مذكرة (محلولة) قواعد عربي سابع ف2 #أ. أسامة حسن 2022 2023
مذكرة (محلولة) قواعد عربي سابع ف2 #أ. أسامة حسن 2022 2023
تمهيد
بداية يجب الوقوف على الإعراب والبناء في الأفعال :
اعرف أن الفعل ينقسم إلى :
فعل ماض فعل أمر فعل مضارع
– ما بينى من الأفعال :
الفعل الماضي والأمر والمضارع المتصل بـ بنون النسوة أو نون التوكيد ، وسيتم شرح بناء الأفعال باستفاضة في الصف الثامن – إن شاء الله .
-ما يعرب من الأفعال :
يعرب من الأفعال السابقة الفعل المضارع الذي لا يتصل بنون النسوة أو نون التوكيد اتصالا مباشرا
– ما المقصود بإعراب الفعل المضارع
يقصد بذلك :
نصب أو جزم أو رفع الفعل المضارع
-بداية قبل دراسة إعراب الفعل المضارع يجب معرفة مايلي
الفعل المضارع صحيح الآخر والفعل المضارع معتل الآخر
ما معنى فعل مضارع صحيح الآخر ؟
الفعل المضارع صحيح الآخر هو ما خلا آخره من أي حرف من حروف العلة
– ما حروف العلة في اللغة العربية ؟
هي: الواو / الألف اللينة/ الياء وتجمع في كلمة ” واي “
ما معنى فعل مضارع معتل الآخر ؟
الفعل المضارع معتل الآخر هو ما كان أخره حرفا من حروف العلة . ” واي “
أمثلة على الفعل المضارع صحيح الآخر :
يحكم – يدرس – يفهم – يقرأ – يكتب – يحرص – يعمل – يتعلم – يساعد – يضرب
أمثلة على الفعل المضارع معتل الآخر :
يمشي – يجري – يشتري – يحمي – يدعو – ينمو – يرجو – يسعى – يتمنى – يتحرى
تدريب :
السؤال:أميز الفعل المضارع الصحيح الآخر من الفعل المضارع المعتل الآخر في الجمل الآتية : ( سؤال اختبار)
– أفوز في نشاطات اللغة العربية ولا أتوانى عن المشاركة فيها.
الفعل المضارع الصحيح الآخر : أفوز الفعل المضارع المعتل الآخر اتواني
يلبي المسلم النداء عندما يسمع الأذان .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يسمع الفعل المضارع المعتل الآخر يلبي
– يبدأ العام الدراسي في شهر سبتمبر، وينتهي في شهر يونيو .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يبدأ .. الفعل المضارع المعتل الآخر : ينتهي…
–يرتقى المسلم بأخلاقه ، ويبتعد عن الصغائر
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يبتعد..الفعل المضارع المعتل الآخر يرتقى
–يحفظ الإسلام حقوق المرأة ، ويساوي بينها وبين الرجل في الحقوق والواجبات .
الفعل المضارع الصحيح الآخر يحفظ الفعل المضارع المعتل الآخر يساوي
– لم يخش ابن بطوطة مصاعب الرحلات ، ولم يقصر في تسجيل مشاهداته .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يقصر الفعل المضارع الممثل الآخر : يخش
-الجغرافي يستكشف العالم، ويرى إبداع الخالق .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يستكشف الفعل المضارع المعتل الآخر يرى
الآن مع إعراب الفعل المضارع
ذكرنا أن إعراب الفعل المضارع يعني : نصبه أو جزمه أو رفعه .
أولا : نصب الفعل المضارع
متى ينصب الفعل المضارع ؟
ينصب الفعل المضارع إذا سبقه أداة من أدوات نصب الفعل المضارع وهي :
ان – لن – كي – حتى – لام التعليل – فاء السببية .
ما علامة نصب الفعل المضارع ؟
ينصب الفعل المضارع بـ
أ-الفتحة الظاهرة
ب الفتحة المقدرة .
– متى ينصب الفعل المضارع بـ الفتحة الظاهرة ؟
ينصب الفعل المضارع بالفتحة الظاهرة في جميع الأفعال المضارعة عدا ما انتهى آخره بحرف العلة الألف فقط فقط فقط ( الألف فقط فقط )
مثال : أن يتكاسل مجتهد في تحصيل العلم .
