مذكرة عربي الوحدة الأولى( انا والناس ) الصف الثاني الفصل الثاني أ. أحمد إبراهيم
ملف: مذكرة عربي الوحدة الأولى( انا والناس ) الصف الثاني الفصل الثاني أ. أحمد إبراهيم
مذكرة لغة عربية الوحدة الاولى (انا والناس) الصف الثاني الفصل الثاني أ. احمد ابراهيم : نقدم اليكم في هذا الملف التعليمي مذكرة للوحدة الاولى من منهج اللغة العربية تم اعدادها لتقيس فهم الطالب لما درسه وتعلمه خلال الفصل الدراسي وهذا الملف من اعداد المعلم احمد ابراهيم / اكاديمية الابداع الامريكية، مذكرة الامل في مادة اللغة العربية، الوحدة الاولى انا والناس
مذكرة لغة عربية الوحدة الاولى الصف الثاني الفصل الثاني أ. احمد ابراهيم : بإمكانكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف جاهز للتشغيل على اي جهاز الكتروني او تصفحه فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
نشاط : ( لغتي الجميلة 1 الكفاية ( الكتابة ) المعيار ( ۳ -۱ -۱ )
التمهيد : أنا أضع دائرة حول المقطع المشدد
( دراجة – العش – معلمة – الكرسي – المقص – المهرج ).
النشاط : ( التدريب والتطبيق ) أنا أضع ضمير الغائب المناسب مكان النقط . ( هو – هي – هم – هن ) .
…………… معلم يشرح الدرس .
……………… معلمة تشرح الدرس .
…………….. معلمون يشرحون الدرس .
………………. معلمات يشرحن الدرس .
أنا أضع ( هي ) مكان ( هو ) وأغير ما يلزم :
هو طالب مهذب ومحب للغة العربية .
أنا أضع ( هم ) مكان ( هن ) وأغير ما يلزم :
هن طالبات يحترمن المعلمة وينصتن أثناء الشرح.
طلاب …………. المعلم………. و ينصتون أثناء الشرح .
أنا أعبر عن كل صورة بجملة مفيدة من تعبيري مستعينا بضمير الغائب المناسب :
النشاط : ( سيارة العائلة) الكفاية ( القراءة ) المعيار (۲ – 6 ) ص 44
التمهيد :
أنا أضع أداة الاستفهام ( متى ) في سؤال من إنشائي .
القراءة : أنا أقرأ قراءة جهرية .
كيف حالك يا عزيزتي ؟ يبدو عليك التعب اليوم . اليوم وكل يوم أعود أنا متعبة أعود من نزهة مملة ومتعبة مع الأسرة التي تملكني
عندما أذهب في نزهات أرى الشوارع والحدائق والمناظر الجميلة وتعاملني الأسرة معاملة حسنة فأشعر دائما بالسعادة . في النزهات يكون الوقت طويلا ومملا ، فيرمي الأولاد الأوساخ وفتات الطعام على أرضي ويدوسون بأحذيتهم فرشي ، ولا أحد ينبههم على ذلك ماذا تقولين ؟! هناك قوانين للصعود ممنوع تجاوزها .
أنا أحلل جملة الدرس. تعاملني الأسرة معاملة حسنة ؛ فأشعر دائما بالسعادة .
أنا أكتب جملة الدرس بخط جميل .
( عندما أذهب في نزهات أرى الشوارع والحدائق والمناظر الجميلة .)
نشاط ( أنمي لغتي)
مفرد ( نزهات ) …………
مرادف ( متعبة ) ………….
جمع ( سيارة ) …………..
ضد ( مملة ) ……………..
الممارسة : أنا أكتب وأقرأ رسالتي السرية .
( ه ن اك ق و ان ي ن ل ل ص ع و دم م ن و ع ت ج او زه ا.)
أنا أضع أداة الاستفهام المناسبة مكان النقط. ( كيف – متی – أين لماذا من – ماذا )
……… كانت تبدو السيارة الحمراء ؟ كانت تبدو متعبة .
………. كان يرمي الأولاد داخل السيارة ؟ الأوساخ والفتات.
……… كانت السيارة الزرقاء سعيدة ؟ لأن الأطفال يعاملونها معاملة حسنة.
النشاط : ( لغتي الجميلة ۲ ) الكفاية ( الكتابة ) المعيار (٣ -۱ – ١ ) ص ٦٤
التمهيد أنا أضع ( أنا ) و ( نحن ) في جملتين مفیدتين من تعبيري .
التدريب والتطبيق أنا أضع مكان كل اسم ضمير الغائب المناسب ( هو- هي – هم – هن ).
محمد يذهب مبكرا إلى المدرسة
فاطمة تقرأ كل يوم قصة جميلة
الطلاب يجلسون في الصف منصتين
أنا أضع ضمير المخاطب المناسب . ( أنت – أنت – أنتم أنتن )
………. فتاة مهذبة ومطيعة لمعلمك.
………. طالب نشيط ومتفوق في دراستك .
………… نجحتم وحققتم المركز الأول بالمسابقة .
………. فتيات متفوقات تحرصن على القراءة يوميا .
الممارسة : أنا أعبر عن كل صورة بضمير المخاطب المناسب .
طريقة تنزيل مذكرة لغة عربية للوحدة الاولى انا والناس الصف الثاني الفصل الثاني أ. احمد ابراهيم
بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:
- الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
- الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
- اضغط على زر التنزيل.
- شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
- اترك لنا تعليق تحفيزي.
