مذكرة النجاح اجتماعيات تاسع ف2 #2021-2022
مذكرة النجاح اجتماعيات تاسع ف2 #2021-2022 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
سؤال : اذكر التحديات المعاصرة التي يعاني منها العالم :
تحديات سياسية، تحديات اقتصادية، تحديات اجتماعية وثقافية.
سؤال : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها :
• تنقسم أسباب التحديات السياسية إلى:
– اندلاع الحروب.
– الهجرة غير المشروعة.
• تأسست المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في ……..14 ديسمبر عام 1950 مقرها في…. جنيف…..
سؤال : ما أثر اندلاع الحروب بين الدول ؟
– تؤثر على قوة الدول وإمكاناتها.
– تهدد أمن الإنسان وسلامته.
– تؤثر سلباً على جميع جوانب التنمية.
سؤال : ما هي أسباب الأزمات والمشكلات السياسية ؟
– أسباب سياسية تتمثل في بسط النفوذ السياسي على الدول الأخرى.
مثال: النفوذ الأمريكي على بعض دول العالم/ النفوذ الروسي على بعض دول العالم.
– أسباب اقتصادية تتمثل في لجوء بعض الدول إلى بسط نفوذها على دول أقل منها قوة بهدف السيطرة على مواردها وثرواتها.
مثال: الغزو العراقي لدولة الكويت.
سؤال : اذكر الآثار السلبية للأزمات السياسية :
– سباق التسليح بين الدول.
– تخصيص ميزانيات هائلة لشراء الأسلحة.
– انخفاض المستوى المعيشي للشعوب.
– انتشار الأمراض والأوبئة والتلوث والمجاعات
سؤال : عدد بعض أسلحة الدمار الشامل :
– الأسلحة النووية “القنبلة النووية على هيروشيما ونجازاكي في اليابان”.
– الأسلحة الجرثومية.
سؤال : علل شهد العالم في القرن العشرين حربين عالميتين أديتا إلى خسائر فادحة :
نتيجة التطور الهائل في صناعة الأسلحة، كما تزايد الإيمان بضرورة البحث عن وسائل لحل المنازعات بين الدول بطريقة سلمية.
سؤال : عرف المقصود بالهجرة غير المشروعة ؟
دخول الأشخاص لبلد ما بدون القيام بالإجراءات القانونية.
سؤال : اذكر أنواع الهجرة .
– هجرة برية.
– هجرة بحرية.
سؤال : ما هي أهداف المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ؟
– حماية اللاجئين غير حاملي الجنسية.
– مساعدة اللاجئين في العودة لأوطانهم وتقديم المساعدة لجميع المهاجرين
سؤال : ما هي حقوق اللاجئين وطالبي اللجوء في المعاهدات الدولية .
– التمتع بجميع حقوق الإنسان الأساسية.
– الحق في التعليم والصحة لطالب اللجوء.
– عدم التمييز.
– الحصول على شروط عمل عادلة.
– المساواة أمام القضاء.
سؤال : الحروب أبرزت الكثير من الآثار، منها آثار اقتصادية، آثار سكانية ( ديموغرافية ) آثار سيكولوجية ( نفسية ) ، آثار صحية وآثار اجتماعية . اكتب عن واحدة فقط منها تقريراً مناسباً :
إن للحروب خسائر وتكاليف اقتصادية كبيرة جداً تبدأ من فقدان البلاد للبنية التحتية، وعدد كبير من المباني، وخلق حالة من عدم اليقين لدى المواطنين، وارتفاع الدين العام على الدولة، بالإضافة إلى الخسائر البشرية التي تتسبب بها.
سؤال : اقترح حلولًا للتقليل من الحروب في العالم :
السلام – انعدام العنف – المقاومة غير العنيفة – الحياد – الدبلوماسية – الحوار – التسويات التفاوضية – العقوبات الدولية – سياسة الاحتواء – التفهم وحساب التكاليف والمخاطر المترتبة على الانخراط في الصراع.
سؤال : ناقش مع زملاءك أسباب الهجرة غير المشروعة، واقترح حلولًا مناسبة لها :
تشجيع الشباب على المشاركة في الأمور السياسية دون خوف أو تهديد – توفير فرص عمل للشباب العاملين والخريجين
– القضاء على المحسوبية و الواسطات
– تحقيق مبدأ المساواة والعدل –
-تحفيز الشباب على التعلق بوطنهم الأم وعدم التخلي والتفريط به مهما حصل.
سؤال : انظر إلى الأمثلة التالية: من برأيك يستحق اللجوء ، ولماذا ؟
أولاً: جامعي لم يجد فرصة عمل في بلاده بسبب تدني الأوضاع المعيشية.
ثانياً : أم لثلاثة أطفال هربت بسبب الحرب والدمار.
ثالثاً : فقير أمي لجأ إلى الهجرة غير المشروعة بسبب عدم توافر الاحتياجات الإنسانية الأساسية في دولته كالخدمات التعليمية والصحية.
الجواب : أم لثلاثة أطفال لأن الحروب لا تخلف بعدها سوى الدمار والخراب.
سؤال : من خلال استخدام محركات البحث العلمي الإلكتروني، اذكر جهود دولة الكويت في تقديم المساعدات للنازحين العرب في الخارج :
• مساعدة دولة الكويت للقضية الفلسطينية.
• مساعدة الكويت للعراق.
• مساعدة دولة الكويت للصومال نتيجة تعرضها لموجة جفاف.
• مساعدة دولة الكويت لليمن نتيجة تدهور الأوضاع، إغاثة المنكوبين.
• مساعدة دولة الكويت لبنغلادش نتيجة تعرضها لإعصار سيدر وإغاثة المنكوبين.
سؤال : عرف كل مما يلي :
• الأمن الغذائي:
نجاح جميع مراحل إنتاج وتصنيع وتوزيع الغذاء لضمان أن يكون آمناً وصحياً وملائما للاستهلاك الآدمي.
• مشكلة الغذاء :
حدوث نقص واضح في كمية ونوعية الغذاء عن المعدلات المطلوبة.
• سوء التغذية:
حدوث نقص في الغذاء من حيث الكم أو النوع يترتب عليه حدوث أمراض مصاحبة.
• تسونامي:
أمواج زلزالية في أرضية المحيطات.
• الدول النامية:
الدول التي تمثل أكثر من نصف سكان الأرض وتواجه تهديداً في مشكلة الغذاء.
سؤال : علل نجاح دول العالم المتقدم في تحقيق الأمن الغذائي لديها :
حيث وضعت خطط مستقبلية بهدف تأمين الاكتفاء الذاتي لإنتاج الغذاء.
سؤال : علل تراجع مقومات الإنتاج الزراعي في العالم :
بسبب انتشار الجفاف والتصحر.
سؤال : ما هي مظاهر المشكلة الغذائية ؟
1 – انتشار الأمراض الغذائية.
2 – تكرار حدوث الكوارث الطبيعية.
3 – تراجع مقومات الإنتاج الزراعي.
4 – استخدام الدول الكبرى الغذاء كسلاح لتحقيق مكاسب سياسية
سؤال : ما هي أسباب المشكلة الغذائية عالمياً ؟
1 – تزايد عدد السكان بمعدلات تفوق معدلات الزيادة في الإنتاج الغذائي.
2 – ارتفاع مستوى المعيشة.
3 – انخفاض كمية ونوعية المنتجات الزراعية.
4 – عدم وجود توازن في إنتاج الغذاء بين دول الشمال والجنوب.
5 – السلوكيات الغذائية وقلة الوعي الغذائي.
6 – قلة الرقابة وانتشار الكوارث البيئية مثل غزو الجراد على المزارع .
سؤال : عدد سبل تحقيق الأمن الغذائي عالمياً :
• إتاحة كميات كافية من الأغذية المناسبة.
• الحصول على دخل كاف أو موارد أخرى للوصول إلى الغذاء.
• وجود كمية غذائية كافية.
• زيادة المنتجات الزراعية والغذائية.
• زيادة المنتجات البحرية.
• زيادة الإنتاج الحيواني
سؤال : فقدان الطعام قيمته الغذائية نتيجة لعمليتي النقل والتخزين وانتشار الوجبات السريعة في العالم، ما هو مستقبل العالم الغذائي من وجهة نظرك ؟
إن مستقبل الغذاء سيكون في خطر عام 2050 ولا يمكن للحكومات مواجهة التحديثات التي تهدد مستقبل الغذاء في العالم، أو تتحمل وحدها المسؤولية لإطعام شعوبها في عشرين عاماً قادماً
سؤال : علل تشهد مهن الزراعة وصيد الأسماك والتصنيع والخدمات العامة تراجعاً كبيراً في عدد من الوظائف أو علل انقراض العديد من الوظائف في المستقبل القريب :
– بسبب سيطرة التكنولوجيا حيث سوف تحل الروبوت محل الأيدي العاملة متسببة في البطالة ويبلغ عدد هذه المهن 200 مهنة ستشهد انخفاضا في معدلات العمالة خلال العشرين عام القادمة.
سؤال : عرف كل مما يلي :
• التكنولوجيا:
الطرق المادية المستعملة في صناعة الأشياء وعملها.
• الذكاء الاصطناعي:
زحف التكنولوجيا وقدرتها على التفوق في مواجهة العنصر البشري.
• البطالة:
الأفراد الذين يعيشون بدون عمل.
سؤال : ما هي المهن المعرضة للانقراض ؟
• المزارعون: سيتم إنجاز الكثير من المهام التي يتعين القيام بها بشكل آلي.
• عمال التصنيع: أصبح بإمكان الآلات بناء آلات أخرى مع تفاعل أقل للإنسان كل عام.
• السائقون: لن يمر وقت طويل قبل أن تقود السيارات والشاحنات نفسها.
• الناشرون والطابعات: ستختفي هذه المهن مع نمو النشر عبر الإنترنت
سؤال : القائل “إن ثروة الكويت الحقيقية تكمن في أبنائها وهي ثروة لا تعادلها أيّة ثروة، فهم عماد المستقبل أمل الوطن، وعلى سواعدهم تبنى الإنجازات، وتتحقق الطموحات” هو
: حضرة صاحب السمو الأمير الراحل الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح.
سؤال : ما هي الخطوات التي اتخذها الشيخ صباح لنلحق بالتحولات التكنولوجية السريعة في العالم :
– بادر بوضع رؤية الكويت 2035 م لتحويل الكويت إلى مركز مالي واستثماري عالمي.
– الاعتماد على مصادر دخل أخرى غير النفط تتماشى مع أهداف التنمية المستدامة.
سؤال : ما هي الحلول التي يجب أن تتسلح بها لمواكبة التطور التكنولوجي السريع :
1 – التسلح بالعلم.
2 – اكتساب المهارات الحاسوبية والرقمية.
سؤال : اذكر نموج قامت به دولة الكويت لتواكب التحديات والتطور التكنولوجي السريع واذكر أهم مزاياه وأهميته :
نظام الحكومة الإلكترونية ( الحكومة مول ) حيث أصبحت كافة المعاملات تنجز من خلال البريد الإلكتروني وأهم مزاياها:
• إنجاز معاملات المواطنين والمقيمين تحت سقف واحد وبأسرع وقت ممكن.
• يوفر الوقت والجهد على المراجعين لإنجاز معاملاتهم بهدوء ويسر.