يتكاسل : فعل مضارع منصوب بـ لن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ..
متى ينصب الفعل المضارع بـ فتحة مقدرة ؟
-ينصب الفعل المضارع بالفتحة المقدرة إذا انتهى أخره بحرف العلة الألف
مثال : أن يسعى كريم في شر.
يسعى : فعل مضارع منصوب بـ لن وعلامة نصبه الفتحة المقدرة.
تدريب 1
السؤال: أقرأ الجدول الآتي ، ثم أكمل ما به من فراغات .
الجملة
أداة النصب
الفعل المنصوب
علامة النصب
السبب
-تعتزم المدرسة أن تكرم الفائقين
أن
تكرم
الفتحة
لأنه صحيح الاخر
-لن تزداد علما إلا بالقراءة
لن
تزداد
الفتحة
لانه صحيح الاخر
-احرص على القراءة حتى أنمو فكرا
حتى
أنمو
الفتحة
لانه معتل الاخر بالواو
-أذهب إلى البر لأقضي وقتا ممتعا
اللام
أقضي
الفتحة
لأنه معتل الاخر بالياء
-أحرص على قراءة القرآن حتى أنال الأجر
(اللام التعليل ) حتى
أنال
الفتحة
لانه صحيح الاخر
-هل تساعد الفقراء فتكتسب الأجر
فاء السببية
تكتسب
الفتحة
لأنه صحيح الآخر
تدريب 2
السؤال:أكون من إنشائي جملة بها فعل مضارع منصوب بفتحة ظاهرة .
الجواب ندرس بجد حتى ننجح
السؤال: أكون من إنشائي جملة بها فعل مضارع منصوب بلام التعليل .
الجواب: يذهب الرجل إلى المسجد ليصلي
السؤال:أكون من إنشائي جملة بها فعل مضارع منصوب بـ فاء السببية .
الجواب: نقول الصدق فنجو
انتبه:
-لام التعليل تأتي في منتصف الجملة ؛ لتبين سبب حدوث الفعل .
-فاء السببية تأتي في منتصف الجملة ، لتبين النتيجة من حدوث الفعل ويجب أن يسبقها نفي أو طلب ( أمر – نهي – تمني – استفام – نفي )
تدريب 3 :
السؤال: أكمل كل فراغ في الجمل الآتية بفعل مضارع منصوب مضبوط
تحرص دولة الكويت على تقدم المساعدات للدول المنكوبة .
– لن تتخلى الكويت عن مبادئها العظيمة
– هل تذهب إلى المدرسة فتزداد علما ومعرفة
تدريب 4
السؤال:أحدد كل فعل مضارع منصوب في الجمل الآتية ، ثم أعربه إعرابا كاملا سليما :
-لن تحظى بالعسل ، حتى تتحمل وخز إبر النحل
الجواب:تحظى فعل مضارع منصوب بــ (لن) علامة نصبه الفتحةة المقدرة لأنه معتل الآخر بالالف
تتحمل : فعل مضارع منصوب ب(حتى) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
– هل تتوب إلى الله و فتلقى الله وهو عنك راض
الجواب:تلقى : فعل مضارع منصوب بفاء السببيةو علامة الفتحة المقدرة لأنه معتل الآخر بالألف
– لن أدعو إلى فساد ، وأن أعود إلى الحق خير من أن استمر في الباطل
الجواب:أدعَو: فعل مضارع منصوب بــ ( لن ) وعلامة نصبه الفتحة الاخرة لأنه معتل الآخر بالواو
أعود: فعل مضارع منصوب بــ ( لن ) وعلاقة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
استمر : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
ثانيا جزم العفل المضارع
متى يجزم الفعل المضارع :
يجزم الفعل المضارع إذا سبقه أداة من أدوات جزم الفعل المضارع وهي :
لم – لما -لام الأمر -لا الناهية .
مثال :
-لم يقصر الرجل في حق جاره .
– حضر المعلم ولما يحضر الطلاب.
–لتنفق في سبيل الله
-لا تهمل في دراستك .
ما علامة جزم الفعل المضارع ؟
1- السكون إذا كان صحيح الآخر من مثل : لم يهمل الطالب
2- حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر من مثل : لا تسعَ في الشر.
تدريب 1 :
السؤال:أحدد كل فعل مضارع مجزوم في الجمل الآتية، وأبين علامة جزمه.
