مذكرة جيولوجيا حادي عشر علمي ف2 #ث. عيسى الهولي
مذكرة جيولوجيا حادي عشر علمي ف2 #ث. عيسى الهولي
الدرس 1 : الانجارف القاري
اختر الاجابة الصحيحة التي تناسب كل عبارة مما يلي:
1 -العالم الذي قدم فرضية الانجراف القاري:
هابل ألفريد فيجنر جورج لوميتر راسل
2 -اقترح فيج نر وجود قارة عظمى بدأت قبل 200 مليون سنة بالتفتت والانجراف إلى قاارت صغيرة سماها:
بانجيا لوراسيا اسيا الصغر ى جوندوانا
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
فسر جيولوجيا
1 -أهمية أحافير الميزوسورس.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الدرس 2 :الصفائح التكتونية
اختر الاجابة الصحيحة التي تناسب كل عبارة بما يأتي:
1 )عالم وضع نظرية الصفائح التكتونية:
o هولمز o هابل o توزو ويلسون o موهو
2 )الطبقة العليا من وشاح الارص التي تنشط فيها تيارات الحمل تسمى:
o الثيرموسفير o الاسثينوسفير o الليثوسفير o البيوسفير
3 )تقسم نظرية الصفائح التكتونية سطح الارص الى …صفائح رئيسية وبعض الصفائح متوسطة وصغيرة الحجم:
8 o 7 o 6 o 5 o
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
ضع علامة √ أمام العبارات الصحيحة وعلامة X أمام العبارات غير الصحيحة فيما يلي: –
1 )تعد تيارات الحمل هي السبب الوحيد في حركة الصفائح التكتونية ٠
2 )تيارات الحمل الصاعدة تسبب حركة الصفائح البناءة
3 )الصفيحة الواحدة قد تتكون من قشرة قارية وقشرة محيطية تتحركان معا في الوقت نفسه
4 )حركة الصفائح التكتونية هي المسؤولة عن الثوران البركاني والنشاط الزلزالي ٠
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أكمل أسماء الصفائح الناقصة على الخريطة: –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الدرس 3 :الاثار المترتبة على حركة الصفائح التكونية
اختر الاجابة الصحيحة التي تناسب كل عبارة بما يأتي:
1 )تعمل البقع الساخنة على رفع وشد التكوينات الصخرية التي تتكسر فيتكون صدع ذي 3 أذرع فتهبط الكتلة
الوسطى مكونة:
o اخاديد صدعيه o حيود محيطية o نطاقات غوص o سالسل جبلية
2 )يتكون الحيد المحيطي في القشرة المحيطية فوق تيار الحمل الصاعد حيث يتقوس وتتفلق قمته وتتحول هذه الشقوق الى صدوع – – – – – – – – – – – – – – – وتحصر في مركزها جزءا منخفضا يسمى واديا صدعيا
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة الخامسة انجراف القارات والحركات الجيولوجية الفصل الثاني : الحركات الجيولوجية
الدرس 1 :الطيات
اختر الاجابة الصحيحة لكل عبارة مما يلي:
1 )يسمى التشوه الذي تتعرض فيه الصخور لقوى او إجهاد يؤدي الى انثنائها والتوائها بـــــ:
التشوه التقصفي الاجهاد أو الانفعال
التشوه اللدن التشوه المرن
2 )المستوى الوهمي الذي ينصف الزاوية بين جناحي الطية:
الجناحان المستوى المحوري
زاوية ميل الجناح المحور
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
اكتب الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية:
1 )الزاوية الواقعة بين جناح الطية والمستوى الافقي
2 )الاتجاه الجغرافي الذي يميل نحوه جناح الطية.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة الخامسة انجراف القارات والحركات الجيولوجية الفصل الثاني :
الحركات الجيولوجية
الدرس 2 :الفواصل والفوالق الصدوع
اكتب الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية:
1 )فالقان متجاوارن يشتركان بالحائط العلوي المنخفض نفسه
2 )فالقان متجاوران يشتركان بالحائط السفلي المرتفع نفسه
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
ضع علامة ✓ أمام العبارة الصحيحة، ولالمة X أمام العبارة غير الصحيحة ٠
1 )الفواصل في الصخور المرنة تنشأ عن تأثير قوى ضغط.