• يضم معظم الوزارات والجهات الحكومية حيث يستطيع المراجع من خلالها ان ينهي معاملاته في وزارة الداخلية وبلدية الكويت ووزارة التجارة والصناعة
سؤال : عرف زملاءك عن التخصص الذي تود أن تدرسه في المستقبل، ولماذا ؟
دراسة الاقتصاد لأن له تأثير على مستقبل المجتمعات والشعوب، والمجال الاقتصادي بكافة علومه يطرأ عليه دائماً الكثير من التحديثات المتلاحقة، وذلك يكون نتيجة ما يحدث في العالم من تطورات اقتصادية، ويكون ذلك بالأكثر في الدول التي يكون فيها ازدهار اقتصادي ملحوظ، مما يجعل علم الاقتصاد من أكثر التخصصات الدراسية المطلوبة مستقبلاً.
سؤال : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها :
• التحديات والمشكلات الاجتماعية والثقافية هي:
– إدمان المخدرات.
– العنف ضد الأطفال.
– استعمال برامج التواصل
سؤال : عرف الإدمان ؟
حالة نفسية وأحياناً عضوية تنتج من التفاعل مع العقار.
سؤال : اذكر خصائص المدمن وصفاته :
1 – الرغبة في تعاطي العقار المخدر وعدم القدرة عن الإقلاع عنه.
2 – زيادة الجرعات وعددها.
3 – أعراض نفسية وجسمية على المدمن.
سؤال : ما هي طرق علاج الإدمان ؟
• الإصرار على الإقلاع والتخلص منه.
• العلاج الجماعي والسلوكي.
• زيارة المصحات العلاجية.
• تقوية الوازع الديني.
• استغلال وقت الفراغ في الأنشطة التالية:
1 – حفظ القرآن وحضور دروس دينية.
2 – ممارسة الرياضة بأنواعها.
3 – قراءة كتب وقصص مفيدة .
4 – الصبر ومنه يتعلم الإنسان الحكمة والهدوء.
5 – المشاركة في دورات تقنية حديثة مثل التدريب على الحاسب الآلي ووسائل التعليم الحديث.
سؤال : اذكر أنواع المخدرات ووضح أضرارها على الإنسان :
المار جوانا – الأفيون – الحشيش – الكوكائين – البانجو.
أضرارها: تنهار علاقة المدمن مع أسرته وأصدقائه – استنزاف الأموال وضياع موارد الأسرة – قلة الإنتاج وزيادة معدلات السرقة وانتشار الجرائم بشكل كبير جداً.
سؤال : ما هي أسباب الإدمان على المخدرات ؟
• السفر.
• أصدقاء السوء.
• الهروب من الواقع.
• الفراغ.
• الفضول.
• غياب رقابة الأسرة.
سؤال : ما هي أبرز الحلول للتخلص من آفة المخدرات في المجتمع ؟
– تقوية الوازع الديني والتنشئة الاجتماعية السليمة – القدوة الحسنة والصحبة الطيبة – توفير فرص العمل.
– الوعي الكافي والمعرفة الكافية بالأخطار التي تسببها المواد المخدرة.
– الترابط الأسري ومتابعة ورعاية الآباء للأبناء وتقوية العلاقة مع وجود حوار بين أفراد الأسرة الواحدة .
سؤال : ما هو موقف الإسلام من إدمان المخدرات ؟
الدين الإسلامي وضع نظاماً أخلاقياً يسير عليه الأفراد والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وقد جاء في قوله تعالى: ( ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر أولئك هم المفلحون ) فالشريعة الإسلامية تحرّم كل ضرر يصيب الإنسان في عقله أو نفسه أو دينه أو ماله ولذلك يكون تعاطي هذه المخدرات محرماً للضرر الناشئ عن تعاطيها.
سؤال : عرف كل من ظاهرتي العنف والتنمر من حيث ( تعريفها – أسبابها – طرق علاجها ) :
• تعريف ظاهرة العنف:
العنف هو حالة سلبية وتعبير منحرف عن الشعور الإنساني فالإنسان قد
يغضب وهذا الشعور قد لا يخلو منه إنسان ولكن المشكلة حينما يتحول هذا الغضب إلى تعبير عنيف وطابع إجرامي.
• أسباب ظاهرة العنف:
التنشئة الخاطئة للأجيال والفقر والجهل والبطالة التي تنتشر في الكثير من مجتمعاتنا.
• علاج ظاهرة العنف:
من طرق العلاج توفير فرص عمل وإيجاد مصادر دخل تمكن الشباب من بناء الأسر وترسيخ مفهوم الحوار لدى الشباب.
• تعريف ظاهرة التنمر:
هي شكل من أشكال العنف والإساءة والإيذاء الذي يكون موجهاً لشخص ما.
• أسباب ظاهرة التنمر:
الاكتئاب والأمراض النفسية والإدمان على السلوكيات العدوانية.
• علاج ظاهرة التنمر:
تعزيز ثقة الطفل بنفسه ومراقبة الأبناء وسلوكياتهم منذ الصغر
سؤال : ابحث عن آخر إحصائيات ومعلومات عن تعاطي المخدرات في دولة الكويت، ثم ناقشها مع زملائك بالفصل :
كشفت آخر الإحصائيات عن وجود نحو 20 ألف مدمن في الكويت، منهم 39 % لا يعملون و 28 % يعملون بوظائف مدنية و 19 % بوظائف عسكرية و 14 % في القطاع الخاص، و 68 % منهم عزاب و 25 % متزوجون و 7% مطلقون، كما أن محافظة الجهراء تحتل المركز الأول في هذا الصدد حيث تضم %21 من المتعاطين فيما يبلغ عددهم في محافظة مبارك الكبير 16.4 % وهي نسبة مرتفعة في محافظة يتركز فيها المواطنون وتضم نسبة ضئيلة جداً من المقيمين “جريدة الأنباء”
سؤال : عرف مفهوم العنف ضد الأطفال واستنتج أنواع العنف ضد الأطفال :
– العنف ضد الأطفال:
هو العنف الجسدي، النفسي، اللفظي، العاطفي، الذي يمارس على الطفل ويؤدي إلى آثار سيئة على الجانب النفسي والجسدي، مما يؤثر عليه في المستقبل وأحيانا يؤدي إلى الوفاة.
– أنواع العنف ضد الأطفال:
العنف الجسدي – العنف النفسي – العنف اللفظي – العنف العاطفي.
سؤال : ما دور المعاهدات الدولية في حماية حقوق الطفل ؟
– إعلان جنيف لحقوق الطفل عام 1924 م.
– إعلان الجمعية العامة لحقوق الطفل 1989 م.
سؤال : ما هي أسباب التمييز ضد المرأة ؟
• انخفاض مستويات التعليم.
• الصراع والتوتر في العلاقة بين الزوجين.
• انعدام الفرص الاقتصادية وزيادة نسبة البطالة.
سؤال : ما هو الحق في التعليم :
هو من الحقوق التي كفلتها جميع المواثيق والمعاهدات الدولية والأخلاقية
سؤال : ما هي مقاصد هدف “التعليم الجيد ” اذكرها :
– ضمان أن يتمتع جميع الفتيات والفتيان بتعليم ابتدائي وثانوي مجاني ومنصف وجيد، مما يؤدي إلى تحقيق نتائج تعليمية ملائمة وفعالة بحلول عام 2030
– ضمان أن تتاح لجميع الفتيان والفتيات فرص الحصول على نوعية جيدة من النماء والرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم قبل الابتدائي حتى يكونوا جاهزين للتعليم الابتدائي بحلول عام 2030
سؤال : عرف برامج التواصل الاجتماعي ؟
هي الطرق والوسائل التي تمكن الإنسان من التواصل مع العالم الخارجي.
سؤال : ما هي سلبيات وسائل التواصل الاجتماعي ؟
– التجارة غير المشروعة
– نقل الاخبار الكاذبة وإطلاق الشائعات
– ظاهرة التشهير بالناس والتي تسمى عالميا بظاهرة تسلط البشر إلكترونياً
سؤال : علل أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي من الضروريات التي لا يمكن لأي شخص الاستغناء عنها :
بسبب قدرتها على ربط الأشخاص ببعضهم البعض بالرغم من بعد المسافات.
سؤال : ناقش مع زملائك أبرز الحلول لظاهرة التسلط الإلكتروني ؟
• عدم نشر تفاصيل شخصية مثل رقم الهاتف الخاص أو العنوان.
• عدم تمرير رسائل البريد الإلكتروني السيئة.
• إعطاء رقم الهاتف النقال إلى الأصدقاء المقربين فقط.
• تعليم كيفية حظر الرسائل الفوري.
سؤال : كيف توظف وسائل التواصل الاجتماعي في خدمة المجتمع الكويتي ؟
• إمكانية التواصل مع العالم الخارجي وطرح الأفكار وتبادلها.
• القيام بالأنشطة المختلفة التي تساهم في التقرب من الآخرين والتواصل معهم.
• عرض المشاريع والإبداعات التي تساعد على نمو المجتمع وازدهاره.
سؤال : عرّف مفهوم القيم :
القيم هي مجموعة من الصفات الأخلاقية كالعادات والاتجاهات حول ما هو مرغوب وغير مرغوب اجتماعياً والتي يمارسها أفراد المجتمع الواحد.
سؤال : علل أن قيم الشعب تعكس ثقافة مجتمعه ؟
يمكن التوضيح من خلال المثال التالي:
• قام الشعب الكويتي ببناء دولة الكويت على أساس التسامح والمحبة والود ومساعدة المحتاجين في الوقت نفسه انعكس ذلك على بناء المساجد والمتاحف والمسارح والإبداع في الفنون التي ازدهرت بأنواعها المختلفة.
• أما من ناحية أخرى فقد تعرض الشعب الكويتي للاحتلال من قبل نظام عراقي بائد في يوم الخميس 8/2/ 1990 م للعديد من الممارسات الوحشية والتعذيب اللاإنساني وتدمير المنشآت ومؤسسات الدولة وتدمير مظاهر البيئة البحرية والبرية والجوية فمثل هذا النظام الوحشي لا يتمتع بأي قيم إنسانية او أخلاقية.
سؤال : عدد بعض مصادر اكتساب القيم :
• القرآن الكريم.
• الأحاديث النبوية الشريفة.
• خطابات وأقوال لأصحاب السمو.
• الأسرة .
• المدرسة.
• المساجد ودور العبادة.
• وسائل الإعلام بأشكالها المختلفة.
• المسارح والفنون.
• العمل التطوعي.
• وسائل التواصل الاجتماعي.
• أقوال الصالحين والحكماء.
سؤال : أعط أمثلة لأنواع القيم التالية :
• القيم الدينية:
الإيمان بالله، الإخلاص، الصدق، الرفق، الطاعة، الشكر، التقدير، البر،
الوسطية، حسن الظن، الصبر، احترام الأديان، مساعدة الآخرين، المساواة.
• القيم النظرية والعلمية:
تقدير العلم واحترام العلماء، الطموح، التفكير، التفوق، الإبداع، حب المطالعة.
• القيم الاجتماعية:
تقبل الرأي الأخر، نبذ العنف، التعاون، الرعاية، المحبة، التطوع، الصداقة، استغلال وقت الفراغ، احترام الشعوب.
• القيم الديموقراطية:
المواطنة، العدل، المساواة، الحرية، الشورى، التضحية، السلام.