-لتحمِ وطنك من الأعداء
الجواب:الفعل لتحمِ علامة جزمه : حذف حرف العلة.
-لم يفرط الرجل في الأمانة .
الجواب:الفعل يفرط علامة جزمه السكون
–حان موعد الصلاة ، ولما يؤذن المؤذن
الجواب: الفعل : تلعب علامة جزمه : السكون
تدريب 2 :
السؤال:أصوب الخطأ النحوي في كل جملة من الجمل الآتية .
– لاتنسى ذكر الله .
الجواب:الخطأ تنسى التصويب : تنسَ
-لا تتدخلُ فيما لا يعنيك .
الجواب:الخطأ اتدخلُ التصويب :اتدخلْ
-لتصبر على الأذى
الجواب:الخطأ تصبرَ التصويب : تصبرْ
-لم يدعو الخطيب الناس إلى الإنفاق
الجواب:الخطأ يدعو التصويب : يدعُ
– لا تزرع الشر
الجواب:الخطأ تزرعَ التصويب تزرعْ
تدريب 3:
السؤال: أعرب كل كلمة تحتها خط في الجمل الاتية :
–لتعطف على الفقراء ، ليعطف الله عليك
الجواب :لتعطف : فعل مضارع مجزوم بلام الامر وعلامة جزمه السكون لأنه صحيح الآخر
ليعطف : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
-لا تتكاسل في الدراسة ، فتحقق النجاح.
الجواب: تتكاسل : فعل مضارع مجزوم بلا الناهية وعلامة جزمه السكون لأنه صحيح الآخر
فتحقق : فعل مضارع منصوب بفاء السببية وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
-يمشي المحسن في الخير ولم يمش في الشر
الجواب: يمشي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه معتل الاخر
يمشِ : فعل مضارع مجزمك بـ ( لم ) وعلامة جزمه حذف حرف العلة
-يسعى المؤمن إلى فعل الخير ، ليرضى الله عنه
الجواب:يسعى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على اخره لأنه معتل الاخر
ليرضى : فعل مضارع منصوب بلام التعليل وعلامة نصبه الفتحة المقدرة لنه معتل الأخر بالألف
-يذهب الطالب إلى مدرسته سعيدا
الجواب:يذهب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الآخر.
ثالثا – رفع الفعل المضارع
متى يرفع الفعل المضارع ؟
يرفع الفعل المضارع إذا لم يسبق بأداة نصب أوأداة جزم
مثال : يخرج الرجل كل يوم لطلب الرزق .
– يحمي الجندي وطنه
– يخلص المواطن لوطنه
ما علامة رفع الفعل المضارع ؟
1- الضمة الظاهرة
إذا كان الفعل صحيح الآخر من مثل : يدخل الولد بيته
يدخل : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة ..
2- الضمة المقدرة
إذا كان الفعل معتل الآخر من مثل : يسعى الرجل في الخير
يسعى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة .
تدريب 1
السؤال:أحدد كل فعل مضارع مرفوع في الجمل الآتية ، ثم أبين علامة رفعه :
-يحصل الفريق الفائز على مكافأة مالية .
الجواب:الفعل المرفوع : يحصل علامة رفعه الضمة الظاهرة
-يمشي المتواضع في سكون
الجواب:الفعل المرفوع يمشي علامة رفعه الضمة المقدرة
-يحرص الإنسان الخلوق على مساعدة الآخرين
الجواب:الفعل المرفوع يحرص علامة رفعه الضمة الظاهرة
-ينمو الزرع في التربة الصالحة .
الجواب:الفعل المرفوع . يلتقي .. علامة رفعه الضمة المقدرة
-يلتقي الوالد أصدقاءه في الديوانية .
الجواب:الفعل المرفوع :يلتقي علامة رفعه الضمة المقدرة
– الإنسان العاقل هو من يشتري الآخرة بالدنيا .
الجواب:الفعل المرفوعه يشتري علامة رفعه الضمة المقدرة
تدريب 2
السؤال:أضبط كل فعل تحته خط في الجمل الآتية ، ثم أبين سبب الضبط .