2 )في الصدوع البارزة يتحرك الحائط السفلي المشترك لاعلى بالنسبة لجانبي الصدع.
ما العلاقة بين حركة الحائط المعلق ونوع الصدع؟
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
حدد الكلمة التي ال تنسجم مع مثيلاتها من المفاهيم التالية، مع ذكر السبب:
1 )الصدع السلمي _ الصدع البارز _ الصدع الاخدودي _ صدع الانزالق الاتجاهي
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أدرس الشكل المقابل ثم اكتب البيانات المشار إليها بالارقام :
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- نوع الصدع – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- وضح اتجاه المضرب على الصدع
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة السادسة تطور الارض عبر الازمنة الفصل الثاني : رحلة عبر الزمن الجيولوجي
الدرس 1 :الحياة في الماضي
حدد الكلمة التي ال تنسجم مع مثيالاتها من المفاهيم التالية، مع ذكر السبب:
2 )أسنان- فقرات- أصداف -حشرات بالكهرمان.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
3 )التشرب بالمعادن –الاستبدال المعدني -التفحم –الحفظ بالتثلج.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة السادسة ت ّطور األرض عبر األزمنة الفصل الثاني : رحلة عبر الزمن الجيولوجي
الدرس 2 :سلم الزمن الجيولوجي
أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً:
1 -يقصد بالاحداث الجيولوجي الكبرى – – – – – – – – – – – – – – – –
2 -شهدت الارض فترة كانت دافئة ورطبة وخالية من الثلوج في العصر – – – – – والعصر – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
اكتبُ المصطلحُ المناسبُ للعباراتُ التالية:ُ
1.تقسيم عمر الارض إلى فترات زمنية. ( )
2.الحركة الارضية التي بدأت في نهاية حقب الحياة المتوسطة. ( )
3.حيوانات الفقارية مرشدة من عائلة الفورامينيفرا ظهرت في حقب الحياة الحديثة. ( )
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أختر الاجابة الصحيحة من بين الاجابات التي تلي كل سؤال بوضع خط أسفلها: –
1 .ظهر الانسان نهاية:
زمن الحياة المستترة حقب الحياة القديمة
حقب الحياة المتوسطة حقب الحياة الحديثة
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة السادسة تطور الارض عبر الازمنة الفصل الثاني : رحلة عبر الزمن الجيولوجي
الدرس 3 :قراءة تاريخ الارض في الصخور
ضع علامة √ أمام العبارات الصحيحة وعلامة X أمام العبارات غير الصحيحة فيما يلي: –
1 )العمر المطلق يهدف إلى حساب عدد السنين التي مرت منذ وقوع الحادثة
2 )الصخور التي لها المحتوي الاحفوري نفسه، لها العمر الجيولوجي نفسه.
3 )إذا تلامس تداخل ناري مع الطبقات التي تعلوه ولم يؤثر فيها يكون هو الاقدم
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
تأمل القطاع الذي امامك ثم أجب عن الاسئلة التالية
أي الطبقات ترسبت أولا؟ – – – – – – – – أي طبقة هي الاحدث؟ – – – – – – – – – – –
رتب الطبقات من الاقدم إلى الاحدث – – – – – – – – – – –
ما العلاقة بين عمر الطبقة وترتيب ترسيبها؟
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
ما المقصود بمبدأ تعاقب الطبقات ؟
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أختر الاجابة الصحيحة من بين الاجابات التي تلي كل سؤال بوضع خط أسفلها: –
1 .تحلل النظائر المشعة في الصخور يستخدم في:
تحديد العمر النسبي للصخور تحديد أسطح الطبقات
تحديد سماكة الطبقة الصخرية تحديد العمر المطلق للصخور
2 .تركيبان جيولوجيان لا يمكن تطبيق مبدأ تعاقب الطبقات عليهما
الطية المضطجعة والصدع العادي الطية المحدبة والصدع المعكوس
الطية المضطجعة والصدع المعكوس الطية المقعرة والصدع المعكوس