• القيم الاقتصادية:
ترشيد الاستهلاك، العمل، الكسب المشروع، الاستثمار، المحافظة على ثروات الدولة وحماية ممتلكاتها.
• القيم الحضارية والثقافية:
حرية التعبير، احترام الحريات، الاعتزاز باللغة العربية، المحافظة على العادات والتقاليد، تقبل حضارات الشعوب الأخرى.
• القيم الجمالية:
التذوق الفني، فن التعامل، الأناقة، الحفاظ على جمال البيئة.
• القيم الصحية:
النظافة، التغذية السليمة، الرياضة، الوقاية، السلامة، الوعي الصحي
سؤال : اكتب تقرير موجز عن أهمية دور وسائل الإعلام في غرس القيم :
لها دور كبير في غرس القيم والتأثير على السلوك من خلال أساليب مباشرة وغير مباشرة مثل دور البرامج الإعلامية التعليمية الموجهة للأطفال التي تسعى إلى تعليمهم مهارات حياتية وترسيخ مجموعة من القيم الحميدة، فالوسائل الإعلامية تؤدي وظيفة هامة للمجتمع ولغرس القيم في سلوك الأفراد، وتنمية الوعي لدى الشعوب، وتعزيز الحوار بين الثقافات، وتحفيز الشباب على تنمية المجتمع والتعاون لأجل نهضة البلاد ومواجهة كل العوائق، والمساهمة في صنع القرار
سؤال : عدد أثر القيم في حياة الفرد والمجتمع ؟
– تعزيز مبادئ الدين الإسلامي الحنيف مثل قيام الفرد بإحياء شعائر الصلاة وإيتاء الزكاة ومساعدة الفقراء والمحتاجين.
– احترام وتقدير الوالدين وكبار السن والمعلمين.
– المحافظة على ممتلكات الدولة والدفاع عنها.
– حسن استعمال وسائل التواصل الاجتماعي بما ينفع الفرد نفسه ومجتمعه.
– استخدام التفكير العلمي في حل المشكلات والتحديات التي تواجه الفرد والجماعة.
سؤال : لقد تزايدت ظاهرة الغش في الامتحانات بين المتعلمين .
بيّن أهمية التحلي بالقيم الإسلامية والأخلاقية للإنسان المسلم تجاه الدراسة والعمل :
تساعد القيم الإسلامية في المحافظة على تماسك المجتمع ووحدته واستقراره، بالإضافة إلى دورها الفعال في تمكين المجتمع من مواجهة التغيرات التي قد يتعرض لها بين حين وآخر.
سؤال : اكتب مقترحاتك حول: كيف ننشر القيم بأنواعها في المجتمع ؟
• التنشئة الأسرية السوية حيث تنغرس القيم والأخلاق في الأبناء ويمثل الأبوان الأسوة الحسنة للطفل، فإذا صلحا صلح الطفل وإذا فسدا فسد الطفل.
• الإعلام وذلك يجعل القيم ميداناً من ميادينه وهدفاً من أهدافه.
• القدوة الحسنة ولا سيما في المدرسة والبيت من قبل المدرسين لطلابهم ومن قبل أولياء الأمور لأبنائهم
سؤال : عرف كل من التالي :
– الثقافة:
هي الكل المعقد الذي يتضمن المعرفة والفن قانون والعادات والتقاليد وغيرها من القدرات المكتسبة لدى الإنسان لأنه عضو من أعضاء المجتمع.
– الثقافة عند اليونسكو:
هي جميع السمات الروحية والمادية والفكرية والعاطفية التي تميز مجتمعاً عن غيره وتشمل الفنون والآداب وطرائق الحياة.
– اليونسكو:
هي المنظمة العالمية للتربية والعلوم والثقافة ( التابعة لهيئة الأمم المتحدة والتي بذلت جهوداً في مجال تعريف الثقافة )
سؤال : عرّف الحضارة .
• الحضارة :
هي جملة مظاهر الرقي العلمي والفني والأدبي والاجتماعي في مجتمع من المجتمعات أو في مجتمعات متشابهة وهي مرحلة سامية من مراحل التطور الإنساني
سؤال : عدد شروط ظهور الحضارة ؟
– الإنسان.
– الاستقرار.
– البيئة المناسبة.
– الأفكار .
– الاستمرار والثبات.
سؤال : علل: مفهوم الحضارة أشمل من مفهوم الثقافة :
– لأن الحضارة هي مجمل الإنجاز المادي والمعنوي بينما يقتصر مفهوم الثقافة على الجانب المعنوي ومن السهل على أمة أن تنقل حضارة علمية وتكنولوجية ولكن عليها أن تصوغ الثقافة التي ترتبط بها والتي تنعكس في القيم الأخلاقية وأساليب الحياة ونوع المشاعر والوجدانيات في الشكل الذي يناسبها.
سؤال : اذكر تعريف ابن خلدون للحضارة وما هي أشهر مؤلفاته ؟
عرف ابن خلدون الحضارة بأنها تفنن في الترف وإحكام الصنائع المستعملة في وجوهه ومذاهبه من المطابخ والملابس والمباني والفرش والأبنية وسائر عوائد المنزل واحواله كما أنه عرفها ضمن الإطار الاجتماعي والتاريخي بأنها الوصول إلى قمة العمران والتطور الثقافي والشخصي للمجتمع والدخول للرقي الاجتماعي الثابت.
ومن أشهر مؤلفاته:
• مقدمة ابن خلدون.
• لباب المحصل في أصول الدين.
• شفاء السائل وتهذيب المسائل، نشره وعلق عليه أغناطيوس عبده اليسوعي.
• التعريف بابن خلدون ورحلاته شرقاً وغرباً “مذكراته”.
سؤال : ابحث في مصادر التعلم عن الأسباب التي جعلت منظمة ( إيسيسكو ) تختار دولة الكويت عاصمة الثقافة الإسلامية سنة 2016 :
مساهمتها المتميزة في إغناء الثقافة الإسلامية وفي ازدهار الثقافة الإنسانية عموماً كما تحتوي العاصمة الثقافية على معالم حضارية ومؤسسات ثقافية وفنية وفنية بالإضافة إلى تنظيم المهرجانات والمواسم الثقافية وإقامة المعارض للكتب والفنون التشكيلية
سؤال : عدد عناصر الثقافة وفرق بينها :
– العناصر المادية: ويقصد بها كل ما أنتجه وصنعه واخترعه الإنسان ويمكن اختباره بالحواس مثل ( المسكن والآلات ووسائل المواصلات )
– العناصر غير المادية: ويقصد بها قواعد السلوك والأخلاق والقيم والعادات والتقاليد واللغة والأساليب الفنية التي تستعملها الجماعة وكل العناصر النفسية التي تنتج عن الحياة الاجتماعية.
سؤال : وضح دور دولة الكويت في الاهتمام بالثقافة :
تأسيس الكثير من المؤسسات الثقافية على سبيل المثال:
– المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب ومركز جابر الثقافي ومركز عبدالله السالم الثقافي.
سؤال : عرف كلاً مما يلي :
• ثقافة إنسانية: أي أنها خاصة بالإنسان وحده دون سائر الحيوانات
• ثقافة مكتسبة: يكتسبها الفرد بحكم انتمائه للجماعة
• قابلة للانتشار والنقل: حيث تنتقل عبر التعلم واللغة ووسائل الاتصال الحديثة.
• تراكمية: يبدأ الإنسان دائماً من حيث انتهت الأجيال السابقة وما تركته من تراث وبتراكم الجوانب المختلفة تتطور بعض جوانب الثقافة إلى الأفضل.
• ثابتة ومتغيرة: الثقافة شاملة ومستقرة وأحياناً معرضة للتغيير وذلك عن طريق: التجديد والابتكار- الحذف والاستبدال- الانتشار الثقافي- الاستعمار.
• عناصر الثقافة المادية: هو كل ما أنتجه وصنعه واخترعه الإنسان ويمكن اختباره بالحواس مثل ( المسكن والآلات ووسائل المواصلات )
• عناصر الثقافة غير المادية: هي قواعد السلوك والأخلاق والقيم والعادات والتقاليد واللغة والأساليب الفنية التي تستعملها الجماعة وكل العناصر السيكولوجية ( النفسية) التي تنتج عن الحياة الاجتماعية.
سؤال : طلب صديقك -من خارج دولة الكويت – عبر وسائل الواصل الاجتماعي أن ترسله تقريراً عن الثقافة في بلدك “الكويت” .اكتب التقرير بشكل مختصر :
تعد الثقافة في الكويت امتداداً للثقافة الإسلامية والعربية بشكل عام وثقافة شبه الجزيرة العربية بشكل خاص كما أن طبيعة الموقع الجغرافي الخاص بدولة الكويت كان له الأثر الأكبر بجعل المجتمع الكويتي مجتمعا متقبلاً للثقافات المحيطة به كما أن مبدأ التشاور والحوار بين الكويتيين والحكام منذ قيام الدولة جعل من ثقافة الديموقراطية وحرية التعبير أساساً هاماً للثقافة الكويتية، وبينما أدى اكتشاف النفط إلى
تحول في نمط الحياة عن ما كان عليه قبل اكتشاف النفط إلّا أنه لم يغيّر من هوية الشعب الكويتي.
سؤال : عرف مصطلح المنظمات الدولية :
المنظمات الدولية: هي هيئة يشترك فيها عدد من الدول للقيام بمجموعة من الأعمال ذات الأهمية المشتركة.
سؤال : ما هي المنظمة التي فشلت في حفظ السلام والأمن بين الدول ؟
منظمة عصبة الأمم.
سؤال : ما الدول التي اجتمعت لإنشاء هيئة الأمم المتحدة عم 1945 ؟
– الولايات المتحدة الأمريكية.
– المملكة المتحدة.
– الاتحاد السوفييتي سابقا
سؤال : في أي عام عقد مؤتمر سان فرانسيسكو؟ وكم دو لة اجتمعت به؟ وكم دولة عربية به ؟
يعتبر من المؤتمرات المهمة لتأسيس منظمة الأمم المتحدة حيث اجتمعت 50 دولة مستقلة وقعت على الميثاق منها خمس دول عربية في 25 يونيو عام 1945 م.
سؤال : كم عدد المواد التي يتكون منها ميثاق الأمم المتحدة ؟
يتكون الميثاق من 111 مادة مقسمة على عدة فصول.
سؤال : متى يبدأ العمل رسمياً في الأمم المتحدة؟ وما هو مقر منظمة الأمم المتحدة ؟
بدأ العمل رسمياً في الأمم المتحدة في 24 أكتوبر سنة 1945 م.
سؤال : الجمعية العامة :
• عرف الجمعية العامة؟
هي الهيئة الرئيسية للأمم المتحدة والوحيدة التي تمثل فيها جميع الدول الأعضاء وعلى نحو متساوٍ حيث لكل دولة صوت واحد للتصويت على القرارات
ما عدد اجتماعات الجمعية؟
يجتمع أعضاء الجمعية مرة واحدة سنويا ويمكن عقد اجتماعات طارئة خلال 24 ساعة بناء على طلب مجلس الامن أو من أغلبية الدول الأعضاء أو بطلب من عضو واحد تؤيده أغلبية الأعضاء.
• ما هي اختصاصات الجمعية العامة؟
– التعاون الدولي في الميادين المختلفة
– تحقيق حقوق الإنسان والحريات الأساسية للمجتمع.
