤال : علام يدل هذا الحديث ( من بدل دينه فاقتلوه)
الجواب : يدل على أن المرتد يقتل والساحر مرتد فهو أيضا يقتل
السؤال : عدد طرق الوقاية والعلاج من السحر من خلال الجدول التالي:
طرق الوقاية من السحر
طرق العلاج من السحر
الاعتقاد بأن كل شيء باذنه سبحانه و تعالی
الاستعانة بالله من الشيطان الرجيم
تقوى الله تعالی
التوكل على الله
المحافظة على الأذكار.
الدعاء وسؤال الله تعالى أن يرفع عنه هذا البلاء.
الرقى الشرعية بكلام الله تعالى وكلام الرسول صلى الله عليه وسلم
التعرف على مكان السحر واستخرجه وابطاله.
استعمال الأدوية المباحة التي يعرفها الأطباء وأهل العلم.
التقويم ص 35
السؤال الأول: علل ما يأتي
1-انتشار ظاهرة السحر في كثير من المجتمعات
الجواب : بسبب الجهل وقلة الوعي بين الناس
2-اعتبار السحر من أكبر الكبائر
الجواب : لأنه لا يتم للساحر إلا يفعل المحرمات والكفر بالله تعالى
السؤال الثالث: حدد أفضل الطرق لعلاج السحر
الجواب : أن يتقيه الإنسان قبل وقوعه إذ الوقاية خير من العلاج السؤال الرابع: بين حكم الساحر وما عقوبته في الإسلام:
الجواب :
حكم الساحر: كافر
عقوبته القتل إن ثبت كفره أو أضر بالناس
السؤال الخامس: اكتب الدروس المستفادة من سحر اليهود للنبي صلى الله عليه وسلم ؟
الجواب :
لا يحصل السحر إلا بإذن الله تعالى
حرص المسلم على طلب الدواء إذا أصابه شيء
السؤال السادس: ما العلاقة بين إتيان الساحر والكفر بما أنزل على محمد ؟
الجواب : لأن الذهاب للساحر فيه تكذيب للقرآن والرسول الله صلى الله عليه وسلم
السؤال الثامن: اكتب مقترحين للحد من نشاط السحرة والمشعوذين
الجواب : نشر العلم بين الناس- محاربة السحرة ومعاقبتهم
التقويم ص 41
السؤال الثالث: ما الأسباب المعينة على حسن الظن بالله تعالى ؟
الجواب : التفكر في أسماء الله وصفاته- تدبر معاني القرآن الكريم- قراءة سير الأنبياء عليهم السلام.
السؤال الرابع: علل ما يأتي:
1- سوء الظن بالله تعالى أعظم إثما وجرما من كثير من الجرائم.
الجواب : لأنه يجيز على الله تعالى أشياء لا تليق بجوده وكرمه.
2- سوء الظن بالمسلمين من الكبائر.
الجواب : لأنه يؤدي إلى انتشار الكراهية بين المسلمين.
السؤال الخامس: عبر عن مشاعرك وعواطفك تجاه المواقف الآتية:
1-لقيك زميلك بوجه غير مبتسم كالعادة:
الجواب : الحزن
2- اعتذر زميلك على عدم استقبالك في بيته وقت الظهيرة:
الجواب : افرح بذلك وأقبل اعتذاره
3- سمعت زميلك يدعي أنه مظلوم وحظه تعس
الجواب : أتألم كثيرا له وأدعو له
4-بشرك أخوك بقبوله ببعثة دراسية خارج الكويت
الجواب : أفرح جدا واسأل الله له التوفيق
السؤال : تثار غالبا نقاشات حول حسن الظن أو سوء الظن بين الناس استخدم كلمات التقييم المناسبة لكل موقف من المواقف الآتية:
أحسن الظن بالله تعالى عند ارتكاب المعصية ولم يستغفر ( كاذب )
وصل المسامعه إساءة زميله له فأضمر الحقد بقلبه ( عاص )
يسئ الظن بالآخرين لمجرد تحليلاته الشخصية للمواقف ( ظالم )
تضرع إلى ربه وسأله رغبة ورهبة وانتظر أن يعطيه دون كلل ( محسن )
السؤال : يأخذ سوء الظن بالله تعالى أشكالا وصورا متعددة اكتب مشاهداتك الواقعية ثلاثا من هذه الصورة
الجواب :
1- من يظن أن الله لن يغفر له لكثرة الذنوب والمعاصي.
2- من افتتح مشروع وهو يظن أن الله لن يوفقه فيه
3-من ظن أن الله لن يوفقه في الدراسة.
حل الدرس الرابع : الظن بالله تعالى و انواعه ص26
السؤال : عرف الظن ؟
الجواب : هو الاعتقاد الراجح مع احتمال النقيض.
السؤال : ما هي أنواع الظن بالله ؟
الجواب : سوء الظن بالله – حسن الظن بالله
أولا: سوء الظن بالله
السؤال : عرف سوء الظن ؟
الجواب : هو اعتقاد جانب الشر وترجيحه على جانب الخير فيما يحتمل الأمرين معا.
السؤال : ما حكم سوء الظن ؟
الجواب : من الكبائر الباطنة المؤدية للكفر.
السؤال : عرف سوء الظن بالله تعالى:
الجواب : هو اتهام الله تعالى أو رسوله محمد الله بما لا يليق.
السؤال : اذكر بعض الأمثلة على سوء الظن بالله- تعالى ؟
الجواب :
1- من يظن أن الله لن ينصر هذا الدين.
2- من إذا أصابه بلاء في نفسه أو ماله ظن أنه غير مستحق له.
3- من يقنط أو ييأس من رحمة الله إذا كثرت معاصيه
4- من ظن أن الله لن يجمع عباده بعد موتهم للحساب
السؤال : ماهي أسباب سوء الظن بالله- تعالى ؟
الجواب : سوء الأفعال ، البعد عن الدين. ، عدم التعرف على الله تعالى ، الوقوع في الشبهات.
السؤال : عدد آثار سوء الظن بالله تعالى.
الجواب : الكفر بالله تعالى ، ضعف الإيمان ، فساد النية ، ارتكاب الفواحش
ثانياً: حسن الظن بالله تعالى
السؤال : عرف حسن الظن بالله تعالى ؟
الجواب : هو اعتقاد العبد ما يليق بالله تعالى وبجلاله.
السؤال : بين آثار حسن الظن بالله تعالى في الدنيا والآخرة ؟
الجواب :
في الدنيا : يطمئن القلب- وتأمن النفس وترضى بقضاء الله تعالى.
في الآخرة: مغفرة الذنوب- دخول الجنة
السؤال : اذكر بعض الأمثلة على حسن الظن ؟
الجواب :
1- موقف الرسول الله صلى الله عليه وسلم وابو بكر في الهجرة: عندما قال أبو بكر لو نظر أحدهم تحت قدميه لرأنا فقال له النبي” ما ظنك باثنين الله ثالثهما
2- موقف سيدنا موسى عليه السلام ومن معه عند البحر عندما اتبعهم فرعون وجنوده فقال كلا إن معي ربي سيهدين.
السؤال : لماذا نحسن الظن بالله تعالى ؟
الجواب :
1- لأن فيه امتثال لأمر الله تعالى.
2- له ارتباط وثيق بالعقيدة ( التوكل على الله- الثقة بالله- الاعتصام بالله تعالى- الخوف من الله)
3-رجاء رحمة الله- الاجتهاد في العمل- جعل الله له في أمره يسرا.
4- يعين على التدبر والتفكر في أسماء الله تعالى
الدرس الخامس: الصحيحان ومكانتهما
السؤال : ماهي منزلة السنة في التشريع الاسلامي ؟
الجواب : السنة هي المصدر الثاني للتشريع بعد القرآن الكريم فهي شارحة للقرآن الكريم ومبينة له
السؤال : اكتب بطاقة تعريفية بالإمام البخاري
نسبه
ابو عبد الله محمد بن إسماعيل بن إبراهيم البخاري
مولده
في بخارى وهي جزء من أوزبكستان194 هـ
نشأته
نشأ في بيئة دينية مليئة بالطهر والورع ، تتلمذ أبوه على يد الإمام مالك وعبد الله بن المبارك
نجابته و علمه
1-حفظ القرآن قبل سن العاشرة- درس الحديث على كبار المحدثين نجابته وعلمه
2- كان في غاية الحفظ شديد الذكاء
3- كتب الحديث عن ألف شيخ بدأ التأليف في سن ١٨
4-رحل في طلب العلم إلى بلدان كثيرة منها الشام والعراق ومصر وحمص ومكة والمدينة.