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
مذكرة جيولوجيا حادي عشر علمي ف2 #ث. عيسى الهولي
الدرس 1 : الانجارف القاري
اختر الاجابة الصحيحة التي تناسب كل عبارة مما يلي:
1 -العالم الذي قدم فرضية الانجراف القاري:
هابل ألفريد فيجنر جورج لوميتر راسل
2 -اقترح فيج نر وجود قارة عظمى بدأت قبل 200 مليون سنة بالتفتت والانجراف إلى قاارت صغيرة سماها:
بانجيا لوراسيا اسيا الصغر ى جوندوانا
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
فسر جيولوجيا
1 -أهمية أحافير الميزوسورس.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الدرس 2 :الصفائح التكتونية
اختر الاجابة الصحيحة التي تناسب كل عبارة بما يأتي:
1 )عالم وضع نظرية الصفائح التكتونية:
o هولمز o هابل o توزو ويلسون o موهو
2 )الطبقة العليا من وشاح الارص التي تنشط فيها تيارات الحمل تسمى:
o الثيرموسفير o الاسثينوسفير o الليثوسفير o البيوسفير
3 )تقسم نظرية الصفائح التكتونية سطح الارص الى …صفائح رئيسية وبعض الصفائح متوسطة وصغيرة الحجم:
8 o 7 o 6 o 5 o
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
ضع علامة √ أمام العبارات الصحيحة وعلامة X أمام العبارات غير الصحيحة فيما يلي: –
1 )تعد تيارات الحمل هي السبب الوحيد في حركة الصفائح التكتونية ٠
2 )تيارات الحمل الصاعدة تسبب حركة الصفائح البناءة
3 )الصفيحة الواحدة قد تتكون من قشرة قارية وقشرة محيطية تتحركان معا في الوقت نفسه
4 )حركة الصفائح التكتونية هي المسؤولة عن الثوران البركاني والنشاط الزلزالي ٠
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أكمل أسماء الصفائح الناقصة على الخريطة: –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الدرس 3 :الاثار المترتبة على حركة الصفائح التكونية
اختر الاجابة الصحيحة التي تناسب كل عبارة بما يأتي:
1 )تعمل البقع الساخنة على رفع وشد التكوينات الصخرية التي تتكسر فيتكون صدع ذي 3 أذرع فتهبط الكتلة
الوسطى مكونة:
o اخاديد صدعيه o حيود محيطية o نطاقات غوص o سالسل جبلية
2 )يتكون الحيد المحيطي في القشرة المحيطية فوق تيار الحمل الصاعد حيث يتقوس وتتفلق قمته وتتحول هذه الشقوق الى صدوع – – – – – – – – – – – – – – – وتحصر في مركزها جزءا منخفضا يسمى واديا صدعيا
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة الخامسة انجراف القارات والحركات الجيولوجية الفصل الثاني : الحركات الجيولوجية
الدرس 1 :الطيات
اختر الاجابة الصحيحة لكل عبارة مما يلي:
1 )يسمى التشوه الذي تتعرض فيه الصخور لقوى او إجهاد يؤدي الى انثنائها والتوائها بـــــ:
التشوه التقصفي الاجهاد أو الانفعال
التشوه اللدن التشوه المرن
2 )المستوى الوهمي الذي ينصف الزاوية بين جناحي الطية:
الجناحان المستوى المحوري
زاوية ميل الجناح المحور
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
اكتب الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية:
1 )الزاوية الواقعة بين جناح الطية والمستوى الافقي
2 )الاتجاه الجغرافي الذي يميل نحوه جناح الطية.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة الخامسة انجراف القارات والحركات الجيولوجية الفصل الثاني :
الحركات الجيولوجية
الدرس 2 :الفواصل والفوالق الصدوع
اكتب الاسم او المصطلح العلمي الذي تدل عليه كل من العبارات التالية:
1 )فالقان متجاوارن يشتركان بالحائط العلوي المنخفض نفسه
2 )فالقان متجاوران يشتركان بالحائط السفلي المرتفع نفسه
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
ضع علامة ✓ أمام العبارة الصحيحة، ولالمة X أمام العبارة غير الصحيحة ٠
1 )الفواصل في الصخور المرنة تنشأ عن تأثير قوى ضغط.