– إقرار التوصيات السلمية بعد أي حدث.
– تعيين السكرتير العام للأمم المتحدة بناء على توصية مجلس الأمن.
– النظر في قبول دول جديدة في عضوية المنظمة بناء على توصية من مجلس الأمن.
سؤال : مجلس الأمن :
• كم عدد مقاعد مجلس الأمن؟
خمسة عشر مقعد خمسة منها دائمة.
• ما الدول الدائمة في مجلس الأمن؟
الصين، فرنسا، روسيا، بريطانيا، أمريكا.
• متى تولت الكويت عضوية مجلس الأمن في المرة الأولى؟
عامي 1979 م – 1978
• متى تولت الكويت عضوية مجلس الأمن للمرة الثانية؟
عامي 2019 م – 2018
• كيفية اختيار دول للعضوية في مجلس الأمن؟
بالانتخاب من جانب الجمعية العامة لمدة سنتين.
• على أي أساس يتم انتخاب دول لشغل مقاعد مجلس الأمن؟
عند اختيار الدول الأعضاء غير الدائمة يتم مراعاة اعتبارين هما: مدى مساهمة الدول الأعضاء في حفظ السلم والأمن الدوليين وعدالة التوزيع الجغرافي.
ما هي اختصاصات مجلس الأمن؟
– المحافظة على السلام والأمن الدوليين.
– التحقيق في أي خلاف دولي.
– التوصيات بشان المنازعات الدولية.
– التوصية بقبول الأعضاء الجدد.
سؤال : الأمانة العامة :
• عرف الأمانة العامة أو ما المقصود بالأمانة العامة؟
هي الجهاز الإداري والفني الذي يقوم بتولي كافة الأعمال الإدارية بالنسبة لجميع فروع الأمم المتحدة وأجهزتها الرئيسية والفرعية.
• اذكر اختصاصات الأمانة العامة؟
– تنبيه مجلس الأمن إلى أي مسألة يرى أنها تهدد السلم العالمي.
– اقتراح قضايا على الجمعية العامة أو أي هيئة أخرى من هيئات الأمم المتحدة لمناقشتها.
– تعيين ممثل للأمم المتحدة لحل النزاعات بين الدول الأعضاء.
سؤال : محكمة العدل الدولية :
• ما المقصود بمحكمة العدل الدولية :
الجهاز القضائي الرئيسي للأمم المتحدة يبلغ عدد أعضاء المحكمة 15 قاضيا يتم انتخابهم لمدة تسع سنوات قابلة للتجديد.
• كم عدد أعضاء محكمة العدل؟
يبلغ عدد أعضاء المحكمة 15 قاضيا .
• ما هي المدة التي يقضيها الأعضاء في المحكمة؟
تسع سنوات قابلة للتجديد.
• أين يقع المقر الدائم لمحكمة العدل الدولية؟
في مدينة لاهاي في هولندا.
• ما هي اختصاصات محكمة العدل الدولية؟
النظر في الخلافات القانونية التي ترفعها الدول.
إصدار الفتاوى القانونية.
سؤال : المجلس الاقتصادي والاجتماعي :
• عرف المجلس الاقتصادي والاجتماعي؟
الجهاز المفوض من الجمعية العامة للأمم المتحدة للقيام بعدد ضخم من الأنشطة.
• ما هي اختصاصات المجلس الاقتصادي والاجتماعي؟
وضع التقارير عن المسائل الدولية في أمور الاقتصاد والاجتماع والثقافة والتعليم والصحة وما يتصل بها.
العمل على نشر احترام حقوق الإنسان وحرياته الأساسية.
سؤال : مجلس الوصاية :
• لما شُكل مجلس الوصاية؟
شكل مجلس الوصاية للقيام بوظيفة محددة وهي الإشراف على إدارة الأقاليم التي خضعت لنظام الوصاية والذي حل محل نظام الانتداب الذي كانت عصبة الأمم قد ابتدعته لتحديد الوضع الدولي للمستعمرات التي كانت خاضعة للدول المهزومة في الحرب العالمية الأولى.
• علل: مجلس الوصاية أصبح عضو ضامر في بنية الأمم المتحدة؟
لأنه حقق أهدافه بالكامل تقريبا ولم تعد هناك أقاليم مشمولة بالوصاية لذلك لم تعد للمجلس وظيفة تذكر.
سؤال : اكتب تقرير مختصر عن الدول العربية التي وقعت على ميثاق هيئة الأمم المتحدة من خلال محركات البحث الإلكتروني :
وقعت كل من العراق – مصر – السعودية – سوريا – لبنان على ميثاق الأمم المتحدة فالأمم المتحدة ليست حكومة عالمية وهي لا تضع قوانين ولكنها توفر سبل المساعدة على حل النزاعات الدولية وصياغة السياسات المتعلقة بالمسائل التي تمسنا جميعا وكل الدول الأعضاء كبيرها وصغيرها، غنيها وفقيرها، بما لها من آراء سياسية ونظم اجتماعية متباينة ، لها في الأمم المتحدة أن تعرب عن آرائها وتدلي بأصواتها في هذه العملية.
سؤال : اذكر التحديات التي تقف في مواجهة التنمية .
– الفقر.
– الحدود السياسية بين الدول.
سؤال : ما هو دور لجنة حقوق الإنسان في القضاء على الفقر ؟
تسعى لجنة حقوق الإنسان للقضاء على الفقر بجميع صوره وأبعاده من خلال الهدف( 1 ) من أهداف خطة التنمية المستدامة لعام 2030 م.
سؤال : ما هو دور الأمم المتحدة للتعامل في مواجهة الفقر؟
– تأمين نظم الحماية الاجتماعية للمساعدة في تخفيف معاناة البلدان المعرضة لمخاطر الكوارث.
– تقديم الدعم في مواجهة المخاطر الاقتصادية.
– تعزيز استجابة المتضررين للخسائر الاقتصادية أثناء الكوارث.
– التشجيع على وجود التكافؤ في الحياة مثل القضاء على جميع أشكال التمييز ضد النساء وحماية المرأة بالنواحي التالية: الصحة – التعليم – التوظيف – الوصول إلى الخدمات – السكن – المساواة في الحياة الاقتصادية – الحماية القانونية
سؤال : اذكر دور دولة الكويت في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة :
قد حرصت دولة الكويت على الاهتمام برعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة صحياً واجتماعياً ونفسياً
سؤال : ما هي قرارات الأمم المتحدة ب شأن الحدود السياسية بين الكويت والعراق ؟
– قرار رقم 687 عام 1991 م حيث طالب مجلس الأمن بترسيم الحدود بين الكويت والعراق من خلال تشكيل لجنة خاصة بذلك.
– قرار رقم 773 عام 1992 م تشكيل لجنة لترسيم الحدود بين البلدين.
– قرار رقم 833 عام 1993 م الموافقة على ترسيم الحدود بالشكل الذي وضعته لجنة الأمم المتحدة لترسيم الحدود.
سؤال : ما الهدف الرئيسي من “اليوم العالمي للمرأة” ؟
“اليوم العالمي للمرأة” هو احتفال عالمي يحدث في اليوم الثامن من شهر آذار من كل عام.
الهدف منه: احتفال العالم كل عام بإنجازات المرأة وإسهاماتها العظيمة في كافة مناحي الحياة. وقد أقر يوماً رسمياً مكرساً للتنويه إلى دور المرأة في المجتمع وأهميته، بالإضافة إلى الإقرار بحقوقها والتأكيد على أهمية تعزيز قيم المساواة بين الجنسين.
سؤال : ما دور دولة الكويت في المساهمة في حل مشاكل دول العالم ؟
– قامت الكويت بإنشاء العديد من المؤسسات والجمعيات الخيرية بهدف مساعدة الفقراء والمحتاجين في جميع دول العالم وذلك نتيجة للمركز المالي الذي تحتله دولة الكويت بعدما أنعم الله عليها بالثروة الناتجة من عائدات النفط ولأن الكويت دولة محبة وسلام
سؤال : أعط مثالًا للمؤسسات التي تقدم المساعدات في الكويت :
الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية.
سؤال : متى تم إنشاء الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية؟
عام 1961 م
سؤال : علل إنشاء الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية :
لتوزيع المعونات المالية والفنية للدول النامية.
سؤال : ما الشعار الذي اتخذه الصندوق الكويتي ؟ ومتى تم تأسيسه ؟
– ساعد الناس لكي يساعدوا أنفسهم.
– تأسس عام 1961 م.
سؤال : ما هي أهداف الصندوق :
– القروض والضمانات المالية للدول النامية.
– المنح على سبيل المعونة الفنية.
سؤال : رتب ترتيباً تنازلياً القطاعات التي يمولها الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية :
النقل – المياه والصرف الصحي – القطاع الاجتماعي – قطاعات أخرى – قطاع الطاقة – الزراعة.
سؤال : ما الجهود التي بذلتها الكويت لمحاربة الأمية ؟
على المستوى المحلي:
جعلت التعليم إلزامياً ومجانياً حتى المرحلة المتوسطة.
سمحت بالتعليم في مدارسها لجميع الجنسيات.
على المستوى العالمي :
بناء مراكز للتعليم في الدول النامية.
نشر تعاليم الدين الإسلامي التي تحث على حب العلم والمعرفة.
سؤال : ماذا جنت دولة الكويت من تقديمها المساعدات للدول المحتاجة ؟
زادت المساعدات التي تقدمها الكويت إلى حد كبير في عطاء العمل الإنساني العالمي وذلك عبر تقديم المساعدات لجميع أنحاء العالم بعيداً عن العرق والدين واللغة.
سؤال : عدد بعض المؤسسات والجمعيات الخيرية التي أنشأتها الكويت لمساعدة الفقراء والمحتاجين في العالم وعرفها :
جمعية الهلال الأحمر الكويتية: جمعية إنسانية تطوعية تأسست في عام 1966 م تقدم المساعدات والعون سواء كان لوضع اجتماعي ضعيف أو في وضع حروب أو كوارث طبيعية دون التفرقة بين دين أو مذهب أو جنس أو لون.
جمعية العون المباشر: مؤسسة تطوعية غير حكومية مهتمة بالتنمية في الأماكن الأكثر احتياجاً في قارة إفريقيا تأسست عام 1981 م وعرفت قدما باسم ( لجنة مسلمي إفريقيا )
الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية: هيئة خيرية مستقلة تقدم خدمات إنسانية للمحتاجين في العالم بدون تمييز أو تعصب تأسست عام 1984 م.
سؤال : علل ما يلي :
• إنشاء جمعية العون المباشر.
لتقديم الخدمات المتميزة في مجال التعليم والإغاثة وتنمية قدرات ودخل المجتمعات الفقيرة والرقي بها لدرجة الاعتماد على الذات والمصادر المحلية.
• إنشاء الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية.
لتقديم الخدمات الإنسانية للمحتاجين في العالم بدون تمييز أو تعصب.
• علل إنشاء جمعية الهلال الأحمر :
لتقديم المساعدات والعون سواء كان لوضع اجتماعي ضعيف أو في وضع حروب أو كوارث طبيعية دون التفرقة بين دين أو مذهب أو جنس أو لون ودون الالتفات إلى المعتقدات السياسية والفكرية.