أشهر مؤلفاته
الجامع الصحيح أول كتاب صنف في الحديث الصحيح.
سبب تأليفه ( استجابة لرغبة استاذه إسحاق بن راهوية)
ألفه في سنة عشر عاما- عدد الأحاديث ٧٣٩٧
اشهر اساتذته
الإمام أحمد بن حنبل
وفاته
توفي سنة ٢٥٦ هـ
السؤال : ما هي شروط البخاري في صحيحه ؟
الجواب : المعاصرة ، اللقاء
السؤال : علل ألف البخاري كتابه الجامع الصحيح
الجواب : استجابة لرغبة أستاذه اسحاق بن راهوية
السؤال : ما أثر رغبة الإمام إسحاق بن راهوية في نفس البخاري ؟
الجواب : قام بجمع كتابه الصحيح
السؤال : من القائل ؟ وما أثر قوله: ( لو جمعتم كتابا مختصرا الصحيح سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم )
الجواب :
القائل: الامام اسحاق بن راهوية
اثر ذلك: قام البخاري بجمع كتابه الصحيح
السؤال : علام يدل موقف البخاري من علماء بغداد ؟
الجواب : على سعة علمه وقوة حفظه
السؤال: ضرب الإمام البخاري مثلا عظيما في استجابة التلميذ لرغبة أستاذه اكتب موقفا يدل على ذلك.
الجواب : سمع البخاري شيخه إسحاق يقول: لو جمعتم لنا كتابا مختصرا الصحيح سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم ؟ فقام بجمع الكتاب ( الجامع الصحيح المسند للمختصر من حديث رسول الله)
السؤال : اكتب نبذة مختصرة عن قصة الامام البخاري مع علماء بغداد ؟
الجواب : اراد علماء بغداد أن يختبروا قوة حفظ البخاري لحديث رسول الله فأعدوا له ( ۱۰۰) حديث وبدلوا في المتن والسند إلا أنه استطاع أن يميز بينها جميعا وهذا يدل على نجابته وقوة حفظه
السؤال الثامن: اكتب قيمتين ومظهرين سلوكيين من دراستك السيرة كل من الإمامين البخاري ومسلم
الجواب :
القيمة : حب العلم
المظهر السلوكي: أجتهد في دراستي
القيمة : التأدب مع العلماء
المظهر السلوكي: أحترم معلمي
السؤال التاسع: من قائل كل عبارة مما ياتي ؟ وعلام يدل
المقولة
القائل
الدلالة
ما كتبت في كتاب الجامع الصحيح حديثا إلا اغتسلت قبل ذلك وصليت ركعتين
الإمام البخاري
شدة توقيره لحديث رسول الله صلى الله عليه وسلم
دعني أقبل رجلك يا إمام المحدثين وطبيب الحديث وعلله
الإمام مسلم
شدة أدبه مع معلمه
السؤال العاشر” ليس النبوغ إلا القدرة على الصبر” ما علاقة هذه المقولة بتأليف الإمام البخاري الجامع الصحيح في خمس عشرة سنة ؟.
الجواب : صبر البخاري طول هذه المدة وارتحل كثيرا ليجمع الأحاديث فكانت نتيجة صبره النبوغ في علم الحديث.
السؤال : قارن بين الامام البخاري والامام مسلم حسب معايير الجدول ؟
الإمام البخاري
الإمام مسلم
نسبه
أبو عبد الله محمد بن إسماعيل بن إبراهيم البخاري
أبو الحسين مسلم بن الحجاج القشيري النيسابوري
مولده
ولد ببخارى وهي جزء من أوزبكستان ١٩٤ هـ
ولد في نيسابور وهي في إيران ٢٠٤ هـ
اساتذته
احمد بن حنبل
الامام البخاري
نجابته
1- حفظ القرآن الكريم قبل أن يبلغ العاشرة من عمره
2- بدأ التأليف في سن الثامنة عشرة
1- حفظ القرآن الكريم في سن مبكرة
2- اشتغل بالتجارة ليوظف ثروته في طلب العلم
مؤلفاته
{ الجامع الصحيح} كتبه في ستة عشر عاما
المسند الصحيح استغرق في تأليفه خمس عشرة سنة
عدد احاديثه
۷۳۹۷ حديثا
۷۲۷۵ حديثا بما في ذلك المكرر
السؤال : اكتب نبذة مختصرة عن الإمام مسلم
نسبه
أبو الحسين مسلم بن الحجاج القشيري النيسابوري
مولده
ولد في نيسابور وهي في إيران ٢٠٤ هـ
نشأته
تربى في أسرة علمية فقد كان والده من أعلام المحدثين في عصره
نجابنه وعلمه
1- حفظ القرآن الكريم في سن مبكرة ، ويتلقى علوم القرآن والسنة نجابته وعلمه
2- ارتحل إلى العراق والشام ومصر والحجاز و اشتغل بالتجارة ليوظف ثروته في طلب العلم
3- التقى شيخه البخاري وكان يقول. دعني أقبل رجليك يا امام المحدثين وطبيب الحديث وعلله
أشهر مؤلفاته
المسند الصحيح- عدد أحاديثه ۷۷۷۵- وألفه في ١٥ سنة ، شروطه في الكتاب ( المعاصرة)
وفاته
توفي سنة ٢٦١ هـ
السؤال : ما موقف العلماء من الصحيحين ؟
الجواب : أجمع العلماء على صحة ما في الصحيحين
السؤال : ما واجب المسلمين نحو الصحيحين ؟
الجواب :
1- الاقتداء بالبخاري ومسلم في طلب العلم
2- بيان منزلة الصحيحين في حفظ السنة النبوية
3-الذود عن الصحيحين في مواجهة أصحاب البدع
4- التحذير من خطورة منهج القرآنيين
5- تقدير أهل العلم
التقويم ص 58
السؤال الأول: علل ما يأتي:
1-تسمية كل من الصحيحين بالجامع
الجواب : لأن كل واحد منهما جمع العقيدة والحديث والتفسير والآداب
2- رتحل الإمام مسلم لكثير من البلدان:
الجواب : للاشتغال بالتجارة وتوظيف ثروته في طلب العلم.
السؤال الثاني: ما واجبك نحو الصحيحين ؟
الجواب : مداومة القراءة فيهما والاستفادة منهما
السؤال الثالث: ضرب الإمام البخاري مثلا عظيما في استجابة التلميذ لرغبة أستاذه اكتب موقفا يدل على ذلك.
الجواب : سمع البخاري شيخه إسحاق يقول: لو جمعتم لنا كتابا مختصرا الصحيح سنة رسول الله له ؟ فقام بجمع الكتاب ( الجامع الصحيح المسند المختصر من حديث رسول الله)
السؤال الرابع: اكتب مظهرا من مظاهر النجابة للإمام مسلم.
الجواب : حفظ القرآن الكريم في سن مبكرة
السؤال الخامس: ساهمت نشاة الإمام مسلم في تكوين شخصيته كعالم جليل وضح ذلك.
الجواب : تربى في أسرة علمية فقد كان والده من أعلام المحدثين في عصره
السؤال السادس: من خلال قصة علماء بغداد مع الإمام البخاري ضع عنوانا مناسبا لها.
الجواب : حفظ متقن
السؤال السابع: أكمل ما ياتي:
اشترط الإمام البخاري في رواة الحديث اللقاء و المعاصرة
أصح كتاب بعد كتاب الله تعالى هو.صحيح البخاري
الإمام النسائي
السؤال : اكتب نبذة مختصرة عن الإمام النسائي:
نسبه
أحمد بن علي بن شعيب النسائي
مولده
ولد في نسا بخراسان في إيران ٢١٥ هـ
نجابته وعلمه
1- رحل في طلب العلم وهو صغير- رحل إلى بلاد كثيرة.
2- استقر بمصر وكان أفقه مشايخها.