2 )في الصدوع البارزة يتحرك الحائط السفلي المشترك لاعلى بالنسبة لجانبي الصدع.
ما العلاقة بين حركة الحائط المعلق ونوع الصدع؟
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
حدد الكلمة التي ال تنسجم مع مثيلاتها من المفاهيم التالية، مع ذكر السبب:
1 )الصدع السلمي _ الصدع البارز _ الصدع الاخدودي _ صدع الانزالق الاتجاهي
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أدرس الشكل المقابل ثم اكتب البيانات المشار إليها بالارقام :
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- نوع الصدع – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
- وضح اتجاه المضرب على الصدع
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة السادسة تطور الارض عبر الازمنة الفصل الثاني : رحلة عبر الزمن الجيولوجي
الدرس 1 :الحياة في الماضي
حدد الكلمة التي ال تنسجم مع مثيالاتها من المفاهيم التالية، مع ذكر السبب:
2 )أسنان- فقرات- أصداف -حشرات بالكهرمان.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
3 )التشرب بالمعادن –الاستبدال المعدني -التفحم –الحفظ بالتثلج.
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة السادسة ت ّطور األرض عبر األزمنة الفصل الثاني : رحلة عبر الزمن الجيولوجي
الدرس 2 :سلم الزمن الجيولوجي
أكمل العبارات التالية بما يناسبها علمياً:
1 -يقصد بالاحداث الجيولوجي الكبرى – – – – – – – – – – – – – – – –
2 -شهدت الارض فترة كانت دافئة ورطبة وخالية من الثلوج في العصر – – – – – والعصر – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
اكتبُ المصطلحُ المناسبُ للعباراتُ التالية:ُ
1.تقسيم عمر الارض إلى فترات زمنية. ( )
2.الحركة الارضية التي بدأت في نهاية حقب الحياة المتوسطة. ( )
3.حيوانات الفقارية مرشدة من عائلة الفورامينيفرا ظهرت في حقب الحياة الحديثة. ( )
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أختر الاجابة الصحيحة من بين الاجابات التي تلي كل سؤال بوضع خط أسفلها: –
1 .ظهر الانسان نهاية:
زمن الحياة المستترة حقب الحياة القديمة
حقب الحياة المتوسطة حقب الحياة الحديثة
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
الوحدة السادسة تطور الارض عبر الازمنة الفصل الثاني : رحلة عبر الزمن الجيولوجي
الدرس 3 :قراءة تاريخ الارض في الصخور
ضع علامة √ أمام العبارات الصحيحة وعلامة X أمام العبارات غير الصحيحة فيما يلي: –
1 )العمر المطلق يهدف إلى حساب عدد السنين التي مرت منذ وقوع الحادثة
2 )الصخور التي لها المحتوي الاحفوري نفسه، لها العمر الجيولوجي نفسه.
3 )إذا تلامس تداخل ناري مع الطبقات التي تعلوه ولم يؤثر فيها يكون هو الاقدم
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
تأمل القطاع الذي امامك ثم أجب عن الاسئلة التالية
أي الطبقات ترسبت أولا؟ – – – – – – – – أي طبقة هي الاحدث؟ – – – – – – – – – – –
رتب الطبقات من الاقدم إلى الاحدث – – – – – – – – – – –
ما العلاقة بين عمر الطبقة وترتيب ترسيبها؟
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
ما المقصود بمبدأ تعاقب الطبقات ؟
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –
أختر الاجابة الصحيحة من بين الاجابات التي تلي كل سؤال بوضع خط أسفلها: –
1 .تحلل النظائر المشعة في الصخور يستخدم في:
تحديد العمر النسبي للصخور تحديد أسطح الطبقات
تحديد سماكة الطبقة الصخرية تحديد العمر المطلق للصخور
2 .تركيبان جيولوجيان لا يمكن تطبيق مبدأ تعاقب الطبقات عليهما
الطية المضطجعة والصدع العادي الطية المحدبة والصدع المعكوس
الطية المضطجعة والصدع المعكوس الطية المقعرة والصدع المعكوس
– – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – – –