مذكرة لغة عربية غير محلولة للصف الثامن مدرسة طارق السيد رجب الفصل الأول نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ و المتعلم
مصطلحات اللغة العربية :
الغرض الرئيس : هو الهدف من كتابة هذا الموضوع.
الفكرة الرئيسة: هي جملة ممتدة تغطي الموضوع كاملاً
الفكرة الجزئية: هي جملة ممتدة تغطي فقرة من الموضوع.
الثروة اللغوية:
1 -مترادف الكلمات : هي معاني الكلمات
2 -المفرد والجمع
3 -المعنى السياقي : كلمة تحمل معنيين مختلفين في جملتين مختلفتين
4 -تصريف الكلمات : تشتق كلمات جديدة من الكلمة المحددة.
5 -الكلمة والضد.
السلامة اللغوية : هي قواعد النحو.
التذوق الفني : بيان جمال اللغة العربية من خلال التعبيرات الخيالية
الرسم الهجائي : مجموعة من قواعد الكتابة التي تساعد المتعلم على الكتابة الصحيحة
التعبير: هو أن يعبر المتعلم بطريقة تحريرية عن أفكاره ومعانيه بلغة سليمة وتصوير جميل، والمطلوب منها : كتابة ثلاث فقرات.
أقرأ النص الآتي ثم أجب عما بعده :
اعتمد الكويتيون في رزقهم قديماً على مهن عديدة منها مهنة الغوص التي تعتبر من أخطر وأشق المهن التي مارسوها مواجهين أخطاراً شديدة وضاربين أمثلة خالدة في قوة العزيمة والصبر والتحمل، وازدهرت تلك المهنة في عهد أمير دولة الكويت الأسبق الشيخ مبارك الكبير . وكان الكويتيون يخرجون للغوص في مواسم محددة وبأعداد مختلفة على ظهر سفن خشبية شراعية تعددت مسمياتها ما بين ( بقارة ، بوم ، سنبوك ، الشوعي ( بحسب أشكالها وأحجامها تصنع بحرفية تضاهي أعظم السفن آنذاك
السؤال الأول :
حدد الفكرة الرئيسة للموضوع السابق :
………………………………………………………………………….
اذكر الغرض الرئيس من خلال قراءتك للموضوع :
…………………………………………………………………………
حدد معلومة وردت في النص :
…………………………………………………………………………
حدد الألفاظ التي توحي بالمصاعب التي واجهت أجدادنا في الماضي :
…………………………………………………………………………
السؤال الثاني : ارسم خريطة ذهنية تعدد فيها أسماء السفن للكويتيين قديماً
أقرأ الأبيات التالية قراءة صحيحة ثم أجب عما بعدها :
السؤال الأول :
حدد أبرز المشاعر والأحاسيس في الأبيات السابقة :
. …………………………………………………………………….
ضع عنواناً مناسباً الأبيات السابقة :
…………………………………………………………………….
استخرج الفكرة التي يعبر عنها البيت الأول :
…………………………………………………………………….
حدد البيت الذي أعجبك وبين سبب إعجابك به:
البيت :
…………………………………………………………….
ـ سبب الإعجاب :
…………………………………………………….
وضح العلاقة بين الكلمتين ( أخمدت ـ تتضرم ) :
……………………………………………………………………
أحوال بناء الأفعال :
( 1 ) بناء الفعل الماضي :
أ ـ يبنى على السكون إذا اتصل به ( تاء الفاعل / ناء الفاعلين / نون النسوة )
در ست ، درسنا ، در سن .
ب ـ يبنى على الفتح إذا ( لم يتصل به شيء أو اتصل به ضمير نصب أو تاء التأنيث الساكنة أو ألف الاثنين ) مثل: درسه ، درست ، درسا
ج ـ يبنى على الضم إذا اتصل به ( واو الجماعة ) .مثل : كتبوا ، صاموا ، قالوا
( 2 ) بناء الفعل المضارع :
أ ـ يبنى على الفتح إذا اتصلت به ( نون التوكيد الثقيلة والخفيفة ( مثل : والله لينجحن المجد )
ب ـ يبنى على السكون إذا اتصلت به ( نون النسوة ) مثل : يأكلن – يكتبن
( 3 ) بناء الفعل الأمر :
أ ـ يبنى على السكون إذا كان ( صحيح الآخر ) . مثل : اكتب – ادرس
ب – يبنى على حذف حرف العلة إذا كان ( معتل الآخر ) . مثل: ا سم ، ا دع .
ج ـ يبنى على حذف النون إذا كان ( من الأفعال الخمسة ) . مثل: احرصوا ، احرصا ، احرصي .