3- احتل مكانة عالية في الحفظ والإتقان
4- جمع بين العلم والعمل وكان مواظبا على الحج والجهاد
5- عرف بالشجاعة وخرج مع أمير مصر غازيا
اشهر مؤلفاته
1- كتاب السنن الكبرى ثم اختصره في السنن الصغرى وجمع فيه الصحيح وسماه ( كتاب المجتبى)
2- عدد أحاديثه ٥٣٤١
3-تأتي درجة أحاديثه بعد صحيحي البخاري ومسلم لأنه كان شديد الدقة
وفاته
توفي عام ٢٠٣ هـ
السؤال : جمع النسائي بين العلم العمل وضح ذلك ؟
الجواب : كان يجتهد في العبادة ويواظب على الحج ويخرج في الجهاد
السؤال : علل تأتي درجة أحاديث النسائي بعد أحاديث الصحيحين
الجواب : لشدة تحريه ودقته في نقد الرجال
ثالثا: الإمام الترمذي
السؤال : اكتب نبذة مختصرة عن الامام الترمذي:
نسبه
محمد بن عیسی بن سورة السلمي الترمذي
مولده
ولد في ترمذ بأوزبكستان عام ٢٠٩ هـ
نجابته وعلمه
1-نشأ محبا للسنة منذ صغره- كان ورعا تقيا
2- اشتهر بقوة الحافظة وحدة الذكاء
3- سمع من أهل الحجاز والعراق وخرسان
اشهر مؤلفاته
كتاب سنن الترمذي وعدد أحاديثه ٢٩٥٦ حديثا
اشهر اساتذه
الإمامان البخاري ومسلم
وفاته
توفي سنة ٢٧٩ هـ
السؤال : الاعاقة لا تقف حائلاً دون بلوغ المسلم وتفوقه” اكتب من سيرة الإمام الترمذي ما يدل على ذلك ؟
الجواب : الامام الترمذي كان كفيفا ورغم ذلك لم يمنعه فقدان بصره من ارتحاله واجتهاده وسعيه من أجل نشر حديث النبي.
السؤال : بم تميز كتابه سنن الترمذي ؟
الجواب :
1- تميز بالمصطلحات الحديثة
2- جاء حافلا بأحاديث الأحكام والمواعظ والآداب والتفسير.
3- بلغ عدد أحاديثه ٢٩٥٦ حديثا..
4- صنف الأحاديث إلى ( الصحيح والحسن والضعيف)
5- قيل عن كتابه ( من كان في بيته هذا الكتاب فكأنما في بيته نبي يتكلم)
الدرس السادس: أصحاب السنن الأربعة ( أبوداود- النساني- الترمذي- ابن ماجه)
السؤال : في أي قرن نشط تدوين الحديث الشريف ؟
الجواب :في القرن الثالث الهجري
السؤال : ما الفرق بين السنن الأربعة والصحيحين ؟
الجواب :
كتب السنن الأربعة : اشتملت على الأحاديث الصحيحة والحسنة وبعض الضعيفة.
الصحيحان: فقدا اشتملا على الصحيح فقط
السؤال : اكتب نبذة مختصرة عن الإمام أبو داود:
الإمام أبو داود
نسبه
سليمان بن الأشعث بن إسحاق السجستاني
مولده
ولد في سجستان بايران سنة ۲۰۲ هـ
نجابته وعلمه
1- كان من أئمة المحدثين في عصره
2- وصف بالحفظ التام والفهم الثاقب والورع
3- رحل في طلب العلم فكتب عن أهل الحجاز والعراق والشام ومصر واستقر بالبصرة.
اشهر أساتذته
الإمام أحمد بن حنبل
أشهر مؤلفاته
كتاب سنن أبي داود عدد أحاديثه ٤٨٠٠ حديثا
وفاته
توفي عام ٢٧٥ هـ
السؤال : اذكر مميزات كتاب ( سنن أبي داود) ؟
الجواب :
1-تخصص في الجانب الفقهي
2- جمع فيه الأحاديث الخاصة بالمسائل الفقهية
3- كان له أهمية كبيرة عند الفقهاء.
4-احتوى على بعض الأحاديث الضعيفة
السؤال : من القائل وعلام يدل ( وما كان في كتابي من حديث فيه وهن شديد فقد بينته)
الجواب :
القائل: أبو داوود
تدل على: أمانته العلمية واهتمامه بالحديث الشريف
السؤال : اكتب باختصار قصة الامام أبي داود مع الأمير الموفق العباسي ؟
الجواب :
طلب الأمير الموفق العباسي من أبو داود أن يلبي له ثلاث أمور هي:
1- أن يرحل إلى البصرة لتعمر البلدة.
2- أن يروي لأولاده السنن.
3-أن يفرد لأولاده مجلسا خاصا حتى لا يختلطوا بالعوام.
4-استجاب أبو داود في الطلب الأول والثاني ورفض الثالث معللا له أن الكل سواسية في طلب العلم.
السؤال : علام يدل موقف أبو داوود من الخليفة الموفق العباسي ؟
الجواب : على تقديره للعلم
السؤال الخامس: صل بين عبارات المجموعة ( أ) وما يناسبها من عبارات المجموعة ( ب) بكتابة الرقم المناسب في الجدول الآتي:
م
المجموعة ( أ )
المجموعة ( ب )
1
الإمام أبو داود
بدأ كتابه بباب وجوب إتباع سنة الرسول ص ( 3)
2
الإمام الترمذي
يعد كتابه من حيث الصحة بعد صحيحي البخاري ومسلم (4)
3
الإمام ابن ماجه
يستدل بكتابه الفقهاء حيث جمع فيه أحاديث التشريع والعبادات (1)
4
الإمام النسائي
تميز كتابه بالمصطلحات الحديثية واشتمل على المواعظ والآداب(2)
اقتصر كتابه على الأحاديث الصحيحة ( )
السؤال السادس: قيل عن سنن الترمذي من كان في بيته هذا الكتاب فكأنما في بيته نبي يتكلم.
علام تدل هذه المقولة ثم حدد السلوك التطبيقي الذي يفترض عليك فعله
تدل هذه المقولة على : اشتمال سنن الترمذي لأحاديث كثيرة
السلوك التطبيقي: المطالعة الدائمة لهذا الكتاب الجليل
السؤال السابع: رفض الإمام أبو داوود طلب الأمير الموفق العباسي استنتج العلة من الرفض ثم علق على هذا الاستنتاج إذا صادفتك مشكلة مشابهة في حياتك العملية مع التبرير
الجواب :
العلة: تقديرا للعلم
في حياتي العملية: هناك مبادئ في حياتي لابد من الالتزام بها تقدير النفس.
السؤال الثامن: الإمام النسائي قدوة للشباب المسلم في السعي لطلب العلم في سن صغيرة ، في سطرين اشرح هذه العبارة مبينا أثرها في تفوقك الدراسي
الجواب : السعي لطلب العلم والجد والاجتهاد لتحصيله منذ الصغر يربي في الإنسان تحمل المسؤولية والسعي لتحقيق الأهداف الكبيرة مما يحفزه للتفوق الدراسي وتحصيل اعلى الدرجات
نشاط لا صفي
السؤال : اقرأ المقولة بتمعن ثم وضح كيف تطبقها في حياتك ؟
الجواب : أجلس وأتعلم وادرس مع أني أكره ذلك ولكن أفعل حتى أصل إلى ما أحب في المستقبل.
السؤال : صل المجموعة ( أ) بما يناسبها من المجموعة ( ب)
م
المجموعة ( أ )
المجموعة ( ب )
1
الإمام أبو داود
بدأ كتابه بباب وجوب إتباع سنة الرسول الله صلى الله عليه وسلم ( 3)
2
الإمام الترمذي
جمع بين العلم والعمل وعرف بالشجاعة ، يعد كتابه من حيث الصحة بعد صحيحي البخاري ومسلم ( 4 )
3
الإمام ابن ماجه
يستدل بكتابه الفقهاء حيث جمع فيه أحاديث التشريع والعبادات (1)
4
الإمام النسائي
تميز كتابه بالمصطلحات الحديثية واشتمل على المواعظ والآداب (2)
5
الإمام البخاري
حفظ القرآن في العاشرة امتحنه مشایخ اهل بغداد فأثبت نبوغه(5)
ملحوظة: يرجى الانتباه بأنه يوجد جدول مقارنة لأصحاب السنن الأربعة في الصفحة الأخيرة مقابل الأحاديث
الإمام ابن ماجه
السؤال : اكتب نبذة مختصرة عن الإمام ابن ماجه:
نسبه
محمد بن يزيد بن عبد الله بن ماجه القزويني
مولده
ولد في قزوين بإيران عام ٢٠٩ هـ
نجابته وعلمه
1- نشأ محبا للعلم وتمتع بالفقه والحفظ.