-يتمنى الإنسان لو عاد به العمر
الجواب:الضبط يتمنى السبب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه معتل الآخر
–يحيا المريض في شقاء
الجواب:الضبط يحيا السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه معتل الآخر
–يجتهد الطالب النجيب في دراسته
الجواب:الضبط يجتهد السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
– المتسابق ينطلق بحماس
الجواب:الضبط : ينطلق السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
–يتسابق الناس في عمل الخير
الجواب:الضبط : يتسابق السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
–يدعو المؤمن ربه كل وقت.
الجواب:الضبط يدعو السبب فعل مضارع مرفوع وعلامة بعد الضمة المقدرة لأنه معتل الآخر
–يعفو الله عن التانيين.
الجواب:الضبط يعفو السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لانه معتل الآخر
– لا يلتقى المستقيمان
الجواب:الضبط يلتقى السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لانه معتل الآخر
– تشارك الكويت في العمل الخيري.
الجواب:الضبط : تشارك السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
–ينتصر الحق في النهاية على الباطل
الجواب:الضبط : ينتصر السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
تدريبات على أسئلة الاختبار
السؤال:أملأ الفراغ في كل جملة من الجمل الآتية بفعل مضارع مناسب .
–ينصفُ الطلاب إلى معلمهم بإنصات .
– صدقة السر تبعد غضب الرب .
–يعجز الموظف الكسول عن إنجاز عمله .
-الطائرة تطير تحلق عاليا بين السحب
–يعمم الرحالة أسرار كثيرة في أسفاره
–يسافر الصديقان إلى بلاد كثيرة
-الرحالة الذكي يختار الصديق والرفيق قبل الطريق
-السائح يزور الأماكن السياحية .
–تبدأ الطالبات في حل أسئلة الواجبات المدرسية.
–يحفر الذي يحب. السفر : أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه.
السؤال:2- أميز الفعل المضارع الصحيح الآخر من المعتل الآخر في كل جملة من الجمل الآتية .
–يغرد العصفور فوق الغصن ، ثم يتوارى خلف الأشجار.
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يغرد الفعل المعتل الآخر : يتوارى
–يقضي القاضي بالعدل بين الناس ؛ حتى ينتشر الأمن بين الناس .
الجواب:الفعل الصحيح الآخر ينتشر الفعل المعتل الآخر : يقضي
-يدافع الجندي عن وطنه، ويحميه من الأعداء .
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يدافع الفعل المعتل الآخر : يحميه
يوم إمام المسجد المصلين في الصلاة بعد أن يتلو علي أسماعهم بعض آيات الذكر الحكيم
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يوم الفعل المعتل الآخر : يتلو
-تنمو الأزهار في الربيع بعد أن يعتدل الجو .
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يعتدل الفعل المعتل الآخر : تنمو
-3 السؤال:أضبط كل فعل تحته خط في الجمل الآتية ضبطا سليما .
– أحافظ على صلواتي ، حتى أنال رضا الله في الدنيا والآخرة .
الجواب: أحافظُ أنالَ
-لاتقصر في واجباتك : فتحقق النجاح والتفوق .
الجواب: تقصرْ فتحققَ
– لتعطف على الفقراء ؛ ليعطف الله عليك .
الجواب: لتعطفْ ليعطفَ
–يحضر المعلمون إلى المدرسة ، ولما يحضر الطلاب .
الجواب: لتعطفْ ليعطفَ
-يناقش المعلم طلابه .
الجواب: يناقشُ
-المواطن لم يتهاون في الدفاع عن وطنه .
الجواب: يتهاونْ
-لن يقصر المسافر في إفادة نفسه بالمعلومات .
الحواب: يقصرَ
–أحرص على أن أدعو الله في كل وقت .
الجواب:احرصُ أدعوَ.
–يسجل الرحالة كل ما يراه في أسفاره .
الجواب: يسجلُ
-هل تقرأ كثيرا ؛ فتزداد معارفك
الجواب: تقرأُ فتزدادَ.
-إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه.
الجواب: يحبُّ يتقنهَ
– تقل سرعة المركبة الفضائية حتى تصل إلى السفر قبيل الهبوط على الأرض
الجواب: تقلُّ تصل َ
الأفعال الخمسة
التعريف :
كل فعل مضارع اتصل به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المؤنثة المخاطبة .