مذكرة النجاح اجتماعيات تاسع ف2 #2021-2022 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
سؤال : اذكر التحديات المعاصرة التي يعاني منها العالم :
تحديات سياسية، تحديات اقتصادية، تحديات اجتماعية وثقافية.
سؤال : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها :
• تنقسم أسباب التحديات السياسية إلى:
– اندلاع الحروب.
– الهجرة غير المشروعة.
• تأسست المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين في ……..14 ديسمبر عام 1950 مقرها في…. جنيف…..
سؤال : ما أثر اندلاع الحروب بين الدول ؟
– تؤثر على قوة الدول وإمكاناتها.
– تهدد أمن الإنسان وسلامته.
– تؤثر سلباً على جميع جوانب التنمية.
سؤال : ما هي أسباب الأزمات والمشكلات السياسية ؟
– أسباب سياسية تتمثل في بسط النفوذ السياسي على الدول الأخرى.
مثال: النفوذ الأمريكي على بعض دول العالم/ النفوذ الروسي على بعض دول العالم.
– أسباب اقتصادية تتمثل في لجوء بعض الدول إلى بسط نفوذها على دول أقل منها قوة بهدف السيطرة على مواردها وثرواتها.
مثال: الغزو العراقي لدولة الكويت.
سؤال : اذكر الآثار السلبية للأزمات السياسية :
– سباق التسليح بين الدول.
– تخصيص ميزانيات هائلة لشراء الأسلحة.
– انخفاض المستوى المعيشي للشعوب.
– انتشار الأمراض والأوبئة والتلوث والمجاعات
سؤال : عدد بعض أسلحة الدمار الشامل :
– الأسلحة النووية “القنبلة النووية على هيروشيما ونجازاكي في اليابان”.
– الأسلحة الجرثومية.
سؤال : علل شهد العالم في القرن العشرين حربين عالميتين أديتا إلى خسائر فادحة :
نتيجة التطور الهائل في صناعة الأسلحة، كما تزايد الإيمان بضرورة البحث عن وسائل لحل المنازعات بين الدول بطريقة سلمية.
سؤال : عرف المقصود بالهجرة غير المشروعة ؟
دخول الأشخاص لبلد ما بدون القيام بالإجراءات القانونية.
سؤال : اذكر أنواع الهجرة .
– هجرة برية.
– هجرة بحرية.
سؤال : ما هي أهداف المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين ؟
– حماية اللاجئين غير حاملي الجنسية.
– مساعدة اللاجئين في العودة لأوطانهم وتقديم المساعدة لجميع المهاجرين
سؤال : ما هي حقوق اللاجئين وطالبي اللجوء في المعاهدات الدولية .
– التمتع بجميع حقوق الإنسان الأساسية.
– الحق في التعليم والصحة لطالب اللجوء.
– عدم التمييز.
– الحصول على شروط عمل عادلة.
– المساواة أمام القضاء.
سؤال : الحروب أبرزت الكثير من الآثار، منها آثار اقتصادية، آثار سكانية ( ديموغرافية ) آثار سيكولوجية ( نفسية ) ، آثار صحية وآثار اجتماعية . اكتب عن واحدة فقط منها تقريراً مناسباً :
إن للحروب خسائر وتكاليف اقتصادية كبيرة جداً تبدأ من فقدان البلاد للبنية التحتية، وعدد كبير من المباني، وخلق حالة من عدم اليقين لدى المواطنين، وارتفاع الدين العام على الدولة، بالإضافة إلى الخسائر البشرية التي تتسبب بها.
سؤال : اقترح حلولًا للتقليل من الحروب في العالم :
السلام – انعدام العنف – المقاومة غير العنيفة – الحياد – الدبلوماسية – الحوار – التسويات التفاوضية – العقوبات الدولية – سياسة الاحتواء – التفهم وحساب التكاليف والمخاطر المترتبة على الانخراط في الصراع.
سؤال : ناقش مع زملاءك أسباب الهجرة غير المشروعة، واقترح حلولًا مناسبة لها :
تشجيع الشباب على المشاركة في الأمور السياسية دون خوف أو تهديد – توفير فرص عمل للشباب العاملين والخريجين
– القضاء على المحسوبية و الواسطات
– تحقيق مبدأ المساواة والعدل –
-تحفيز الشباب على التعلق بوطنهم الأم وعدم التخلي والتفريط به مهما حصل.
سؤال : انظر إلى الأمثلة التالية: من برأيك يستحق اللجوء ، ولماذا ؟
أولاً: جامعي لم يجد فرصة عمل في بلاده بسبب تدني الأوضاع المعيشية.
ثانياً : أم لثلاثة أطفال هربت بسبب الحرب والدمار.
ثالثاً : فقير أمي لجأ إلى الهجرة غير المشروعة بسبب عدم توافر الاحتياجات الإنسانية الأساسية في دولته كالخدمات التعليمية والصحية.
الجواب : أم لثلاثة أطفال لأن الحروب لا تخلف بعدها سوى الدمار والخراب.
سؤال : من خلال استخدام محركات البحث العلمي الإلكتروني، اذكر جهود دولة الكويت في تقديم المساعدات للنازحين العرب في الخارج :
• مساعدة دولة الكويت للقضية الفلسطينية.
• مساعدة الكويت للعراق.
• مساعدة دولة الكويت للصومال نتيجة تعرضها لموجة جفاف.
• مساعدة دولة الكويت لليمن نتيجة تدهور الأوضاع، إغاثة المنكوبين.
• مساعدة دولة الكويت لبنغلادش نتيجة تعرضها لإعصار سيدر وإغاثة المنكوبين.
سؤال : عرف كل مما يلي :
• الأمن الغذائي:
نجاح جميع مراحل إنتاج وتصنيع وتوزيع الغذاء لضمان أن يكون آمناً وصحياً وملائما للاستهلاك الآدمي.
• مشكلة الغذاء :
حدوث نقص واضح في كمية ونوعية الغذاء عن المعدلات المطلوبة.
• سوء التغذية:
حدوث نقص في الغذاء من حيث الكم أو النوع يترتب عليه حدوث أمراض مصاحبة.
• تسونامي:
أمواج زلزالية في أرضية المحيطات.
• الدول النامية:
الدول التي تمثل أكثر من نصف سكان الأرض وتواجه تهديداً في مشكلة الغذاء.
سؤال : علل نجاح دول العالم المتقدم في تحقيق الأمن الغذائي لديها :
حيث وضعت خطط مستقبلية بهدف تأمين الاكتفاء الذاتي لإنتاج الغذاء.
سؤال : علل تراجع مقومات الإنتاج الزراعي في العالم :
بسبب انتشار الجفاف والتصحر.
سؤال : ما هي مظاهر المشكلة الغذائية ؟
1 – انتشار الأمراض الغذائية.
2 – تكرار حدوث الكوارث الطبيعية.
3 – تراجع مقومات الإنتاج الزراعي.
4 – استخدام الدول الكبرى الغذاء كسلاح لتحقيق مكاسب سياسية
سؤال : ما هي أسباب المشكلة الغذائية عالمياً ؟
1 – تزايد عدد السكان بمعدلات تفوق معدلات الزيادة في الإنتاج الغذائي.
2 – ارتفاع مستوى المعيشة.
3 – انخفاض كمية ونوعية المنتجات الزراعية.
4 – عدم وجود توازن في إنتاج الغذاء بين دول الشمال والجنوب.
5 – السلوكيات الغذائية وقلة الوعي الغذائي.
6 – قلة الرقابة وانتشار الكوارث البيئية مثل غزو الجراد على المزارع .
سؤال : عدد سبل تحقيق الأمن الغذائي عالمياً :
• إتاحة كميات كافية من الأغذية المناسبة.
• الحصول على دخل كاف أو موارد أخرى للوصول إلى الغذاء.
• وجود كمية غذائية كافية.
• زيادة المنتجات الزراعية والغذائية.
• زيادة المنتجات البحرية.
• زيادة الإنتاج الحيواني
سؤال : فقدان الطعام قيمته الغذائية نتيجة لعمليتي النقل والتخزين وانتشار الوجبات السريعة في العالم، ما هو مستقبل العالم الغذائي من وجهة نظرك ؟
إن مستقبل الغذاء سيكون في خطر عام 2050 ولا يمكن للحكومات مواجهة التحديثات التي تهدد مستقبل الغذاء في العالم، أو تتحمل وحدها المسؤولية لإطعام شعوبها في عشرين عاماً قادماً
سؤال : علل تشهد مهن الزراعة وصيد الأسماك والتصنيع والخدمات العامة تراجعاً كبيراً في عدد من الوظائف أو علل انقراض العديد من الوظائف في المستقبل القريب :
– بسبب سيطرة التكنولوجيا حيث سوف تحل الروبوت محل الأيدي العاملة متسببة في البطالة ويبلغ عدد هذه المهن 200 مهنة ستشهد انخفاضا في معدلات العمالة خلال العشرين عام القادمة.
سؤال : عرف كل مما يلي :
• التكنولوجيا:
الطرق المادية المستعملة في صناعة الأشياء وعملها.
• الذكاء الاصطناعي:
زحف التكنولوجيا وقدرتها على التفوق في مواجهة العنصر البشري.
• البطالة:
الأفراد الذين يعيشون بدون عمل.
سؤال : ما هي المهن المعرضة للانقراض ؟
• المزارعون: سيتم إنجاز الكثير من المهام التي يتعين القيام بها بشكل آلي.
• عمال التصنيع: أصبح بإمكان الآلات بناء آلات أخرى مع تفاعل أقل للإنسان كل عام.
• السائقون: لن يمر وقت طويل قبل أن تقود السيارات والشاحنات نفسها.
• الناشرون والطابعات: ستختفي هذه المهن مع نمو النشر عبر الإنترنت
سؤال : القائل “إن ثروة الكويت الحقيقية تكمن في أبنائها وهي ثروة لا تعادلها أيّة ثروة، فهم عماد المستقبل أمل الوطن، وعلى سواعدهم تبنى الإنجازات، وتتحقق الطموحات” هو
: حضرة صاحب السمو الأمير الراحل الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح.
سؤال : ما هي الخطوات التي اتخذها الشيخ صباح لنلحق بالتحولات التكنولوجية السريعة في العالم :
– بادر بوضع رؤية الكويت 2035 م لتحويل الكويت إلى مركز مالي واستثماري عالمي.
– الاعتماد على مصادر دخل أخرى غير النفط تتماشى مع أهداف التنمية المستدامة.
سؤال : ما هي الحلول التي يجب أن تتسلح بها لمواكبة التطور التكنولوجي السريع :
1 – التسلح بالعلم.
2 – اكتساب المهارات الحاسوبية والرقمية.
سؤال : اذكر نموج قامت به دولة الكويت لتواكب التحديات والتطور التكنولوجي السريع واذكر أهم مزاياه وأهميته :
نظام الحكومة الإلكترونية ( الحكومة مول ) حيث أصبحت كافة المعاملات تنجز من خلال البريد الإلكتروني وأهم مزاياها:
• إنجاز معاملات المواطنين والمقيمين تحت سقف واحد وبأسرع وقت ممكن.
• يوفر الوقت والجهد على المراجعين لإنجاز معاملاتهم بهدوء ويسر.