2-ارتحل في طلب العلم للعراق والشام والحجاز ومصر وغيرها وأخذ عن علمائها
اشهر أساتذته
كتاب سنن ابن ماجه وعدد أحاديثه ٤٣٤١ حديثا
أشهر مؤلفاته
ابن أبي شيبة
وفاته
توفي عام ٢٧٢ هـ
السؤال : اكتب ثلاث صفات اختص بها كتاب سنن ابن ماجه ؟
الجواب :
1- بدأ بباب وجوب اتباع سنة الرسول عليه السلام
2- ساق فيه الأحاديث الدالة على حجية السنة ووجوب العمل بها
3-بوب كتابه تبويبا فقهيا ممتازا.
4-امتاز بحسن التنسيق والترتيب.
5- لم يشترط الصحة في كتابه بل جمع الصحيح والضعيف والمنكر والقليل من الموضوع
6.- بلغ عدد أحاديثه ٤٣٤١ حديثا.
السؤال : عدد الفوائد التربوية لتي يمكن استخلاصها من دراسة السنن الأربعة ؟
الجواب :
1- التقوي والورع من أسباب الحصول على العلم.
2- الإعاقة لا تقف حائلا دون بلوغ العلم
3-تبحر في علوم الحديث مسلمون ليسوا عرب وهذا دليل على عظمة الاسلام
4- مرحلة الشباب من أهم المراحل لتلقي العلم
5-العلماء لا يفرقون بين طلاب العلم فالكل سواسية في طلب العلم
التقويم ص 62
السؤال الأول: ضع علامة ( ✓ ) امام العبارة الصحيحة وعلامة ( ×) مقابل العبارة غير الصحيحة فيما ياتي:
1- اقتصرت السنن الأربعة على الأحاديث الصحيحة ( خطأ )
2-شهد القرن الثالث الهجري نشاطا كبيرا في تدوين الحديث الشريف ( صح )
السؤال الثاني: الإعاقة لا تقف حائلا دون نبوغ المسلم وتفوقه: من خلال دراستك لترجمة الإمام الترمذي دلل على صحة هذه المقولة بمثال من الواقع
الجواب : الشيخ عبد العزيز بن باز كان كفيفا ولكنه تميز في طلب العلم حتى أصبح من أشهر علماء العالم الإسلامي
السؤال الثالث: علل ما يأتي:
1- تأتي درجة أحاديث الإمام النسائي من الصحة بعد صحيحي البخاري ومسلم.
الجواب : لشدة تحريه ودقته
2-كتاب أبو داوود له أهمية بالغة عند الفقهاء:
الجواب : لأنه تميز في الجانب الفقهي
السؤال الرابع: اكتب ثلاث صفات اختص بها كتاب سنن ابن ماجه
الجواب : بدأ بباب وجوب اتباع سنة الرسول صلى الله عليه وسلم ، بوب كتابه تبويبا فقهيا ممتازا ، امتاز بحسن التنسيق و الترتيب
الدرس السابع: من كبائر الذنوب من ٦٥
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : اجتبوا السبع الموبقات قالوا يا رسول الله وما هن ؟ قال الشرك بالله ، والسحر ، وقتل النفس التي حرم الله إلا بالحق ، وأكل الربا ، وأكل مال اليتيم ، والتولي يوم الزحف ، وقذف المحصنات المؤمنات الغافلات
السؤال : اكتب بطاقة تعريفية براوي الحديث:
عبد الرحمن بن صخر الدوسي
كنيته
أبو هريرة
علمه
أكثر الصحابة حفظا للحديث ورواية له روى 5374 حديثا
إسلامه
أسلم عام خيبر سنة 7 هـ
وفاته
توفي في المدينة وعمره78 سنة ودفن بالبقيع
السؤال : بين معاني المفردات الآتية:
الكلمة
معناها
اجتبوا
ابتعدوا
الموبقات
المهلكات
قذف المحصنات
اتهام العفيفات بالفاحشة
الغافلات
السليمات الصدور
التولي يوم الزحف
الفرار من المعركة
السؤال عرف الكبائر ؟
الجواب : هي كل ما فيه حد في الدنيا أو وعيد بالعقاب الشديد في الآخرة.
السؤال : عدد الكبائر التي ذكرها الرسول الله صلى الله عليه وسلم في الحديث الشريف
الجواب : لأنه لا يغفره الله إلا لمن تاب- محيط لجميع الأعمال من مات عليه يخلد في النار.
( 2 ) السحر
السؤال : عرف السحر
الجواب : هو الاستعانة بالشياطين لقضاء الحوائج.
السؤال : علل حرم الرسول صلى الله عليه وسلم السحر وذكره بعد الشرك
الجواب : لاستخدام الساحر الشياطين متقربا إليهم بما يحبونه من دون الله.
السؤال : عدد آثار السحر ؟
الجواب : يضر بالقلوب والأبدان في مرضها ، يفرق بين المرء وزوجه
السؤال : ما حكم الساحرا ؟
الجواب : كافر بالله تعالى
( 3 ) قتل النفس
السؤال : عرف القتل ؟
الجواب : هو الاعتداء علي النفس بحرمانها من الحياة.
السؤال : ما أسباب تحريم القتل ؟
الجواب :
1-يدفع إلى الثأر وتقطع الأرحام.
2- يحرم المقتول من نعمة الحياة.
3-يشيع الذعر والفساد ويخل بالأمان والنظام
4- يهدر المال وينل الأهل بحاجتهم لدفع الدية
السؤال : ما الحالات التي يكون فيها القتل حقا يقوم به الحاكم.
الجواب : من قتل مؤمنا متعمدا- الزاني المحصن ( أي المتزوج)- المرتد عن دينه)
التقويم ص 71
السؤال الأول: عدد اثنين من آثار التعامل بالربا على الاقتصاد
الجواب :
1- ضعف التنمية الاقتصادية وانتشار البطالة
2- سوء توزيع الثروة
السؤال الثاني: اقترح بديلا عن القروض الربوية.
الجواب : القرض الحسن- الزكاة
السؤال الثالث: صنف السبع موبقات من حيث ما يتصل بالعقيدة وما يتصل بالسلوك الشخصي والجماعي:
ما يتصل بالعقيدة
ما يتصل بالسلوك الشخصي
ما يتصل بالسلوك الجماعي
الشرك بالله تعالى- السحر
القتل- الريا- أكل مال اليتيم
التولي يوم الزحف- قذف المحصنات
السؤال الرابع: حدد المعاني التي تمثلها كل عبارة مما يأتي ثم ظلال أحرفها أفقيا وعموديا وماثلا في الجدول الآتي سيبقى لديك اثنتان من الكبائر في الحديث الشريف لم تذكرا في الجدول اكتبهما في الفراغات التي تلي الجدول:
1- الاعتداء على النفس بحرمانها من الحياة ( قتل)
2- صرف العبادة لغير الله تعالى ( شرك )
3- اتهام العفيفات بالفاحشة ( قذف )
4- اخذ فائدة على القرض ( ربا )
5- الاستعانة بالشياطين لقضاء الحوائج ( سحر)
1- أكل مال اليتيم ، 2- التولي يوم الزحف
السؤال الخامس: كيف تتصرف إذا سمعت أحد يذكر إحدى النساء بسوء ؟
الجواب : أنهاه عن ذلك.
السؤال السادس: علل ما يأتي:
1- ترغيب الاسلام في كفالة اليتيم:
الجواب : حفاظا عليه من التشرد والضياع
2- فرض الله الجهاد في سبيله.
الجواب : . حماية للدين وصونا للعقيدة وردا للعدوان.
3- ذكر السحر بعد الشرك بالله تعالى في السبع موبقات
الجواب : لاستخدام الساحر الشياطين فيؤدي ذلك إلى فساد العقيدة
4- الربا
السؤال : عرف الربا
الجواب : هو الزيادة المنهي عنها شرعا في أشياء مخصوصة – أخذ الفائدة على القرض
السؤال : عدد أنواع الربا المحرمة
الجواب : ربا النسيئة ، ربا الفضل
السؤال : علل حرم الله الربا ؟
الجواب :
1- لما فيه من ظلم واستغلال للمحتاج
2- أكل أموال الناس بالباطل
3.- سبب للحقد والكرامية بين الناس
السؤال : اذكر أثار التعامل بالربا على الاقتصاد ؟
الجواب :
1- ضعف التنمية الاقتصادية وانتشار البطالة
2- سوء توزيع للثروة
3- التعرض لأزمات اقتصادية كبرى.
السؤال : اقترح بديلا عن القروض الربوية ؟
الجواب : تطبيق النظام المالي الإسلامي الذي يقوم على: ( الزكاة- المضارية الإسلامية- القرض الحسن)
5- أكل مال اليتيم
السؤال : من هو اليتيم ؟
الجواب : هو من مات أبوه وهو صغير قبل البلوغ.
السؤال : علل اعتنى الإسلام باليتيم عناية فائقة
الجواب : حفاظا عليه من التشرد وحتى لا تتعرض أمواله للسلب والنهب.
السؤال : اذكر اثنتين من صور رعاية الإسلام لليتيم ؟
الجواب :
1-أوجب على الحاكم أن يقيم على اليتيم وصيا يرعي شؤونه ويحفظ أمواله.
2-حبب الاسلام إلى الوصي التعفف عن مال اليتيم
3-توعد الله تعالى كل معتد على اموال اليتامى بالعذاب الأليم.
6-التولي يوم الزحف
السؤال : ما المقصود بـ التولي يوم الزحف
الجواب : هو الهروب من ساحة القتال.
السؤال : علل تحريم التولي يوم الزحف..
الجواب لأنه مخالفة لأمر الله تعالى وظلم للدين والوطن وللمسلمين.
السؤال : ما أسباب تحريم التولي يوم الزحف ؟
الجواب :
1- مخالفة لأمر الله تعالى بالثبات في المعركة
2- ظلم للدين والوطن والمسلمين بخيانة الأمانة
3- جبن عن مواجهة الأخطار. 7- قذف المحصنات
السؤال : ما المقصود به قذف المحصنات ؟
الجواب : اتهام العفيفات بالفاحشة
السؤال : اذكر أثار قذف المحصنات على الفرد والمجتمع ؟
الجواب :
على الفرد: يهتك الأعراض ويسئ السمعة
على المجتمع: يوقع بين الناس العداوة وينشر الفاحشة.
السؤال : ما هي عقوبة القذف بالزنا ؟
الجواب : الجلد ( 80 ) جلدة
رابعا: الأساليب التربوية التي اتبعها النبي في تربية أصحابه
السؤال : عدد الأساليب التربوية التي استخدمها النبي صلى الله عليه وسلم
الجواب : علم التربية بالقصة- الإقناع العقلي- التوجيه غير المباشر
السؤال : علل لما يأتي:
1-استخدام الرسول أسلوب التربية بالقصة..
الجواب : لأنها أمر محبب إلى القلب
2-استخدام الرسول أسلوب الإقناع العقلي
الجواب : لأنه يأتي بالثمرة المرجوة.
3-استخدام الرسول التوجيه غير المباشر..
الجواب : مراعاة لنفوس الناس ومشاعرهم
السؤال : أيد الحقيقة التالية بموقف من حياة الرسول: ( الإقناع غير وسيلة للتغير)
الجواب : عندما قدم له شاب يستأذنه في الزنا أقنعه بالعقل فابتعد الشاب من هذه الجريمة
السؤال : علل لما يأتي:
1- أمر النبي الصحابة بالهجرة إلى الحبشة.
الجواب : لعلمه بأنه لن يصيبهم أذى في بلاد الحبشة.
2-أمر النبي الصحابة بالهجرة إلى المدينة
الجواب : لعلمه بمناسبتها لقيام دولتهم ونشر دعوتهم
السؤال : ربى النبي صلى الله عليه وسلم علي اصحابه على حرية الكلمة والرأي حتى وإن كان مخالفا لرأيه. دلل على ذلك
الجواب :
في غزوة بدر أخذ برأي الحباب بن المنذر في مكان الجيش
في غزوة أحد أخذ برأي الشباب في القتال خارج المدينة
السؤال : حدد نوع الأسلوب الذي استخدمه الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
ما بال أقوام يفعلون كذا
التوجيه غير المباشر
بينما رجل يمشي في حلة تعجبه نفسه
القصة
أن فتى شابا أتى النبي الله قال يا رسول الله ائذن لي في الزنا
الإقناع العقلي
التقويم ص 82
السؤال الأول علل ما يأتي:
الصحابة خير أجيال الأمة..
الجواب : لأن النبي عليه هو الذي رياهم وعلمهم وحملوا لواء الدعوة من بعده.
السؤال الثاني: صف شعورك- بكلمة واحدة تجاه المواقف الآتية:
1-اعتديت على زميل لك فعفا عنك وأحسن إليك ( اعتذرله)
2-نبهك زميلك إلى خطأ ارتكبته أمام باقي الزملاء ( الشعور بالحزن لأنه نصحني أمام زملائي)
3-زميل يتعالى على زملائه ويتكبر عليهم ( انصحه)
السؤال الثالث: ( أول من بدأ بهم النبي صلى الله عليه وسلم دعوته إلى الإسلام لينقذهم من النار هم أهله وعشيرته )
ما السلوك العملي الواجب عليك أن تسلكه تاسيا واقتداء بالنبي الله صلى الله عليه وسلم :
الجواب : مساعدة أهلي لفعل الخير وأمرهم بالمعروف
السؤال الرابع: بم تدحض الدعاوى الآتية:
1- أن عمل الرجل في المنزل إهانة له.
الجواب : أن النبي صلى الله عليه وسلم كان يعمل في بيته ويخدم أهله ولم يعتبر ذلك إهانة
2- أن ملاعبة الرجل لأهله وأولاده تقلل من هيبته.
الجواب : كان النبي اللهصلى الله عليه وسلم يفعل ذلك وهو قدوة لكل المسلمين
السؤال الخامس: اكتب وسيلتين من وسائل التربية عند الرسول صلى الله عليه وسلم
الجواب : التربية بالقصة- الإقناع العقلي
السؤال السادس: أيد الحقائق الآتية بمواقف من سيرة الرسول الله صلى الله عليه وسلم :
1-الأب يكرم أبائه ويقدرهم.
الجواب : كان يحمل الحسن والحسين في صلاته ويصعد بهما المنبر
2-الشجاعة من ضروريات المربي.
الجواب : ثبات النبي صلى الله عليه وسلم في غزوة حنين
3-الإقناع خير وسيلة للتغيير.
الجواب : إقناع النبي صلى الله عليه وسلم للشاب الذي جاء يستأذنه في الزنا بترك الزنا والبعد عنه
4-رباط العقيدة فوق كل رباط.
الجواب : آخى النبي عل بين الأنصار والمهاجرين
الدرس الثامن: محمد صلى الله عليه وسلم المثل الأعلى للمعلم والمربي ص75
السؤال : اذكر بعض الشهادات على أن محمد هو المثل الأعلى في العلم والتربية ؟
الجواب :
1-شهادة الله تعالى له: هو الذي بعث في الأميين رسولا…. الآية
2- شهادة اصحابه له ما رأيت معلما قبله ولا بعده أحسن تعليما منه
3- شهادة علماء الغرب له: هو الانسان الوحيد في التاريخ الذي نجح نجاحا مطلقا على المستويين الديني والدنيوي.
السؤال : علل رسول الله محل تقدير جميع الناس على اختلاف أديانهم.
الجواب : لأنه نجح في دعوته وأثره باق وشهد له الجميع بالفضل على المستوى الدنيوي والأخروي.
أولا: حسن أخلاق النبي نموذج يقتدى به
السؤال : كان الرسول صلى الله عليه وسلم نموذج يقتدى به في حسن الخلق. وضح ذلك
الجواب : كان صلى الله عليه وسلم يقابل الإساءة بالإحسان- كان سيد المتواضعين- كان أشجع الناس
السؤال : اذكر نماذج من حسن خلق النبي في تعامله مع الآخرين ؟ مع ذكر مثال ؟
الجواب :
1- يقابل الإساءة بالإحسان: فكان يعفو ويحسن إلى من يسيء إليه
مثال الأعرابي الذي أدرك النبي الله صلى الله عليه وسلم وجذبه من ثوبه وقال يا محمد مر لي من مال الله الذي عندك فالتفت إليه الرسول صلى الله عليه وسلم وضحك و أمر له بالعطاء
2- النبي سيد المتواضعين : وهي من السمات التي ملكت قلوب العباد فأحبوا النبي صلى الله عليه وسلم
مثال: كان يمشي مع أصحابه ولا يميز نفسه عنهم- كان يمشي مع الأرملة والمسكين والعبد حتى يقضي حاجتهم.