من مثل : يكتب :
يكتبان /تكتبان / يكتبون / تكتبون / تكتبين
إعرابها :
ترفع بثبوت النون ، وتنصب وتجزم بحذف النون
من مثل :
لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون .
تنالوا : فعل مضارع منصوب بلن ، وعلامة نصبه حذف النون ..
تنفقوا : فعل مضارع منصوب بحتى ، وعلامة نصبه حذف النون .
تحبون : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون .
المواطنان لم يقصرا في خدمة وطنهما .
يقصرا : فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف النون .
تدريب 1
السؤال:أعرب كل فعل تحته خط في الجمل الآتية :
أنت فتاة تحرصين على الدراسة .
الجواب:تحرصين فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
العلم والأخلاق يرفعان قدر المرء
الجواب: يرفعان فعل مضارع مرفوع و علاقه رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
– أنتما لم تهملا في العمل .
الجواب: تهملا : فعل ضارع مجزوم بـ ( لم ) وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الافعال الخمسة
–الطلاب أن يذهبوا إلى المدرسة .
الجواب:يذهبوا فعل مضارع منصوب بـ (لن) وعلامة نصبيه … حذف النون لأنه الأفعال الخمسة
أسئلة الاختبار على الأفعال الخمسة
1- السؤال: أصوب الخطأ النحوي في كل جملة من الجمل الآتية :
العلم والمال يجلبا للإنسان الخير .
الجواب: الخطأ: يجلبا الصواب : يجلبان
الآباء يعملوا من أجل راحة الأبناء في المستقبل.
الجواب: الخطأ: يعملوا الصواب : يعملون
انت معلمة لم تحرصين على الطالبات .
الجواب: الخطأ: تحرصين الصواب : تحرصي
الناس يتحمسوا للسفر
الجواب: الخطأ: يتحمسوا الصواب : يتحمسون
المخلصون لا يعرفوا الخبث .
الجواب: الخطأ: يعرفوا الصواب : يعرفون
أنت طالبة لم تحفظين القصيدة .
الجواب: الخطأ: تحفظين الصواب : تحفظي
وقف رائدا الفضاء يتناقشا حول سر
الجواب: الخطأ: يتناقشا الصواب : يتناقشان
أيها التلاميذ : لا تهملون الواجبات .
الجواب: الخطأ: تهملون الصواب : تهملوا
– احرصوا على أن تفيدون أوطانكم.
الجواب: الخطأ: تفيدون الصواب : تفيدوا
2- السؤال: أصوغ من كل فعل من الأفعال الآتية فعلا من الأفعال الخمسة ، ثم أوظفه في جملة مفيدة من إنشائي
– يحمي : الجنديان يحميان الوطن
– يدرس : الطلاب يدرسون للاختبار
– لم تقصر : أنت لم تقصدي في أداء واجباتك.
– أن يندم: الصادقون لن يندموا على صدقهم
– يستخرج :المهندسان يستخرجان النفط من باطن الأرض
–انطلقوا : رواد الفضاء ينطلقون على مقعد مكوك الفضاء
– يحرص المواطنون يحرصون على المرافق العامة.
ظرف الزمان :
اسم منصوب يذكر ليبين زمان وقوع الفعل من مثل :
( مساء – صباحا – ضحي – ظهرا – عصرا – مغربا – عشاء – فجرا – ليلا – نهارا – صباحا مساء – أمس. غدا – الآن – لحظة – ثانية – دقيقة – ساعة – يوما –
أسبوعا – شهرا – عاما – سنة قرنا – عقدا – صيفا – شتاء – خريفا – ربيعا )
ظرف المكان :
اسم منصوب يدل على مكان حدوث الفعل من مثل :
( فوق – تحت – أسفل – أعلى – يمين – يسار – جوار – بين – أمام – خلف- وسط – عند – تجاه – لدى – تلقاء – نحو – حول – شرقا – غربا – شمالا – جنوبا –
وراء )
تدريب 1 :
السؤال : أحدد الظرف في كل جملة من الجمل الآتية ، ثم أبين نوعه.
وقف الولد مع أصحابه عند المدرسة .
الجواب: الظرف عند نوعه : ظرف مكان
خرج الطلاب من المدرسة عند الظهر
الجواب: الظرف عند نوعه : ظرف زمان
ذهبنا إلى النادي قبل العصر
الجواب: الظرف قبل نوعه : ظرف زمان
أوقف أخي السيارة قبل البيت .