- شارك المقال بين اصدقائك.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )
شارك الملف
مذكرة لغة عربية الوحدة الاولى (انا والناس) الصف الثاني الفصل الثاني أ. احمد ابراهيم : نقدم اليكم في هذا الملف التعليمي مذكرة للوحدة الاولى من منهج اللغة العربية تم اعدادها لتقيس فهم الطالب لما درسه وتعلمه خلال الفصل الدراسي وهذا الملف من اعداد المعلم احمد ابراهيم / اكاديمية الابداع الامريكية، مذكرة الامل في مادة اللغة العربية، الوحدة الاولى انا والناس
مذكرة لغة عربية الوحدة الاولى الصف الثاني الفصل الثاني أ. احمد ابراهيم : بإمكانكم تحميل هذا الملف على صيغة ملف بي دي اف جاهز للتشغيل على اي جهاز الكتروني او تصفحه فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة
نشاط : ( لغتي الجميلة 1 الكفاية ( الكتابة ) المعيار ( ۳ -۱ -۱ )
التمهيد : أنا أضع دائرة حول المقطع المشدد
( دراجة – العش – معلمة – الكرسي – المقص – المهرج ).
النشاط : ( التدريب والتطبيق ) أنا أضع ضمير الغائب المناسب مكان النقط . ( هو – هي – هم – هن ) .
…………… معلم يشرح الدرس .
……………… معلمة تشرح الدرس .
…………….. معلمون يشرحون الدرس .
………………. معلمات يشرحن الدرس .
أنا أضع ( هي ) مكان ( هو ) وأغير ما يلزم :
هو طالب مهذب ومحب للغة العربية .
أنا أضع ( هم ) مكان ( هن ) وأغير ما يلزم :
هن طالبات يحترمن المعلمة وينصتن أثناء الشرح.
طلاب …………. المعلم………. و ينصتون أثناء الشرح .
أنا أعبر عن كل صورة بجملة مفيدة من تعبيري مستعينا بضمير الغائب المناسب :
النشاط : ( سيارة العائلة) الكفاية ( القراءة ) المعيار (۲ – 6 ) ص 44
التمهيد :
أنا أضع أداة الاستفهام ( متى ) في سؤال من إنشائي .
القراءة : أنا أقرأ قراءة جهرية .
كيف حالك يا عزيزتي ؟ يبدو عليك التعب اليوم . اليوم وكل يوم أعود أنا متعبة أعود من نزهة مملة ومتعبة مع الأسرة التي تملكني
عندما أذهب في نزهات أرى الشوارع والحدائق والمناظر الجميلة وتعاملني الأسرة معاملة حسنة فأشعر دائما بالسعادة . في النزهات يكون الوقت طويلا ومملا ، فيرمي الأولاد الأوساخ وفتات الطعام على أرضي ويدوسون بأحذيتهم فرشي ، ولا أحد ينبههم على ذلك ماذا تقولين ؟! هناك قوانين للصعود ممنوع تجاوزها .
أنا أحلل جملة الدرس. تعاملني الأسرة معاملة حسنة ؛ فأشعر دائما بالسعادة .
أنا أكتب جملة الدرس بخط جميل .
( عندما أذهب في نزهات أرى الشوارع والحدائق والمناظر الجميلة .)
نشاط ( أنمي لغتي)
مفرد ( نزهات ) …………
مرادف ( متعبة ) ………….
جمع ( سيارة ) …………..
ضد ( مملة ) ……………..
الممارسة : أنا أكتب وأقرأ رسالتي السرية .
( ه ن اك ق و ان ي ن ل ل ص ع و دم م ن و ع ت ج او زه ا.)
أنا أضع أداة الاستفهام المناسبة مكان النقط. ( كيف – متی – أين لماذا من – ماذا )
……… كانت تبدو السيارة الحمراء ؟ كانت تبدو متعبة .
………. كان يرمي الأولاد داخل السيارة ؟ الأوساخ والفتات.
……… كانت السيارة الزرقاء سعيدة ؟ لأن الأطفال يعاملونها معاملة حسنة.
النشاط : ( لغتي الجميلة ۲ ) الكفاية ( الكتابة ) المعيار (٣ -۱ – ١ ) ص ٦٤
التمهيد أنا أضع ( أنا ) و ( نحن ) في جملتين مفیدتين من تعبيري .
التدريب والتطبيق أنا أضع مكان كل اسم ضمير الغائب المناسب ( هو- هي – هم – هن ).
محمد يذهب مبكرا إلى المدرسة
فاطمة تقرأ كل يوم قصة جميلة
الطلاب يجلسون في الصف منصتين
أنا أضع ضمير المخاطب المناسب . ( أنت – أنت – أنتم أنتن )
………. فتاة مهذبة ومطيعة لمعلمك.
………. طالب نشيط ومتفوق في دراستك .
………… نجحتم وحققتم المركز الأول بالمسابقة .
………. فتيات متفوقات تحرصن على القراءة يوميا .
الممارسة : أنا أعبر عن كل صورة بضمير المخاطب المناسب .
طريقة تنزيل مذكرة لغة عربية للوحدة الاولى انا والناس الصف الثاني الفصل الثاني أ. احمد ابراهيم
بعد تصفحك للملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال ملف اعلى المقال يجب ان تقوم بتنزيله على جهازك من خلال خطوات بسيطة هي:
- الضغط على زر التحميل الموجود اول المقال.
- الانتظار والتمهل حتى ينتهي العداد التلقائي.
- اضغط على زر التنزيل.
- شغل الملف على جهازك ببرنامج وتطبيق قراءة بي دي اف.
- اترك لنا تعليق تحفيزي.
- شارك المقال بين اصدقائك.
تابعنا على صفحات التواصل الاجتماعي لموقع مدرستي
صفحة مدرستي على الفيس بوك ( اضغط هنا )
قناة مدرستي على التليجرام ( اضغط هنا )