3- النبي أشجع الناس :في معركة حنين وقف صلى الله عليه وسلم ثابتا في ميدان القتال قائلا « أنا النبي لا كذب أنا ابن عبد المطلب ))
ثانيا: النبي نموذج للمعلم المسلم في تربية الأجيال
السؤال : كيف استطاع النبي الله أن يجعل الصحابة قدوة للأجيال ؟
الجواب : من خلال تربيتهم على الأخلاق التالية
1- الصبر والإعداد والتخطيط للوصول إلى الهدف: درب النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه على الصبر والأناة ثم أمرهم بالهجرة للحيشة ثم أمرهم بالهجرة للمدينة وهناك أقاموا دولة الإسلام وعادوا إلى مكة فاتحين منتصرين.
2- إعلاء رباط العقيدة والدين:
أعلى من شأن المواطنة ومع ذلك يجعل رباط العقيدة أفضل من رباط المواطنة
جعل الصحابة يستعلوا بالعقيدة على سائر الروابط القبلية حتى قال سلمان الفارسي ( أبي الاسلام لا أب لي سواه)
3- حب الرسول لوطنه: أعلى الاسلام من شأن المواطنة ويشرع الاستشهاد من أجل الوطن.
4-حرية الكلمة والرأي: فقد كان النبي يربى أصحابه على حرية الكلمة والرأي
مثال استجاب لرأي الحباب بن المنذر يوم بدر وكذلك يوم أحد نزل على رأي الأغلبية
ثالثا: الرسول وحسن تعامله مع أهله
السؤال : ضرب لنا الرسول صلى الله عليه وسلم المثل الأعلى في التعامل مع الأهل- وضح ذلك.
الجواب : حريص على نجاة أهله من النار- يكرم أبنائه ويقدرهم- يعين أهله ويخدمهم
السؤال : أيد الحقائق الآتية بمواقف من سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم
الجواب :
1- النبي صلى الله عليه وسلم حريص على نجاة أهله من النار. أول من بدأ بهم الدعوة هم أهله وعشيرته
2- الرسول صلى الله عليه وسلم يكرم أبناءه ويقدرهم. كان يحمل الحسن والحسين في صلاته ويصعد بهما المنبر
3- الرسول صلى الله عليه وسلم يعين أهله ويخدمهم يخيط ثوبه ويخصف نعله ويعمل ما يعمل الرجال في بيوتهم
المقولة
القائل
الدلالة
سمعت أنين عمي العباس في وثاقه
الرسول صلى الله عليه وسلم
تأثره بوثاق عمه العباس
أما إنك لو لم تعطيه شيئا كتبت عليك كذبة
الرسول صلى الله عليه وسلم
الصدق مع الاطفال
یا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك.
الرسول صلى الله عليه وسلم
الاكل مع الاطفال و تعليمهم
أتأذن لي أن أعطي هؤلاء
الرسول صلى الله عليه وسلم
استئذان الاطفال
بقي كلها غير كتفها.
الرسول صلى الله عليه وسلم
كرم النبي صلى الله عليه وسلم
إذا جاء خادم أحدكم بطعامه فليقعده معه أو ليناوله منه….
الرسول صلى الله عليه وسلم
الرحمة بالخادم
أنا وكافل اليتيم في الجنة هكذا وقال بأصبعيه السبابة والوسطى.
الرسول صلى الله عليه وسلم
الحث على كفالة اليتيم
التقويم ص 89
السؤال الأول: دلل على ما يلي:
1- اهتمام الإسلام بحقوق العاملين.
الجواب : قول النبي إذا جاء خادم أحدكم بطعامه فليقعده معه أو ليناوله منه فأنه هو الذي ولي حره ودخانه
2- اهتمام الإسلام بالأقارب والرحم.:
الجواب : حب النبي صلى الله عليه وسلم لابن عمه جعفر وتأثره بوثاق العباس
السؤال الثاني: صلة الرحم ورعاية الأقارب واجبة ولو كانوا غير مسلمين أيد هذه الحقيقة بمثال مما درست.
الجواب : تأثر النبي صلى الله عليه وسلم لوثاق عمه العباس لما أسر في غزوة بدر فلما رأى الصحابة ذلك فكوا وثاقه.
السؤال الثالث:
ما ضر جاري إذ أجاوره الا يكون لبيته ستر
اعمى إذا ما جارتي خرجت حتى يواري جارتي الخدر
1- ضع عنوانا للبيتين السابقين
الجواب : حفظ الجار
2- ما الذي أعجبك في البيتين تحب أن تطبقه مع جارك ؟
الجواب : غض البصر وستر الجيران
3- بم تشعر تجاه أبائنا الذين كانت تلك أخلاقهم ؟
الجواب : بالفخر والاعتزاز
السؤال الرابع: بعد دراستي شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم الاجتماعية ابدي هذه المشاعر تجاه ما يناسبها من مواقف
الجواب :
1- أشعر بالفخر والاعتزاز عند دراستي سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم
2- أشعر بالفرح الشديد عند مقابلة أهلي وأقاربي وأرحامي
3- أشعر بالرحمة عند معاملة اليتيم والمسكين
4- أشعر بتحمل المسؤولية تجاه الجيران
5- أشعر بالغضب الشديد عند رؤية أحد يتعامل بالقسوة مع الضعيف
السؤال الخامس: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ( لا تدعوا على أنفسكم ولا تدعوا على أولادكم……. )
ما الأدب التربوي المستفاد من التوجيه النبوي الشريف ؟
الجواب : عدم الدعاء على النفس والأولاد بل الدعاء بالخير والهداية
السؤال السادس: علل ما يأتي:
1- اهتمام الاسلام بالجار.
الجواب : لأنه أقرب الناس إلى جاره
2- رعاية الخدم والإحسان إليهم.
الجواب : لضعفهم وحاجتهم إلى ذلك
السؤال السابع: من مظاهر اهتمام النبي صلى الله عليه وسلم بالأطفال أنه كان يؤاكلهم فما الحكمة من ذلك ؟
الجواب : لتعليمهم أداب الأكل.
السؤال الثامن: حدثت مشكلة بين اثنين من خيرتك وبعد أن صالحتهما أردت ألا يحدث مثل ذلك مستقبلا…… فماذا تقترح ؟
الجواب : زيارات متبادلة بينهما. حثهما على تقديم الهدايا- المشاركة في الأفراح والأحزان
الدرس التاسع: شخصية الرسول صلى الله عليه وسلم الاجتماعية ص 84
السؤال : رفع الإسلام العلاقات الاجتماعية مكانة عالية وضح ذلك..
الجواب :
1-من خلال اهتمام الرسول صلى الله عليه وسلم بالجار
2- صلة الرحم والقرابة
3- حنوه بأبناء الصحابة
4- كرمه وجوده
5- حسن معاملته للضعيف
السؤال : أيد الحقائق الآتية بمواقف من السيرة النبوية:
الحقيقة
الموقف
اهتمام النبي صلى الله عليه وسلم بالجار
جعل محبة الجيران من الإيمان
نفي الإيمان من الذين يؤذون جيرانهم
صلة الرحم و القرابة
حب الرسول صلى الله عليه وسلم لابن عمه جعفر ( فرح بعودته من الحبشة- حزن عليه بعد استشهاده الرحم والقرابة )
حب الرسول الله الله العمه العباس وتأثره ما أسر في غزوة بدر.
الابوة الحانية بأبناء الصحابة
الصدق مع الأطفال كما في قصة عبد الله بن عامر.
النهي عن الدعاء على الأبناء-
يؤاكلهم ويعلمهم أداب الطعام كما في قوله يا غلام سم الله وكل بيمينك.
استئذانهم فيما هو من حقهم ما في قوله را تأذن لي أن أعطي هؤلاء
كرم النبي صلى الله عليه وسلم وجوده
سأله رجل حلة كان يلبسها فأعطاها له.
جاءته تسعون ألف درهم فقسمها بين الناس
جاءه رجل فأعطاه غنما بين جبلين.
ذبح شاة ووزعها ولم يبق منها إلا الكتف
حسن معاملته صلى الله عليه وسلم للضعيف
الرحمة بالخدم ومشاركتهم الطعام أو إعطاءهم منه.
الحث على السعي على الأرملة والمسكين.
الحث على كفالة اليتيم
السؤال: علل ما ياتي:
1- اهتمام النبي صلى الله عليه وسلم بالجار..