الجواب: الظرف قبل نوعه : ظرف مكان
أسئلة الاختيار على ظرف الزمان والمكان
1- السؤال:أكمل كل جملة من الجمل الآتية بظرف مكان مناسب مضبوط الشكل .
وقف العصفور فوقَ الغصن
حلقت الطائرة وسطَ السحب .
وضع الطالب القلم وسطَ.. الطاولة .
أوقف أبي السيارة عند.َ المسجد.
2- السؤال: أكمل كل جملة من الجمل الآتية بظرف زمان مناسب مضبوط الشكل .
تذهب إلى مدارسنا .. صباحاً
يحرص كل مسلم على قراءة جزء من القرآن فجراً كل يوم
قضيت في البر ساعةً
يذهب أبي إلى العمل صباحاً ،عصراً ،ظهراً
تشرق الشمس صباحاً، نهارا
قرأت كتابا مساءً
النكرة والمعرفة
المعرفة : كل اسم يدل على شيء معين ومعروف (محدد )
النكرة : كل اسم لا يدل على شيء محدد أو معين : أي يدل على شيء عام وشائع .
انواع المعارف
1- العلم من مثل : أحمد / محمد / إبراهيم / الرحمن / أبو بكر / الفاروق /
2- الضمائر ( متصلة أو منفصلة ) هو / هي / هما / هم / هن / أنتَ/ انتِ / انتما / انتم / انتن / نحن / كتابك / كتابنا / کتابهم / يلعبون / لعبنا
3-أسماء الإشارة من مثل : هذا /هذه / هذان / هاتان / هؤلاء / ذلك / تلك / أولئك .
4- الأسماء الموصولة من مثل : الذي / التي / اللذان / اللتان / الذين / اللائي / اللاتي /اللواتي / من / ما
5- المحلى بال من مثل : القلم / الولد / الطالب / العلم / المعلم / المعلمة / الكتاب / الورقة / الشجر
6- المعرف بالنداء من مثل : يا طالب / يا معلم / يا إنسان / أ ولد / أمهندس / يا مسلم يا مواطن.
7- المضاف إلى اسم معرفة من مثل : معلم الصف / كتاب الطالب / مدرستنا / كتابهم / قلمك / امتحانكم .
أسئلة الاختبار على النكرة والمعرفة
السؤال أصنف كل كلمة تحتها خط في الجملة الآتية إلى اسم نكرة واسم معرفة .
من اعتاد أن يزرع الخير، سيبقى شيء من هذا الخير ليصل إلى أبنائه .
الجواب: الاسم النكرة : شيء
الاسم المعرفة : الخير ، هذا ، الخير ، ابنائه ، ابنائه ( الهاء )
المتسامحون هم الناس قلوبا ، عرفوا ا قيمة الدنيا فلم يبالوا بأخطاء الآخرين .
الجواب: الاسم النكرة : قلوباً
الاسم المعرفة : أسعد ، قيمة ، بأخطاء ، هم
إذا وافق صديق من تعادي فذاك هو عدو وانفصل الكلام
الجواب: الاسم النكرة : صديق عدو
الاسم المعرفة : الكلام – هو – من
تدریب شامل على المعيار ( 3-5-1 ) من واقع الاختبارات النهائية
المعيار ( 3-5-1 )
السؤال: أملا الفراغ في الجملة الآتية بفعل مضارع مناسب .
يتعاون الناس فيما بينهم لنشر المحبة والود .
السؤال:أميز الفعل المضارع الصحيح من المعتل الآخر مما تحته خط في الجملة الآتية .
يهوي الرحالة السفر وينتقل من بلد إلى بلد من أجل اكتساب المعلومات والخبرات
الجواب:الفعل الصحيح الآخر ينتقل. الفعل المعتل الآخر يهوى.
السؤال: أضبط الفعل المضارع ضبطا صحيحا في الجملتين الآتيتين .
لم يقصر مواطن مخلص في حق وطنه.
الضبط : لم يقصرْ
تقدم الكويت مساعدات للدول المنكوبة .
الضبط يقدمُ
السؤال: أصوغ من الفعل ( يشكر ) فعلا من الأفعال الخمسة ، وأوظفه في جملة من إنشائي .
