مذكرة محتوى الاختبار مع الثروة اللغوية عربي للصف الرابع الفصل الأول

مذكرة محتوى الاختبار مع الثروة اللغوية عربي للصف الرابع الفصل الأول

مذكرة محتوى الاختبار مع الثروة اللغوية عربي للصف الرابع الفصل الأول

**الفهم و الاستيعاب :

الوحدة الثانية ( الفن عالم جميل ) فقرة خارجية 

السؤال : حدد معلومة من النص / ضع سؤالا مناسبا لمعلومة وردت بالنص 

المهارات اللغوية : 

الجملة الاسمية ….. محمد رسول الله

الركن الاول : محمد ( مبتدأ ) / الركن الثاني : رسول ( خبر ) 

الجملة الفعلية …… يحب المؤمن الخير 

الركن الاول: يحب ( فعل ) / الركن الثاني : المؤمن : ( فاعل ) 

**المهارات الهجائية : 

ادخال بعض الحروف على المبدوء ب ( أل)

( و، ف، ك، ب) …… لا يحدث تغيير 

مثال : والطبيب / فالطبيب / كالطبيب / بالطبيب 

( ال) ….. تحذف الالف

مثال : للطبيب / للمستشفى 

الثروة اللغوية : 

السؤال : أذكر المترادفات مع الكلمات المحددة وفق الشكل الاتي : صفحة 104

الكلمة	ارجاء	مهيأة	شرع	قضمة	المرتقب
مترادفها	انحاء	مجهزة / معدة	بدأ	ما يكسر بأطراف الأسنان	المنتظر

السؤال اوظف مترادف كل كلمة في جملة مفيدة شفهيا 

الجواب : 

السؤال : اختار جملة مما سبق واكتبها 

الجواب : قضمة الشكولاتة لذيذة 

السؤال ابين ضد كل من الكلمات المحددة وفق الجدول الاتي صفحة 105

الكلمة	زاهية	عطرة
ضدها	باهتة	كريهة

السؤال : ابين مفرد كل من الكلمات لمحددة وفق الجدول الاتي : صفحة 105

الكلمة	ابنية	هياكل	ضواحي	مروج
مفردها	بناء	هيكل	ضاحية	مرج

السؤال : ابين جمع كل من الكلمات المحددة وفق الجدول الاتي : صفحة 105

الكلمة	زائر	متحف	صناعة	غلاف
جمعها	زوار – زائرون	متاحف	صناعات	اغلفة – غلافات

*من تصريفات كلمة ( رسم ) 

رسم ..مرسوم .. مرسم .. رسام .. رسومات 

السؤال : ابين تصريف الكلمة المحددة وفق الشكل الاتي صفحة 105

من تصريفات كلمة رسم 

مرسم … مرسوم ..  رسام 

السؤال : اوظف تصريفين مختلفين من كلمة ( رسم ) في جملتين من انشائي في مجال ( التعليم ) 

الجواب : – أنا حب مرسم المدرسة 

اصدر الامير مرسوما بتطوير التعليم