• يضم معظم الوزارات والجهات الحكومية حيث يستطيع المراجع من خلالها ان ينهي معاملاته في وزارة الداخلية وبلدية الكويت ووزارة التجارة والصناعة
سؤال : عرف زملاءك عن التخصص الذي تود أن تدرسه في المستقبل، ولماذا ؟
دراسة الاقتصاد لأن له تأثير على مستقبل المجتمعات والشعوب، والمجال الاقتصادي بكافة علومه يطرأ عليه دائماً الكثير من التحديثات المتلاحقة، وذلك يكون نتيجة ما يحدث في العالم من تطورات اقتصادية، ويكون ذلك بالأكثر في الدول التي يكون فيها ازدهار اقتصادي ملحوظ، مما يجعل علم الاقتصاد من أكثر التخصصات الدراسية المطلوبة مستقبلاً.
سؤال : أكمل الفراغات التالية بما يناسبها :
• التحديات والمشكلات الاجتماعية والثقافية هي:
– إدمان المخدرات.
– العنف ضد الأطفال.
– استعمال برامج التواصل
سؤال : عرف الإدمان ؟
حالة نفسية وأحياناً عضوية تنتج من التفاعل مع العقار.
سؤال : اذكر خصائص المدمن وصفاته :
1 – الرغبة في تعاطي العقار المخدر وعدم القدرة عن الإقلاع عنه.
2 – زيادة الجرعات وعددها.
3 – أعراض نفسية وجسمية على المدمن.
سؤال : ما هي طرق علاج الإدمان ؟
• الإصرار على الإقلاع والتخلص منه.
• العلاج الجماعي والسلوكي.
• زيارة المصحات العلاجية.
• تقوية الوازع الديني.
• استغلال وقت الفراغ في الأنشطة التالية:
1 – حفظ القرآن وحضور دروس دينية.
2 – ممارسة الرياضة بأنواعها.
3 – قراءة كتب وقصص مفيدة .
4 – الصبر ومنه يتعلم الإنسان الحكمة والهدوء.
5 – المشاركة في دورات تقنية حديثة مثل التدريب على الحاسب الآلي ووسائل التعليم الحديث.
سؤال : اذكر أنواع المخدرات ووضح أضرارها على الإنسان :
المار جوانا – الأفيون – الحشيش – الكوكائين – البانجو.
أضرارها: تنهار علاقة المدمن مع أسرته وأصدقائه – استنزاف الأموال وضياع موارد الأسرة – قلة الإنتاج وزيادة معدلات السرقة وانتشار الجرائم بشكل كبير جداً.
سؤال : ما هي أسباب الإدمان على المخدرات ؟
• السفر.
• أصدقاء السوء.
• الهروب من الواقع.
• الفراغ.
• الفضول.
• غياب رقابة الأسرة.
سؤال : ما هي أبرز الحلول للتخلص من آفة المخدرات في المجتمع ؟
– تقوية الوازع الديني والتنشئة الاجتماعية السليمة – القدوة الحسنة والصحبة الطيبة – توفير فرص العمل.
– الوعي الكافي والمعرفة الكافية بالأخطار التي تسببها المواد المخدرة.
– الترابط الأسري ومتابعة ورعاية الآباء للأبناء وتقوية العلاقة مع وجود حوار بين أفراد الأسرة الواحدة .
سؤال : ما هو موقف الإسلام من إدمان المخدرات ؟
الدين الإسلامي وضع نظاماً أخلاقياً يسير عليه الأفراد والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وقد جاء في قوله تعالى: ( ولتكن منكم أمة يدعون إلى الخير ويأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر أولئك هم المفلحون ) فالشريعة الإسلامية تحرّم كل ضرر يصيب الإنسان في عقله أو نفسه أو دينه أو ماله ولذلك يكون تعاطي هذه المخدرات محرماً للضرر الناشئ عن تعاطيها.
سؤال : عرف كل من ظاهرتي العنف والتنمر من حيث ( تعريفها – أسبابها – طرق علاجها ) :
• تعريف ظاهرة العنف:
العنف هو حالة سلبية وتعبير منحرف عن الشعور الإنساني فالإنسان قد
يغضب وهذا الشعور قد لا يخلو منه إنسان ولكن المشكلة حينما يتحول هذا الغضب إلى تعبير عنيف وطابع إجرامي.
• أسباب ظاهرة العنف:
التنشئة الخاطئة للأجيال والفقر والجهل والبطالة التي تنتشر في الكثير من مجتمعاتنا.
• علاج ظاهرة العنف:
من طرق العلاج توفير فرص عمل وإيجاد مصادر دخل تمكن الشباب من بناء الأسر وترسيخ مفهوم الحوار لدى الشباب.
• تعريف ظاهرة التنمر:
هي شكل من أشكال العنف والإساءة والإيذاء الذي يكون موجهاً لشخص ما.
• أسباب ظاهرة التنمر:
الاكتئاب والأمراض النفسية والإدمان على السلوكيات العدوانية.
• علاج ظاهرة التنمر:
تعزيز ثقة الطفل بنفسه ومراقبة الأبناء وسلوكياتهم منذ الصغر
سؤال : ابحث عن آخر إحصائيات ومعلومات عن تعاطي المخدرات في دولة الكويت، ثم ناقشها مع زملائك بالفصل :
كشفت آخر الإحصائيات عن وجود نحو 20 ألف مدمن في الكويت، منهم 39 % لا يعملون و 28 % يعملون بوظائف مدنية و 19 % بوظائف عسكرية و 14 % في القطاع الخاص، و 68 % منهم عزاب و 25 % متزوجون و 7% مطلقون، كما أن محافظة الجهراء تحتل المركز الأول في هذا الصدد حيث تضم %21 من المتعاطين فيما يبلغ عددهم في محافظة مبارك الكبير 16.4 % وهي نسبة مرتفعة في محافظة يتركز فيها المواطنون وتضم نسبة ضئيلة جداً من المقيمين “جريدة الأنباء”
سؤال : عرف مفهوم العنف ضد الأطفال واستنتج أنواع العنف ضد الأطفال :
– العنف ضد الأطفال:
هو العنف الجسدي، النفسي، اللفظي، العاطفي، الذي يمارس على الطفل ويؤدي إلى آثار سيئة على الجانب النفسي والجسدي، مما يؤثر عليه في المستقبل وأحيانا يؤدي إلى الوفاة.
– أنواع العنف ضد الأطفال:
العنف الجسدي – العنف النفسي – العنف اللفظي – العنف العاطفي.
سؤال : ما دور المعاهدات الدولية في حماية حقوق الطفل ؟
– إعلان جنيف لحقوق الطفل عام 1924 م.
– إعلان الجمعية العامة لحقوق الطفل 1989 م.
سؤال : ما هي أسباب التمييز ضد المرأة ؟
• انخفاض مستويات التعليم.
• الصراع والتوتر في العلاقة بين الزوجين.
• انعدام الفرص الاقتصادية وزيادة نسبة البطالة.
سؤال : ما هو الحق في التعليم :
هو من الحقوق التي كفلتها جميع المواثيق والمعاهدات الدولية والأخلاقية
سؤال : ما هي مقاصد هدف “التعليم الجيد ” اذكرها :
– ضمان أن يتمتع جميع الفتيات والفتيان بتعليم ابتدائي وثانوي مجاني ومنصف وجيد، مما يؤدي إلى تحقيق نتائج تعليمية ملائمة وفعالة بحلول عام 2030
– ضمان أن تتاح لجميع الفتيان والفتيات فرص الحصول على نوعية جيدة من النماء والرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم قبل الابتدائي حتى يكونوا جاهزين للتعليم الابتدائي بحلول عام 2030
سؤال : عرف برامج التواصل الاجتماعي ؟
هي الطرق والوسائل التي تمكن الإنسان من التواصل مع العالم الخارجي.
سؤال : ما هي سلبيات وسائل التواصل الاجتماعي ؟
– التجارة غير المشروعة
– نقل الاخبار الكاذبة وإطلاق الشائعات
– ظاهرة التشهير بالناس والتي تسمى عالميا بظاهرة تسلط البشر إلكترونياً
سؤال : علل أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي من الضروريات التي لا يمكن لأي شخص الاستغناء عنها :
بسبب قدرتها على ربط الأشخاص ببعضهم البعض بالرغم من بعد المسافات.
سؤال : ناقش مع زملائك أبرز الحلول لظاهرة التسلط الإلكتروني ؟
• عدم نشر تفاصيل شخصية مثل رقم الهاتف الخاص أو العنوان.
• عدم تمرير رسائل البريد الإلكتروني السيئة.
• إعطاء رقم الهاتف النقال إلى الأصدقاء المقربين فقط.
• تعليم كيفية حظر الرسائل الفوري.
سؤال : كيف توظف وسائل التواصل الاجتماعي في خدمة المجتمع الكويتي ؟
• إمكانية التواصل مع العالم الخارجي وطرح الأفكار وتبادلها.
• القيام بالأنشطة المختلفة التي تساهم في التقرب من الآخرين والتواصل معهم.
• عرض المشاريع والإبداعات التي تساعد على نمو المجتمع وازدهاره.
سؤال : عرّف مفهوم القيم :
القيم هي مجموعة من الصفات الأخلاقية كالعادات والاتجاهات حول ما هو مرغوب وغير مرغوب اجتماعياً والتي يمارسها أفراد المجتمع الواحد.
سؤال : علل أن قيم الشعب تعكس ثقافة مجتمعه ؟
يمكن التوضيح من خلال المثال التالي:
• قام الشعب الكويتي ببناء دولة الكويت على أساس التسامح والمحبة والود ومساعدة المحتاجين في الوقت نفسه انعكس ذلك على بناء المساجد والمتاحف والمسارح والإبداع في الفنون التي ازدهرت بأنواعها المختلفة.
• أما من ناحية أخرى فقد تعرض الشعب الكويتي للاحتلال من قبل نظام عراقي بائد في يوم الخميس 8/2/ 1990 م للعديد من الممارسات الوحشية والتعذيب اللاإنساني وتدمير المنشآت ومؤسسات الدولة وتدمير مظاهر البيئة البحرية والبرية والجوية فمثل هذا النظام الوحشي لا يتمتع بأي قيم إنسانية او أخلاقية.
سؤال : عدد بعض مصادر اكتساب القيم :
• القرآن الكريم.
• الأحاديث النبوية الشريفة.
• خطابات وأقوال لأصحاب السمو.
• الأسرة .
• المدرسة.
• المساجد ودور العبادة.
• وسائل الإعلام بأشكالها المختلفة.
• المسارح والفنون.
• العمل التطوعي.
• وسائل التواصل الاجتماعي.
• أقوال الصالحين والحكماء.
سؤال : أعط أمثلة لأنواع القيم التالية :
• القيم الدينية:
الإيمان بالله، الإخلاص، الصدق، الرفق، الطاعة، الشكر، التقدير، البر،
الوسطية، حسن الظن، الصبر، احترام الأديان، مساعدة الآخرين، المساواة.
• القيم النظرية والعلمية:
تقدير العلم واحترام العلماء، الطموح، التفكير، التفوق، الإبداع، حب المطالعة.
• القيم الاجتماعية:
تقبل الرأي الأخر، نبذ العنف، التعاون، الرعاية، المحبة، التطوع، الصداقة، استغلال وقت الفراغ، احترام الشعوب.
• القيم الديموقراطية:
المواطنة، العدل، المساواة، الحرية، الشورى، التضحية، السلام.