الفعل يشكرون الجملة : المسلمون يشكرون ربهم على نعمه الكثيرة
السؤال:أصوب الخطأ النحوي في الجملة الآتية
أنتما طالبان لم تهملان في أداء واجبكما .
التصويب : تهملا
السؤال:أملأ الفراغ في كل جملة من الجملتين الآتيتين بما هو مطلوب أمامهما بين كل قوسين .
حلقت الطائرة عالية.فوقَ السحب ( ظرف مكان مناسب )
قضيت في البر اسبوعاً ( ظرف زمان مناسب )
السؤال: أصنف كل كلمة تحتها خط في الجملة الآتية إلى اسم نكرة ، واسم معرفة .
صديقك الذي يعرف عنك كل شيء ، حتى أخطاءك ، وما زال مصاحبا لك .
الجواب: الاسم النكرة : مصباحاً
الاسم المعرفة : صديقك ، الذي ، عنك
مذكرة (محلولة) قواعد عربي سابع ف2 #أ. أسامة حسن 2022 2023
تمهيد
بداية يجب الوقوف على الإعراب والبناء في الأفعال :
اعرف أن الفعل ينقسم إلى :
فعل ماض فعل أمر فعل مضارع
– ما بينى من الأفعال :
الفعل الماضي والأمر والمضارع المتصل بـ بنون النسوة أو نون التوكيد ، وسيتم شرح بناء الأفعال باستفاضة في الصف الثامن – إن شاء الله .
-ما يعرب من الأفعال :
يعرب من الأفعال السابقة الفعل المضارع الذي لا يتصل بنون النسوة أو نون التوكيد اتصالا مباشرا
– ما المقصود بإعراب الفعل المضارع
يقصد بذلك :
نصب أو جزم أو رفع الفعل المضارع
-بداية قبل دراسة إعراب الفعل المضارع يجب معرفة مايلي
الفعل المضارع صحيح الآخر والفعل المضارع معتل الآخر
ما معنى فعل مضارع صحيح الآخر ؟
الفعل المضارع صحيح الآخر هو ما خلا آخره من أي حرف من حروف العلة
– ما حروف العلة في اللغة العربية ؟
هي: الواو / الألف اللينة/ الياء وتجمع في كلمة ” واي “
ما معنى فعل مضارع معتل الآخر ؟
الفعل المضارع معتل الآخر هو ما كان أخره حرفا من حروف العلة . ” واي “
أمثلة على الفعل المضارع صحيح الآخر :
يحكم – يدرس – يفهم – يقرأ – يكتب – يحرص – يعمل – يتعلم – يساعد – يضرب
أمثلة على الفعل المضارع معتل الآخر :
يمشي – يجري – يشتري – يحمي – يدعو – ينمو – يرجو – يسعى – يتمنى – يتحرى
تدريب :
السؤال:أميز الفعل المضارع الصحيح الآخر من الفعل المضارع المعتل الآخر في الجمل الآتية : ( سؤال اختبار)
– أفوز في نشاطات اللغة العربية ولا أتوانى عن المشاركة فيها.
الفعل المضارع الصحيح الآخر : أفوز الفعل المضارع المعتل الآخر اتواني
يلبي المسلم النداء عندما يسمع الأذان .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يسمع الفعل المضارع المعتل الآخر يلبي
– يبدأ العام الدراسي في شهر سبتمبر، وينتهي في شهر يونيو .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يبدأ .. الفعل المضارع المعتل الآخر : ينتهي…
–يرتقى المسلم بأخلاقه ، ويبتعد عن الصغائر
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يبتعد..الفعل المضارع المعتل الآخر يرتقى
–يحفظ الإسلام حقوق المرأة ، ويساوي بينها وبين الرجل في الحقوق والواجبات .
الفعل المضارع الصحيح الآخر يحفظ الفعل المضارع المعتل الآخر يساوي
– لم يخش ابن بطوطة مصاعب الرحلات ، ولم يقصر في تسجيل مشاهداته .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يقصر الفعل المضارع الممثل الآخر : يخش
-الجغرافي يستكشف العالم، ويرى إبداع الخالق .
الفعل المضارع الصحيح الآخر : يستكشف الفعل المضارع المعتل الآخر يرى
الآن مع إعراب الفعل المضارع
ذكرنا أن إعراب الفعل المضارع يعني : نصبه أو جزمه أو رفعه .