الجواب : لأنه أقرب الناس وأعلمهم بالحال
2- اهتمام النبي صلى الله عليه وسلم بصلة الرحم والقرابة
الجواب : لأن أقارب الإنسان هم عماد حياته ويأوي إليهم في الشدة.
3-مراعاة الصدق مع الأطفال وتربيتهم..
الجواب : لأن الأطفال يراقبون سلوك الكبار ويقتدون بهم.
السؤال : ما اثر ذلك على الأطفال ؟
الجواب :
الأكل معهم. لتعليمهم أداب الأكل وتصحيح ما يقعون فيه من أخطاء
استلذانهم وإعطاءه حقه. لأن ذلك يشعره بقيمته في الحياة ويؤهله أن يراعي حقوق الآخرين في المستقبل
السؤال : من القائل وعلام يدل ؟
المقولة
القائل
الدلالة
كلا والله ما يخزيك الله أبدا ، إنك لتصل الرحم ، وتحمل الكل….
السيدة خديجة
علاقة الرسول الطيبة مع من حوله
والذي نفسي بيده لا يؤمن عبد حتى يحب لجاره ما يحب لنفسه
الرسول صلى الله عليه وسلم
محبة الخير للجيران من الإيمان
والله لا يؤمن والله لا يؤمن والله لا يؤمن قيل ومن يا رسول الله قال الذي لا يأمن جاره بوايقه
الرسول صلى الله عليه وسلم
نفي الإيمان عمن يؤذي الجار
ما أدري أيهما أنا أفرح بفتح خيبر أم بقدوم جعفر.
الرسول صلى الله عليه وسلم
محبته لابن عمه جعفر
السؤال : عدد قوانين القتال عند الرسول صلى الله عليه وسلم ؟
الجواب : عدم الاعتداء- قتال من يقاتل- عدم الغل وعدم الغدر وعدم التمثيل وعدم قتل الأطفال.
السؤال : ما الفرق بين السرية والغزوة ؟
الجواب :
الغزوة: هي التي يشارك فيها الرسول صلى الله عليه وسلم قائدا للمسلمين
السرية: الجيش الذي يبعثه الرسول صلى الله عليه وسلم ويؤمر عليه أحد الصحابة
السؤال : أكمل
بلغت العمليات الحربية في حياة الرسول اللهم أكثر من ٦٠ عملية قاد بنفسه. ۲۸ غزوة
السؤال : كان للنبي صلى الله عليه وسلم العمليات قتالية مختلفة اذكر أنواع هذه العمليات مع التمثيل لها:
نوع العملية
المثال
عمليات الردع والتأثير المعنوي
غزوة ودان – بدر الأولى والأخرة- الحديبية
عمليات دفاعية
بدر الكبرى- أحد- الخندق
عمليات هجومية
فتح مكة- حنين- تبوك
عمليات مطاردة
السويق- حمراء الأسد- ذي قرد
عمليات حصار
بني قينقاع- بني النضير- بني قريظة
مواجهة الجيوش المنظمة
في مواجهة الروم مؤتة وتبوك
التقويم…
السؤال الأول: دلل على ما يأتي:
1-رسول الله صلى الله عليه وسلم قائد عسكري فذ.
الجواب : كان صلى الله عليه وسلم يخطط ويشارك في التنفيذ. تربية أصحابه على القوة الجسمانية- تنويع فنون القتال
2- نجاح السياسة الداخلية للدول يؤدي غالبا إلى نجاح السياسة الخارجية:
الجواب : في السياسة الداخلية: فرض الرسول صلى الله عليه وسلم السيادة على أراضي المدينة واستطاع اقتلاع الحقد من النفوس وعقد المصالحات أدى ذلك إلى نجاح في السياسة الخارجية حيث أعد جيشا قويا وخاض الحروب وأرسل الرسائل إلى الملوك.
السؤال الثاني : النبي صلى الله عليه وسلم كان المثل الأعلى في وضع أسس الدولة القوية. أيد هذه الحقيقة من خلال دراستك للدرس
الجواب : أقام الدولة على أركان فكرية سليمة تجعل في طليعة أهدافها بناء شعبها بناء فكريا سليما
السؤال الثالث: ما السلوك الذي يجب أن تحرص عليه وتدعو زملاءك للحرص عليه ليقوي بكم الوطن ؟
الجواب : حب الوطن والعمل على رفعته وخدمته بإخلاص
السؤال الرابع: كان أبو بكر الصديق رضي الله عنه يوصي الجيوش فيقول:
(( أوصيكم بتقوى الله اغزوا في سبيل الله فقاتلوا من كفر بالله فإن الله ناصر دينه ولا تغلوا ولا تغدروا ولا تجبنوا ولا تفسدوا في الأرض ولا تعصوا ما تؤمرون… ولا تغرقن نخلا ولا تحرقنها ولا تعقروا بهيمة ولا شجرة تثمر ولا تهدموا بيعة ولا تقتلوا الولدان ولا الشيوخ ولا النساء وستجدون أقواما حبسوا أنفسهم في الصوامع فدعوهم وما حبسوا أنفسهم. ))
استخرج من الوصية السابقة ما يدل على حرص الإسلام حتى أثناء الحروب على:
الجواب :
1- الحفاظ على أرواح النساء والأطفال والشيوخ: ( ولا تقتلوا الولدان ولا الشيوخ ولا النساء)
2- الحفاظ على البيئة ( ولا تفرقن نخلا ولا تحرقنها)
3-الحفاظ على أماكن الدينية ( ولا تهدموا بيعة)
4-تقدير العلماء والعباد المسالمين ولو كانوا على غير الملة ( وستجدون أقواما حبسوا أنفسهم في الصوامع فدعوهم وما حبسوا أنفسهم)
5-طاعة ولي الأمر: ( ولا تعصوا ما تؤمرون)
الدرس العاشر: الرسول صلى الله عليه وسلم القائد السياسي والعسكري ص91
السؤال : ما المقصود بـ السياسة ؟
الجواب : هي تدبير شؤون الدولة بحكمه وذكاء وحنكة.
السؤال : أكمل:
نجح النبي صلى الله عليه وسلم في إقامة الدولة في بضع سنين وكان سر نجاحها في..الأسس… التي أقامها سياسيا وعسكريا.
السؤال : ما هي الأسس التي أقام الرسول الله عليها بناء الدولة ؟
الجواب :
1- أركان فكرية سليمة: هدفها بناء الشعب بناء فكريا سليما
2- قواعد شعبية مؤمنة تدير اجهزة الدولة بصدق وإخلاص
3-اختار المكان المناسب: فاختار المدينة المنورة الإقامة دولته.
السؤال : علل اختيار النبي للمدينة المنورة لتكون المكان الأنسب لإقامة الدولة الاسلامية ؟
الجواب : لأنها تتسم بمواصفات خاصة منها: وجود الموار الطبيعية ، اتصاف أهلها بالفروسية والنجدة.، الموقع الاستراتيجي
السياسة الداخلية للنبي الله
السؤال : اذكر ملامح السياسة الداخلية للنبي صلى الله عليه وسلم ؟
الجواب :
1- سيادة الدولة على أراضيها وذلك من خلال ( رفع الآذان- الحكم للإسلام)
2- جمع الكفاءات المخلصة في الدولة
3- امتصاص الحقد من النفوس
السؤال : علل ما يأتي:
1-حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على إعداد قواعد شعبية مؤمنة.
الجواب : حتى تدير الدولة بكفاءة وإخلاص وتدافع عنها بفدائية..
2-جعل الله هجرة المؤمنين إلى المدينة فرضا.
الجواب : حتى تجتمع كل الكفاءات المخلصة في الدولة
3-حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على جمع كل الكفاءات بالدولة.
الجواب : لأن الدولة تعيش وتنمو بالكفاءات المخلصة
السياسة الخارجية للنبي صلى الله عليه وسلم
السؤال : كيف كانت سياسة النبي صلى الله عليه وسلم خارجيا ؟
الجواب :
1- عفا عن أقوام وحارب أخرين وعقد معاهدات
2- أقر التبادل الدبلوماسي وأرسل واستقبل الوفود
3.- ارسل رسلا إلى ملوك الأرض.
الرسول الكريم ( القائد العسكري)
السؤال : كان النبي الله قائدا عسكريا متميزا. وضح ذلك
الجواب :
1-كان يخطط ويشارك في التنفيذ ويستشير أصحابه قبل المعركة
2- ربى أصحابه على الاهتمام بالقوة الجسمانية وممارسة الرياضة.