السؤال الأول :
حدد الفعل الماضي في الجمل الآتية وعلامة بنائه :
1ـ كتب الطالب الدرس
الفعل:……………………… علامة البناء : ………………………
2ـ الفتيات نجحن في الاختبار
الفعل :……………………… علامة البناء :……………………….
3ـ شاركت في نشاط اللغة العربية
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
4 – الولدان لعبا المباراة بعزيمة وإصرار
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
5 ـ جلست الطفلة أمام التلفاز
الفعل:……………………… علامة البناء:………………………
6ـ الأجداد كافحوا في سبيل رزقهم .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
4ـ أكرمنا الله بنعمة الإسلام .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
8ـ تعلمت الكفاح من الأجداد .
الفعل:……………………… علامة البناء:………………………
السؤال الثاني :
حدد فعل الأمر في الجمل الآتية وعلامة بنائه :
1 – اسم بنفسك واخش الله
الفعل:……………………… علامة البناء:………………………
2ـ احرص على ما ينفعك
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
3ـ ذاكري بجد أيتها المجدة
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
4ـ احرصوا على فعل الخير
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
5ـ دافعا عن حقوقكما أيها المجدان
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
6ـ حافظ على صلاتك أيها المؤمن
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
7 – اقض وقتك بالمفيد
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
8ـ اذهبا إلى المسجد معاً .
الفعل:……………………… علامة البناء:………………..
السؤال الثالث :
حدد الفعل المضارع في الجمل الآتية وعلامة بنائه :
1ـ والله لينتصرن الحق .
الفعل:……………………… علامة البناء:………………………
2ـ الفتيات يمارسن هواياتهن .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
3ـ الطالبات يحفظن القصيدة .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
4ـ والله لأساعدن المحتاج .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
5ـ – لأجتهدن في دروسي
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
6ـ المتسابقات يواظبن على التمرين .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
7- ليذهبن أخوك إلى البحر للتفكر .
الفعل:……………………… علامة البناء:……………………….
8ـ البنات ينفعن أمهاتهن .
الفعل:……………………… علامة البناء:………………………
حالات تقدم الخبر على المبتدأ وجوباً :
أولاً :
الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة :
1 – في البيت رجل .
2 – فوق الطاولة كتاب
ثانياً : الخبر اسم استفهام :
1 – ما اسمك ؟
2 – أين المفر ؟
ثالثاً : اشتمال المبتدأ على ضمير يعود على بعض الخبر :
1 – في المنزل صاحبه
2 – للخائن جزاؤه
رابعاً : المبتدأ محصور بــإلا أو إنــما :
1 – ما عادل إلا الله
2 – إنما نافع علمك
بين سبب تقدم الخبر على المبتدأ في الجمل الآتية :
– أٌن كتابك ؟
– سبب التقديم :………………………………………………………
– للنصيحة فوائدها
– سبب التقديم :………………………………………………………
– ما الخطيب إلا علي
– سبب التقديم :……………………………………………………… –
في السماء نجوم
سبب التقديم :…………………………………………………
هات أربع جمل يكون الخبر فيها واجب التقديم وذلك كما يلي :
– الخبر مما له الصدارة :
………………………………………………………………..
– الخبر مقصورا على المبتدأ :
………………………………………………………………..
– الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة :
………………………………………………………………..
– بالمبتدأ ضمير يعود على بعض الخبر :
……………………………………………………………
– اجعل الخبر واجب التقديم في الجمل الآتية حسب المطلوب بين القوسين :
– في البيت ملتقى الأهل ( الخبر من ألفاظ الصدارة )
………………………………………………………………….
الطير على الشجرة ( الخبر شبه جملة والمبتدأ نكرة)
…………………………………………………………………..
– اجعل التركيب الآتي خبرا لمبتدأ يشتمل على ضمير يعود على بعض الخبر :
– لمجالس العلم . ( ……………………………………………..…)
السؤال الأول :
حول الأفعال الآتية إلى صيغة المضارع :
– سمى :………….. / خلا :……………… .
بين سبب كتابة الألف في الكلمات الآتية :
– جفا:…………………………………….
– استرضى :………………………………
– استحيا :…………………………………
السؤال الثاني :
صوب الخطأ الإملائي في الجمل الآتية :
– دعى المؤمن ربه ( ………………..… )
– رما الحاج الجمرات .( ……………….…)
– سمى المؤمن بأخلاقه ( …………………)
هات جمع الكلمات الآتية ثم وظفها في جمل مفيدة :
ـ أسير :………………………………………………………………….
– قتيل :………………………………………………………………….
– جريح : ……………………………………………………………..
السؤال الثالث : من العجائب أبان فتح الأندلس أن شاباً اعتدى على فتى عربي ، ثم فر حتى انتهى إلى بستان فرأى شيخا فاستنجد به من الأذى :
استخرج من الفقرة السابقة كلمات تحتوي على ألفاً لينة :
