مذكرة عربي للصف الخامس للاستاذ ابو زيد الفصل الاول
مذكرة عربي للصف الخامس للاستاذ ابو زيد الفصل الاول
تحتوي مذكرة اللغة العربية للصف الخامس على معايير القراءة والثروة اللغوية والتذوق الفني وقواعد النحو وقواعد الاملاء والتعبير قم بإعدادها الاستاذ ابو زيد وتحتوي ايضا مجموعة من نماذج الاختبارات للصف الخامس الفصل الاول للعام الدراسي 2019-2020
تدريبات على المعايير
اولاً : القراءة والمشاهدة :
المعيار ( 2 -1 ) يحدد الغرض من النص المقروء
وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ (14) وَإِن جَاهَدَاكَ عَلَىٰ أَن تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا ۖ وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا ۖ وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ۚ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ (15)
– حدد الغرض من الايات الكريمة السابقة : الدعوة إلى بر الوالدين – الدعوة إلى عبادة الله
———————-
للسفر فوائد عديدة ، ولكنه يحتاج للتخطيط المسبق ، وعلى الانسان أن يحدد غايته من السفر قبل أن يحزم أمتعته ليحقق أكبر فائدة مرجوة من سفره ، كما أن ليه التصرف بحكمة واتزان في التعامل مع اآلخرين والقوانين الجديدة ، حيث إنه يعتبر سفيرا لبلده وثقافته في أي مكان يزوره ، ويحتاج السفر بال أدنى شك للكثير من ضبط األعصاب والهدوء لكثرة المشاكل التي يمكن أن تواجه الانسان “
حدد الغرض من النص ؟ التعرف على أماكن جديدة للسفر – بيان فوائد السفر وأهميته
———————-
يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ وَالَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (21) الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ فِرَاشًا وَالسَّمَاءَ بِنَاءً وَأَنزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بِهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رِزْقًا لَّكُمْ ۖ فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ
حدد الغرض من الايات الكريمة السابقة : الدعوة إلى هللا وحده لا شريك له – التأمل في خلق السماء والارض
———————
القراءة فن ال يجيده الا من أدرك غايتها وأهدافها ومراميها، فالحياة ليست اكلاً وشربا و تغذية للجسد فقط، وإنما حياة كل منا في حاجة إلى تغذية العقل والروح والوجدان؛ عندئذ يشعر الانسان بقيمة عقله وفكره وأثر قراءاته إذا جمعه أي محفل وكان فيه من المتحدثين.
حدد الغرض من النص ؟ حاجة الانسان إلى الغذاء – بيان أهمية القراءة بالقراءة
المعيار ( 2-2 ) يطرح أسئلة الستيعاب الفكرة الرئيسة
عن أبي الدرداء – رضي الله عنه – قال: سمعت رسول الله -صلى هللا عليه وسلم- يقول :”من سلك
طريقا يبتغي فيه علما سهل الله اله طريقا إلى الجنة ، وإن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم
رضي بما يصنع ، وإن العالم ليستغفر له من في السموات ومن في الارض حتى الحيتان في الماء ، وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب وإن العلماء ورثة الانبياء ، وإن الانبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما وإنما ورثوا العلم ، فمن أخذه أخذ بحظ وافر”
اطرح سؤالاً حول النص السابق باستخدام إداة الاستفهام التالية :
ما :……………………..
أكمل لتكون الفكرة الرئيسة للنص
طالب العلم ……………….
———————
لقد حرص السلام على تربية النشء تربية رياضية وتربية عقلية ، كما حرص على تربية الذوق ؛ حتى ينشأ الاولاد نشأة سوية ، متمسكين بما تخلقه الروح الرياضية من صبر وتحمل ومثابرة وتعاون مع الاخرين فقد : قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه : ” علموا أوالدكم السباحة والرماية وركوب الخيل”
– أطرح سؤالاً حول النص السابق
لماذا حرص الاسلام على تربية النشء تربية رياضية؟
– أكمل لتكون الفكرة الرئيسة للنص
التربية ……………………….. تنشئ الاطفال ………………………..