• القيم الاقتصادية:
ترشيد الاستهلاك، العمل، الكسب المشروع، الاستثمار، المحافظة على ثروات الدولة وحماية ممتلكاتها.
• القيم الحضارية والثقافية:
حرية التعبير، احترام الحريات، الاعتزاز باللغة العربية، المحافظة على العادات والتقاليد، تقبل حضارات الشعوب الأخرى.
• القيم الجمالية:
التذوق الفني، فن التعامل، الأناقة، الحفاظ على جمال البيئة.
• القيم الصحية:
النظافة، التغذية السليمة، الرياضة، الوقاية، السلامة، الوعي الصحي
سؤال : اكتب تقرير موجز عن أهمية دور وسائل الإعلام في غرس القيم :
لها دور كبير في غرس القيم والتأثير على السلوك من خلال أساليب مباشرة وغير مباشرة مثل دور البرامج الإعلامية التعليمية الموجهة للأطفال التي تسعى إلى تعليمهم مهارات حياتية وترسيخ مجموعة من القيم الحميدة، فالوسائل الإعلامية تؤدي وظيفة هامة للمجتمع ولغرس القيم في سلوك الأفراد، وتنمية الوعي لدى الشعوب، وتعزيز الحوار بين الثقافات، وتحفيز الشباب على تنمية المجتمع والتعاون لأجل نهضة البلاد ومواجهة كل العوائق، والمساهمة في صنع القرار
سؤال : عدد أثر القيم في حياة الفرد والمجتمع ؟
– تعزيز مبادئ الدين الإسلامي الحنيف مثل قيام الفرد بإحياء شعائر الصلاة وإيتاء الزكاة ومساعدة الفقراء والمحتاجين.
– احترام وتقدير الوالدين وكبار السن والمعلمين.
– المحافظة على ممتلكات الدولة والدفاع عنها.
– حسن استعمال وسائل التواصل الاجتماعي بما ينفع الفرد نفسه ومجتمعه.
– استخدام التفكير العلمي في حل المشكلات والتحديات التي تواجه الفرد والجماعة.
سؤال : لقد تزايدت ظاهرة الغش في الامتحانات بين المتعلمين .
بيّن أهمية التحلي بالقيم الإسلامية والأخلاقية للإنسان المسلم تجاه الدراسة والعمل :
تساعد القيم الإسلامية في المحافظة على تماسك المجتمع ووحدته واستقراره، بالإضافة إلى دورها الفعال في تمكين المجتمع من مواجهة التغيرات التي قد يتعرض لها بين حين وآخر.
سؤال : اكتب مقترحاتك حول: كيف ننشر القيم بأنواعها في المجتمع ؟
• التنشئة الأسرية السوية حيث تنغرس القيم والأخلاق في الأبناء ويمثل الأبوان الأسوة الحسنة للطفل، فإذا صلحا صلح الطفل وإذا فسدا فسد الطفل.
• الإعلام وذلك يجعل القيم ميداناً من ميادينه وهدفاً من أهدافه.
• القدوة الحسنة ولا سيما في المدرسة والبيت من قبل المدرسين لطلابهم ومن قبل أولياء الأمور لأبنائهم
سؤال : عرف كل من التالي :
– الثقافة:
هي الكل المعقد الذي يتضمن المعرفة والفن قانون والعادات والتقاليد وغيرها من القدرات المكتسبة لدى الإنسان لأنه عضو من أعضاء المجتمع.
– الثقافة عند اليونسكو:
هي جميع السمات الروحية والمادية والفكرية والعاطفية التي تميز مجتمعاً عن غيره وتشمل الفنون والآداب وطرائق الحياة.
– اليونسكو:
هي المنظمة العالمية للتربية والعلوم والثقافة ( التابعة لهيئة الأمم المتحدة والتي بذلت جهوداً في مجال تعريف الثقافة )
سؤال : عرّف الحضارة .
• الحضارة :
هي جملة مظاهر الرقي العلمي والفني والأدبي والاجتماعي في مجتمع من المجتمعات أو في مجتمعات متشابهة وهي مرحلة سامية من مراحل التطور الإنساني
سؤال : عدد شروط ظهور الحضارة ؟
– الإنسان.
– الاستقرار.
– البيئة المناسبة.
– الأفكار .
– الاستمرار والثبات.
سؤال : علل: مفهوم الحضارة أشمل من مفهوم الثقافة :
– لأن الحضارة هي مجمل الإنجاز المادي والمعنوي بينما يقتصر مفهوم الثقافة على الجانب المعنوي ومن السهل على أمة أن تنقل حضارة علمية وتكنولوجية ولكن عليها أن تصوغ الثقافة التي ترتبط بها والتي تنعكس في القيم الأخلاقية وأساليب الحياة ونوع المشاعر والوجدانيات في الشكل الذي يناسبها.
سؤال : اذكر تعريف ابن خلدون للحضارة وما هي أشهر مؤلفاته ؟
عرف ابن خلدون الحضارة بأنها تفنن في الترف وإحكام الصنائع المستعملة في وجوهه ومذاهبه من المطابخ والملابس والمباني والفرش والأبنية وسائر عوائد المنزل واحواله كما أنه عرفها ضمن الإطار الاجتماعي والتاريخي بأنها الوصول إلى قمة العمران والتطور الثقافي والشخصي للمجتمع والدخول للرقي الاجتماعي الثابت.
ومن أشهر مؤلفاته:
• مقدمة ابن خلدون.
• لباب المحصل في أصول الدين.
• شفاء السائل وتهذيب المسائل، نشره وعلق عليه أغناطيوس عبده اليسوعي.
• التعريف بابن خلدون ورحلاته شرقاً وغرباً “مذكراته”.
سؤال : ابحث في مصادر التعلم عن الأسباب التي جعلت منظمة ( إيسيسكو ) تختار دولة الكويت عاصمة الثقافة الإسلامية سنة 2016 :
مساهمتها المتميزة في إغناء الثقافة الإسلامية وفي ازدهار الثقافة الإنسانية عموماً كما تحتوي العاصمة الثقافية على معالم حضارية ومؤسسات ثقافية وفنية وفنية بالإضافة إلى تنظيم المهرجانات والمواسم الثقافية وإقامة المعارض للكتب والفنون التشكيلية
سؤال : عدد عناصر الثقافة وفرق بينها :
– العناصر المادية: ويقصد بها كل ما أنتجه وصنعه واخترعه الإنسان ويمكن اختباره بالحواس مثل ( المسكن والآلات ووسائل المواصلات )
– العناصر غير المادية: ويقصد بها قواعد السلوك والأخلاق والقيم والعادات والتقاليد واللغة والأساليب الفنية التي تستعملها الجماعة وكل العناصر النفسية التي تنتج عن الحياة الاجتماعية.
سؤال : وضح دور دولة الكويت في الاهتمام بالثقافة :
تأسيس الكثير من المؤسسات الثقافية على سبيل المثال:
– المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب ومركز جابر الثقافي ومركز عبدالله السالم الثقافي.
سؤال : عرف كلاً مما يلي :
• ثقافة إنسانية: أي أنها خاصة بالإنسان وحده دون سائر الحيوانات
• ثقافة مكتسبة: يكتسبها الفرد بحكم انتمائه للجماعة
• قابلة للانتشار والنقل: حيث تنتقل عبر التعلم واللغة ووسائل الاتصال الحديثة.
• تراكمية: يبدأ الإنسان دائماً من حيث انتهت الأجيال السابقة وما تركته من تراث وبتراكم الجوانب المختلفة تتطور بعض جوانب الثقافة إلى الأفضل.
• ثابتة ومتغيرة: الثقافة شاملة ومستقرة وأحياناً معرضة للتغيير وذلك عن طريق: التجديد والابتكار- الحذف والاستبدال- الانتشار الثقافي- الاستعمار.
• عناصر الثقافة المادية: هو كل ما أنتجه وصنعه واخترعه الإنسان ويمكن اختباره بالحواس مثل ( المسكن والآلات ووسائل المواصلات )
• عناصر الثقافة غير المادية: هي قواعد السلوك والأخلاق والقيم والعادات والتقاليد واللغة والأساليب الفنية التي تستعملها الجماعة وكل العناصر السيكولوجية ( النفسية) التي تنتج عن الحياة الاجتماعية.
سؤال : طلب صديقك -من خارج دولة الكويت – عبر وسائل الواصل الاجتماعي أن ترسله تقريراً عن الثقافة في بلدك “الكويت” .اكتب التقرير بشكل مختصر :
تعد الثقافة في الكويت امتداداً للثقافة الإسلامية والعربية بشكل عام وثقافة شبه الجزيرة العربية بشكل خاص كما أن طبيعة الموقع الجغرافي الخاص بدولة الكويت كان له الأثر الأكبر بجعل المجتمع الكويتي مجتمعا متقبلاً للثقافات المحيطة به كما أن مبدأ التشاور والحوار بين الكويتيين والحكام منذ قيام الدولة جعل من ثقافة الديموقراطية وحرية التعبير أساساً هاماً للثقافة الكويتية، وبينما أدى اكتشاف النفط إلى
تحول في نمط الحياة عن ما كان عليه قبل اكتشاف النفط إلّا أنه لم يغيّر من هوية الشعب الكويتي.
سؤال : عرف مصطلح المنظمات الدولية :
المنظمات الدولية: هي هيئة يشترك فيها عدد من الدول للقيام بمجموعة من الأعمال ذات الأهمية المشتركة.
سؤال : ما هي المنظمة التي فشلت في حفظ السلام والأمن بين الدول ؟
منظمة عصبة الأمم.
سؤال : ما الدول التي اجتمعت لإنشاء هيئة الأمم المتحدة عم 1945 ؟
– الولايات المتحدة الأمريكية.
– المملكة المتحدة.
– الاتحاد السوفييتي سابقا
سؤال : في أي عام عقد مؤتمر سان فرانسيسكو؟ وكم دو لة اجتمعت به؟ وكم دولة عربية به ؟
يعتبر من المؤتمرات المهمة لتأسيس منظمة الأمم المتحدة حيث اجتمعت 50 دولة مستقلة وقعت على الميثاق منها خمس دول عربية في 25 يونيو عام 1945 م.
سؤال : كم عدد المواد التي يتكون منها ميثاق الأمم المتحدة ؟
يتكون الميثاق من 111 مادة مقسمة على عدة فصول.
سؤال : متى يبدأ العمل رسمياً في الأمم المتحدة؟ وما هو مقر منظمة الأمم المتحدة ؟
بدأ العمل رسمياً في الأمم المتحدة في 24 أكتوبر سنة 1945 م.
سؤال : الجمعية العامة :
• عرف الجمعية العامة؟
هي الهيئة الرئيسية للأمم المتحدة والوحيدة التي تمثل فيها جميع الدول الأعضاء وعلى نحو متساوٍ حيث لكل دولة صوت واحد للتصويت على القرارات
ما عدد اجتماعات الجمعية؟
يجتمع أعضاء الجمعية مرة واحدة سنويا ويمكن عقد اجتماعات طارئة خلال 24 ساعة بناء على طلب مجلس الامن أو من أغلبية الدول الأعضاء أو بطلب من عضو واحد تؤيده أغلبية الأعضاء.
• ما هي اختصاصات الجمعية العامة؟
– التعاون الدولي في الميادين المختلفة
– تحقيق حقوق الإنسان والحريات الأساسية للمجتمع.