3- حض أصحابه على اقتناء الخيل والسلاح.
4- بين أن الجهاد في سبيل الله هو أحب الأعمال إلى الله تعالى.
السؤال: تنوعت فنون القتال عند الرسول صلى الله عليه وسلم اذكر بعضا منها ؟
الجواب :
1- فنون تشكيل المسير ( تقسيم الجيش- التحرك يفواصل تكتيكية)
2- الشؤون الإدارية في المعركة وتأمين الماء كما حصل في غزوة بدر)
3-هندسة الميدان ( كما حصل في غزوة الخندق)
4- اختيار مناطق السيطرة ( كما حصل في غزوة أحد)
5- أساليب القتال ( القتال بالصفوف- القتال التعطيلي- التحرك الليلي- الحرب النفسية)
السؤال : كان الرسول صلى الله عليه وسلم القائد والجندي في آن واحد…. وضح ذلك
الجواب : كان الرسول صلى الله عليه وسلم يخطط ويشارك في التنفيذ ويستشير أصحابه قبل المعركة ليستفيد من خبراتهم
السؤال : علل غزوة الخندق من أنجح المعارك الدفاعية.
الجواب : لتمكن قوة صغيرة من الدفاع عن المدينة ضد قوات متفرقة
السؤال : استخدام الرسول صلى الله عليه وسلم أسلوب تحرك الجيش بفواصل تكتيكية ،
الجواب : ليكون في مأمن من الوقوع في كمين.
السؤال : استخدام الرسول صلى الله عليه وسلم عن التحرك الليلي في أساليب القتال ،
الجواب : لتحقيق عامل المفاجأة.
السؤال : ثمرات الزواج في حياة الفرد و المجتمع ؟
الجواب :
1- الوضع الطبيعي لإشباع غريزة الإنسان.
2-الوسيلة الأمثل للإنجاب
3- نمو وتكامل غريزة الأبوة والأمومة في ظلال الطفولة
4-يبعث على النشاط وبذل الوسع.
5- ينتظم شأن البيت وشأن العمل عند قيام الزوجين بواجباتهما
6- يقوي أواصر المحبة بين العائلات.
التقويم ص 106
السؤال الأول: علل ما يأتي:
1- الزواج ضرورة اجتماعية
الجواب :
أ- لأن الله تعالى خلق الذكر والأنثى وفطرهما على حاجة كل منهما للآخر
ب- لنشر المحبة وتقوية الأواصر بين العائلات.
2- مشروعية الخطبة.
الجواب : لوقوف الرجل على صفات من أراد الارتباط بها فتتوفر مقومات الزواج الناجح.
3- نهى الإسلام عن الرهبانية.
الجواب : لما فيها من تضييع للسلالة البشرية وهروب من تحمل المسؤولية
السؤال الثاني: قال الرسول صلى الله عليه وسلم ( من استطاع منكم الباءة فليتزوج فإنه أغض للبصر وأحصن للفرج) حلل الحديث الشريف مستخرجا الاتي:
الجواب :
السبب: الزواج
النتيجة: غض البصر- حفظ الفرج
السؤال : اذكر الأثر النفسي للعدول عن الخطبة على كل من الزوجين
الجواب : قد يشعر أحدهما بالحزن لذلك ولكنه يحمد الله أنه قد حصل العدول قبل حصول الزواج.
السؤال : اكتب حكم الزواج في الحالات الآتية:
الحالة
الحكم
تزوجت امرأة من مطلق اختها
يجوز
طلب رجل في مجلس العقد من الولي الزواج بوليته وأجابه في يوم آخر
لا يجوز
حدد العاقد مخطوبته بفاطمة وأجابه الولي بموافقته على عائشة
لا يجوز
الدرس الحادي عشر: أحكام الزواج في الإسلام ص 101
تعريف الزواج
لغة: الاقتران والازدواج
اصطلاحاً: عقد يفيد حل العشرة بين الرجل والمرأة بما يحقق الطبع الإنساني مدى الحياة ويجعل لكل منهما حقوقا قبل صاحبه وواجبات عليه
دليل مشروعية الزواج
من القرآن: ( فانكحوا ما طاب لكم من النساء)
من السنة: ( من استطاع منكم الباءة فليتزوج ……. )
الإجماع: ( أجمع علماء الأمة على مشروعية الزواج للقادر عليه)
حكمة مشروعية الزواج
1-وسيلة للحفاظ على البشر
2- من المودة والرحمة بين الزوجين
3- يشبع الحاجات الجسدية والنفسية
أحكام الزواج
الوجوب: لمن قدر عليه ، وتاقت نفسه وخاف على نفسه الزنا.
الاستحباب: لمن قدر عليه ، وتاقت نفسه ويأمن على نفسه من الزنا
التحريم: لمن يتوق إليه وعلم أنه سيخل بحق الزوجة في الوطء والإنفاق أو احدهما.
الكراهة: لمن خشي أن يخل بحق الزوجة في الوطء أو الإتفاق أو أحدهما.
الإباحة للمعتدل الطبيعة ولا يخاف الوقوع في الزنا ولا يخاف ظلم الزوجة
السؤال : علل أحاط الإسلام الزواج بهالة من التفخيم والتعظيم.
الجواب : لقدسية هذا الرباط وآثاره الاجتماعية
الخطبة وأحكامها
تعريف الخطبة
طلب الرجل التزوج بامرأة معينة خالية من الموانع الشرعية
شروط الخطبة
1- خلو المرأة من الموانع الشرعية
2- ألا تكون مخطوبة علل شرع الله الخطبة.
السؤال : علل شرع الله الخطبة :
الجواب : لوقوف الرجل على صفات من أراد الارتباط بها فتتوفر مقومات الزواج الناجح
السؤال : ما حكم النظر للمخطوبة ؟
الجواب : يجوز النظر للمخطوبة
الدليل : أن النبي قال للمغيرة بن شعبة انظر إليها فإنه أحري أن يؤدم بينكما.
أركان الزواج
الصيغة: وهي الإيجاب والقبول من ولي المرآة وخطيبها.
الولي للمرآة: كالأب أو من يقوم مقامه
شاهدا عدل: قال الرسول و لا نكاح إلا بولي وشاهدي ( عدل)
الخلو من الموانع الشرعية
شروط عقد الزواج
1- أن يكون كلا المتعاقدين عاقلا مميزا
2- اتحاد مجلس الإيجاب والقبول
3- أن يسمع الإيجاب والقبول كلا المتعاقدين.
4- ألا يخالف القبول الإيجاب
5- أن تكون صيغة العقد منجزة
السؤال: استنتج سمة التشريع الإسلامي في تحديد المحرمات تحريما مؤقتا ؟
الجواب : تشریع حضاري يحفظ لكل حقوقه وواجباته ويحفظ الود
السؤال : استخرج ثلاث قيم من الدرس مع مظهر سلوكي لكل قيمة:
القيمة
المظهر السلوكي
حرمة الزواج بسبب الرضاع
توعية الناس بحرمة الزواج من الرضاع كما يحرم من النسب
للزواج موانع
اتفقه في الدين وأنشر الفقه بين الناس
التحريم مؤبد مؤقت
أبتعد عن الزواج بالمحرمات
السؤال : عرف اللعان :
الجواب : هو قذف الرجل زوجته بالزنا وليس معه شهود إلا نفسه
نشاط لا صفي : أيهما تفضل الزواج البكر أم المتاخر ادعم رأيك بحجج مقنعة
الزواج المبكر
الزواج المتأخر
موقفك
موافق
غير موافق
فوائده
غض البصر وحفظ الفرج
وجود فائض مالي
سلبياته
الأعباء المالية
التعرض للفتن
السؤال : قارن بين التحريم المؤيد والتحريم الموقت حسب معايير الجدول التالي:
التحريم المؤبد
التحريم المؤقت
التعريف
تحريم بعض النساء والرجال على بعضهم البعض لاسباب ثابتة لا تزول
تحريم بعض النساء و الرجال على بعضهم البعض لاسباب قد تزول
الاسباب
القرابة و النسب – المصاهرة – الرضاع – الملاعنة
زوجة الغير ومعتدته ، الجمع بين محرمين ، المطلقة ثلاثا من لا تدين بدين سماوي ، الجمع بين أكثر من اربع