مذكرة عربي للصف الخامس للاستاذ ابو زيد الفصل الاول
تحتوي مذكرة اللغة العربية للصف الخامس على معايير القراءة والثروة اللغوية والتذوق الفني وقواعد النحو وقواعد الاملاء والتعبير قم بإعدادها الاستاذ ابو زيد وتحتوي ايضا مجموعة من نماذج الاختبارات للصف الخامس الفصل الاول للعام الدراسي 2019-2020
تدريبات على المعايير
اولاً : القراءة والمشاهدة :
المعيار ( 2 -1 ) يحدد الغرض من النص المقروء
وَوَصَّيْنَا الْإِنسَانَ بِوَالِدَيْهِ حَمَلَتْهُ أُمُّهُ وَهْنًا عَلَىٰ وَهْنٍ وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ أَنِ اشْكُرْ لِي وَلِوَالِدَيْكَ إِلَيَّ الْمَصِيرُ (14) وَإِن جَاهَدَاكَ عَلَىٰ أَن تُشْرِكَ بِي مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا ۖ وَصَاحِبْهُمَا فِي الدُّنْيَا مَعْرُوفًا ۖ وَاتَّبِعْ سَبِيلَ مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ ۚ ثُمَّ إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَا كُنتُمْ تَعْمَلُونَ (15)
– حدد الغرض من الايات الكريمة السابقة : الدعوة إلى بر الوالدين – الدعوة إلى عبادة الله
———————-
للسفر فوائد عديدة ، ولكنه يحتاج للتخطيط المسبق ، وعلى الانسان أن يحدد غايته من السفر قبل أن يحزم أمتعته ليحقق أكبر فائدة مرجوة من سفره ، كما أن ليه التصرف بحكمة واتزان في التعامل مع اآلخرين والقوانين الجديدة ، حيث إنه يعتبر سفيرا لبلده وثقافته في أي مكان يزوره ، ويحتاج السفر بال أدنى شك للكثير من ضبط األعصاب والهدوء لكثرة المشاكل التي يمكن أن تواجه الانسان “
حدد الغرض من النص ؟ التعرف على أماكن جديدة للسفر – بيان فوائد السفر وأهميته
———————-
يَا أَيُّهَا النَّاسُ اعْبُدُوا رَبَّكُمُ الَّذِي خَلَقَكُمْ وَالَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (21) الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ فِرَاشًا وَالسَّمَاءَ بِنَاءً وَأَنزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجَ بِهِ مِنَ الثَّمَرَاتِ رِزْقًا لَّكُمْ ۖ فَلَا تَجْعَلُوا لِلَّهِ أَندَادًا وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ
حدد الغرض من الايات الكريمة السابقة : الدعوة إلى هللا وحده لا شريك له – التأمل في خلق السماء والارض
———————
القراءة فن ال يجيده الا من أدرك غايتها وأهدافها ومراميها، فالحياة ليست اكلاً وشربا و تغذية للجسد فقط، وإنما حياة كل منا في حاجة إلى تغذية العقل والروح والوجدان؛ عندئذ يشعر الانسان بقيمة عقله وفكره وأثر قراءاته إذا جمعه أي محفل وكان فيه من المتحدثين.
حدد الغرض من النص ؟ حاجة الانسان إلى الغذاء – بيان أهمية القراءة بالقراءة
المعيار ( 2-2 ) يطرح أسئلة الستيعاب الفكرة الرئيسة
عن أبي الدرداء – رضي الله عنه – قال: سمعت رسول الله -صلى هللا عليه وسلم- يقول :”من سلك
طريقا يبتغي فيه علما سهل الله اله طريقا إلى الجنة ، وإن الملائكة لتضع أجنحتها لطالب العلم
رضي بما يصنع ، وإن العالم ليستغفر له من في السموات ومن في الارض حتى الحيتان في الماء ، وفضل العالم على العابد كفضل القمر على سائر الكواكب وإن العلماء ورثة الانبياء ، وإن الانبياء لم يورثوا دينارا ولا درهما وإنما ورثوا العلم ، فمن أخذه أخذ بحظ وافر”
اطرح سؤالاً حول النص السابق باستخدام إداة الاستفهام التالية :
ما :……………………..
أكمل لتكون الفكرة الرئيسة للنص
طالب العلم ……………….
———————
لقد حرص السلام على تربية النشء تربية رياضية وتربية عقلية ، كما حرص على تربية الذوق ؛ حتى ينشأ الاولاد نشأة سوية ، متمسكين بما تخلقه الروح الرياضية من صبر وتحمل ومثابرة وتعاون مع الاخرين فقد : قال عمر بن الخطاب رضي الله عنه : ” علموا أوالدكم السباحة والرماية وركوب الخيل”
– أطرح سؤالاً حول النص السابق
لماذا حرص الاسلام على تربية النشء تربية رياضية؟
– أكمل لتكون الفكرة الرئيسة للنص
التربية ……………………….. تنشئ الاطفال ………………………..