– إقرار التوصيات السلمية بعد أي حدث.
– تعيين السكرتير العام للأمم المتحدة بناء على توصية مجلس الأمن.
– النظر في قبول دول جديدة في عضوية المنظمة بناء على توصية من مجلس الأمن.
سؤال : مجلس الأمن :
• كم عدد مقاعد مجلس الأمن؟
خمسة عشر مقعد خمسة منها دائمة.
• ما الدول الدائمة في مجلس الأمن؟
الصين، فرنسا، روسيا، بريطانيا، أمريكا.
• متى تولت الكويت عضوية مجلس الأمن في المرة الأولى؟
عامي 1979 م – 1978
• متى تولت الكويت عضوية مجلس الأمن للمرة الثانية؟
عامي 2019 م – 2018
• كيفية اختيار دول للعضوية في مجلس الأمن؟
بالانتخاب من جانب الجمعية العامة لمدة سنتين.
• على أي أساس يتم انتخاب دول لشغل مقاعد مجلس الأمن؟
عند اختيار الدول الأعضاء غير الدائمة يتم مراعاة اعتبارين هما: مدى مساهمة الدول الأعضاء في حفظ السلم والأمن الدوليين وعدالة التوزيع الجغرافي.
ما هي اختصاصات مجلس الأمن؟
– المحافظة على السلام والأمن الدوليين.
– التحقيق في أي خلاف دولي.
– التوصيات بشان المنازعات الدولية.
– التوصية بقبول الأعضاء الجدد.
سؤال : الأمانة العامة :
• عرف الأمانة العامة أو ما المقصود بالأمانة العامة؟
هي الجهاز الإداري والفني الذي يقوم بتولي كافة الأعمال الإدارية بالنسبة لجميع فروع الأمم المتحدة وأجهزتها الرئيسية والفرعية.
• اذكر اختصاصات الأمانة العامة؟
– تنبيه مجلس الأمن إلى أي مسألة يرى أنها تهدد السلم العالمي.
– اقتراح قضايا على الجمعية العامة أو أي هيئة أخرى من هيئات الأمم المتحدة لمناقشتها.
– تعيين ممثل للأمم المتحدة لحل النزاعات بين الدول الأعضاء.
سؤال : محكمة العدل الدولية :
• ما المقصود بمحكمة العدل الدولية :
الجهاز القضائي الرئيسي للأمم المتحدة يبلغ عدد أعضاء المحكمة 15 قاضيا يتم انتخابهم لمدة تسع سنوات قابلة للتجديد.
• كم عدد أعضاء محكمة العدل؟
يبلغ عدد أعضاء المحكمة 15 قاضيا .
• ما هي المدة التي يقضيها الأعضاء في المحكمة؟
تسع سنوات قابلة للتجديد.
• أين يقع المقر الدائم لمحكمة العدل الدولية؟
في مدينة لاهاي في هولندا.
• ما هي اختصاصات محكمة العدل الدولية؟
النظر في الخلافات القانونية التي ترفعها الدول.
إصدار الفتاوى القانونية.
سؤال : المجلس الاقتصادي والاجتماعي :
• عرف المجلس الاقتصادي والاجتماعي؟
الجهاز المفوض من الجمعية العامة للأمم المتحدة للقيام بعدد ضخم من الأنشطة.
• ما هي اختصاصات المجلس الاقتصادي والاجتماعي؟
وضع التقارير عن المسائل الدولية في أمور الاقتصاد والاجتماع والثقافة والتعليم والصحة وما يتصل بها.
العمل على نشر احترام حقوق الإنسان وحرياته الأساسية.
سؤال : مجلس الوصاية :
• لما شُكل مجلس الوصاية؟
شكل مجلس الوصاية للقيام بوظيفة محددة وهي الإشراف على إدارة الأقاليم التي خضعت لنظام الوصاية والذي حل محل نظام الانتداب الذي كانت عصبة الأمم قد ابتدعته لتحديد الوضع الدولي للمستعمرات التي كانت خاضعة للدول المهزومة في الحرب العالمية الأولى.
• علل: مجلس الوصاية أصبح عضو ضامر في بنية الأمم المتحدة؟
لأنه حقق أهدافه بالكامل تقريبا ولم تعد هناك أقاليم مشمولة بالوصاية لذلك لم تعد للمجلس وظيفة تذكر.
سؤال : اكتب تقرير مختصر عن الدول العربية التي وقعت على ميثاق هيئة الأمم المتحدة من خلال محركات البحث الإلكتروني :
وقعت كل من العراق – مصر – السعودية – سوريا – لبنان على ميثاق الأمم المتحدة فالأمم المتحدة ليست حكومة عالمية وهي لا تضع قوانين ولكنها توفر سبل المساعدة على حل النزاعات الدولية وصياغة السياسات المتعلقة بالمسائل التي تمسنا جميعا وكل الدول الأعضاء كبيرها وصغيرها، غنيها وفقيرها، بما لها من آراء سياسية ونظم اجتماعية متباينة ، لها في الأمم المتحدة أن تعرب عن آرائها وتدلي بأصواتها في هذه العملية.
سؤال : اذكر التحديات التي تقف في مواجهة التنمية .
– الفقر.
– الحدود السياسية بين الدول.
سؤال : ما هو دور لجنة حقوق الإنسان في القضاء على الفقر ؟
تسعى لجنة حقوق الإنسان للقضاء على الفقر بجميع صوره وأبعاده من خلال الهدف( 1 ) من أهداف خطة التنمية المستدامة لعام 2030 م.
سؤال : ما هو دور الأمم المتحدة للتعامل في مواجهة الفقر؟
– تأمين نظم الحماية الاجتماعية للمساعدة في تخفيف معاناة البلدان المعرضة لمخاطر الكوارث.
– تقديم الدعم في مواجهة المخاطر الاقتصادية.
– تعزيز استجابة المتضررين للخسائر الاقتصادية أثناء الكوارث.
– التشجيع على وجود التكافؤ في الحياة مثل القضاء على جميع أشكال التمييز ضد النساء وحماية المرأة بالنواحي التالية: الصحة – التعليم – التوظيف – الوصول إلى الخدمات – السكن – المساواة في الحياة الاقتصادية – الحماية القانونية
سؤال : اذكر دور دولة الكويت في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة :
قد حرصت دولة الكويت على الاهتمام برعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة صحياً واجتماعياً ونفسياً
سؤال : ما هي قرارات الأمم المتحدة ب شأن الحدود السياسية بين الكويت والعراق ؟
– قرار رقم 687 عام 1991 م حيث طالب مجلس الأمن بترسيم الحدود بين الكويت والعراق من خلال تشكيل لجنة خاصة بذلك.
– قرار رقم 773 عام 1992 م تشكيل لجنة لترسيم الحدود بين البلدين.
– قرار رقم 833 عام 1993 م الموافقة على ترسيم الحدود بالشكل الذي وضعته لجنة الأمم المتحدة لترسيم الحدود.
سؤال : ما الهدف الرئيسي من “اليوم العالمي للمرأة” ؟
“اليوم العالمي للمرأة” هو احتفال عالمي يحدث في اليوم الثامن من شهر آذار من كل عام.
الهدف منه: احتفال العالم كل عام بإنجازات المرأة وإسهاماتها العظيمة في كافة مناحي الحياة. وقد أقر يوماً رسمياً مكرساً للتنويه إلى دور المرأة في المجتمع وأهميته، بالإضافة إلى الإقرار بحقوقها والتأكيد على أهمية تعزيز قيم المساواة بين الجنسين.
سؤال : ما دور دولة الكويت في المساهمة في حل مشاكل دول العالم ؟
– قامت الكويت بإنشاء العديد من المؤسسات والجمعيات الخيرية بهدف مساعدة الفقراء والمحتاجين في جميع دول العالم وذلك نتيجة للمركز المالي الذي تحتله دولة الكويت بعدما أنعم الله عليها بالثروة الناتجة من عائدات النفط ولأن الكويت دولة محبة وسلام
سؤال : أعط مثالًا للمؤسسات التي تقدم المساعدات في الكويت :
الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية.
سؤال : متى تم إنشاء الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية؟
عام 1961 م
سؤال : علل إنشاء الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية :
لتوزيع المعونات المالية والفنية للدول النامية.
سؤال : ما الشعار الذي اتخذه الصندوق الكويتي ؟ ومتى تم تأسيسه ؟
– ساعد الناس لكي يساعدوا أنفسهم.
– تأسس عام 1961 م.
سؤال : ما هي أهداف الصندوق :
– القروض والضمانات المالية للدول النامية.
– المنح على سبيل المعونة الفنية.
سؤال : رتب ترتيباً تنازلياً القطاعات التي يمولها الصندوق الكويتي للتنمية الاقتصادية :
النقل – المياه والصرف الصحي – القطاع الاجتماعي – قطاعات أخرى – قطاع الطاقة – الزراعة.
سؤال : ما الجهود التي بذلتها الكويت لمحاربة الأمية ؟
على المستوى المحلي:
جعلت التعليم إلزامياً ومجانياً حتى المرحلة المتوسطة.
سمحت بالتعليم في مدارسها لجميع الجنسيات.
على المستوى العالمي :
بناء مراكز للتعليم في الدول النامية.
نشر تعاليم الدين الإسلامي التي تحث على حب العلم والمعرفة.
سؤال : ماذا جنت دولة الكويت من تقديمها المساعدات للدول المحتاجة ؟
زادت المساعدات التي تقدمها الكويت إلى حد كبير في عطاء العمل الإنساني العالمي وذلك عبر تقديم المساعدات لجميع أنحاء العالم بعيداً عن العرق والدين واللغة.
سؤال : عدد بعض المؤسسات والجمعيات الخيرية التي أنشأتها الكويت لمساعدة الفقراء والمحتاجين في العالم وعرفها :
جمعية الهلال الأحمر الكويتية: جمعية إنسانية تطوعية تأسست في عام 1966 م تقدم المساعدات والعون سواء كان لوضع اجتماعي ضعيف أو في وضع حروب أو كوارث طبيعية دون التفرقة بين دين أو مذهب أو جنس أو لون.
جمعية العون المباشر: مؤسسة تطوعية غير حكومية مهتمة بالتنمية في الأماكن الأكثر احتياجاً في قارة إفريقيا تأسست عام 1981 م وعرفت قدما باسم ( لجنة مسلمي إفريقيا )
الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية: هيئة خيرية مستقلة تقدم خدمات إنسانية للمحتاجين في العالم بدون تمييز أو تعصب تأسست عام 1984 م.
سؤال : علل ما يلي :
• إنشاء جمعية العون المباشر.
لتقديم الخدمات المتميزة في مجال التعليم والإغاثة وتنمية قدرات ودخل المجتمعات الفقيرة والرقي بها لدرجة الاعتماد على الذات والمصادر المحلية.
• إنشاء الهيئة الخيرية الإسلامية العالمية.
لتقديم الخدمات الإنسانية للمحتاجين في العالم بدون تمييز أو تعصب.
• علل إنشاء جمعية الهلال الأحمر :
لتقديم المساعدات والعون سواء كان لوضع اجتماعي ضعيف أو في وضع حروب أو كوارث طبيعية دون التفرقة بين دين أو مذهب أو جنس أو لون ودون الالتفات إلى المعتقدات السياسية والفكرية.