أولا : نصب الفعل المضارع
متى ينصب الفعل المضارع ؟
ينصب الفعل المضارع إذا سبقه أداة من أدوات نصب الفعل المضارع وهي :
ان – لن – كي – حتى – لام التعليل – فاء السببية .
ما علامة نصب الفعل المضارع ؟
ينصب الفعل المضارع بـ
أ-الفتحة الظاهرة
ب الفتحة المقدرة .
– متى ينصب الفعل المضارع بـ الفتحة الظاهرة ؟
ينصب الفعل المضارع بالفتحة الظاهرة في جميع الأفعال المضارعة عدا ما انتهى آخره بحرف العلة الألف فقط فقط فقط ( الألف فقط فقط )
مثال : أن يتكاسل مجتهد في تحصيل العلم .
يتكاسل : فعل مضارع منصوب بـ لن وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة ..
متى ينصب الفعل المضارع بـ فتحة مقدرة ؟
-ينصب الفعل المضارع بالفتحة المقدرة إذا انتهى أخره بحرف العلة الألف
مثال : أن يسعى كريم في شر.
يسعى : فعل مضارع منصوب بـ لن وعلامة نصبه الفتحة المقدرة.
تدريب 1
السؤال: أقرأ الجدول الآتي ، ثم أكمل ما به من فراغات .
| الجملة | أداة النصب | الفعل المنصوب | علامة النصب | السبب |
| -تعتزم المدرسة أن تكرم الفائقين | أن | تكرم | الفتحة | لأنه صحيح الاخر |
| -لن تزداد علما إلا بالقراءة | لن | تزداد | الفتحة | لانه صحيح الاخر |
| -احرص على القراءة حتى أنمو فكرا | حتى | أنمو | الفتحة | لانه معتل الاخر بالواو |
| -أذهب إلى البر لأقضي وقتا ممتعا | اللام | أقضي | الفتحة | لأنه معتل الاخر بالياء |
| -أحرص على قراءة القرآن حتى أنال الأجر | (اللام التعليل ) حتى | أنال | الفتحة | لانه صحيح الاخر |
| -هل تساعد الفقراء فتكتسب الأجر | فاء السببية | تكتسب | الفتحة | لأنه صحيح الآخر |
تدريب 2
السؤال:أكون من إنشائي جملة بها فعل مضارع منصوب بفتحة ظاهرة .
الجواب ندرس بجد حتى ننجح
السؤال: أكون من إنشائي جملة بها فعل مضارع منصوب بلام التعليل .
الجواب: يذهب الرجل إلى المسجد ليصلي
السؤال:أكون من إنشائي جملة بها فعل مضارع منصوب بـ فاء السببية .
الجواب: نقول الصدق فنجو
انتبه:
-لام التعليل تأتي في منتصف الجملة ؛ لتبين سبب حدوث الفعل .
-فاء السببية تأتي في منتصف الجملة ، لتبين النتيجة من حدوث الفعل ويجب أن يسبقها نفي أو طلب ( أمر – نهي – تمني – استفام – نفي )
تدريب 3 :
السؤال: أكمل كل فراغ في الجمل الآتية بفعل مضارع منصوب مضبوط
تحرص دولة الكويت على تقدم المساعدات للدول المنكوبة .
– لن تتخلى الكويت عن مبادئها العظيمة
– هل تذهب إلى المدرسة فتزداد علما ومعرفة
تدريب 4
السؤال:أحدد كل فعل مضارع منصوب في الجمل الآتية ، ثم أعربه إعرابا كاملا سليما :
-لن تحظى بالعسل ، حتى تتحمل وخز إبر النحل
الجواب:تحظى فعل مضارع منصوب بــ (لن) علامة نصبه الفتحةة المقدرة لأنه معتل الآخر بالالف
تتحمل : فعل مضارع منصوب ب(حتى) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
– هل تتوب إلى الله و فتلقى الله وهو عنك راض
الجواب:تلقى : فعل مضارع منصوب بفاء السببيةو علامة الفتحة المقدرة لأنه معتل الآخر بالألف
– لن أدعو إلى فساد ، وأن أعود إلى الحق خير من أن استمر في الباطل
الجواب:أدعَو: فعل مضارع منصوب بــ ( لن ) وعلامة نصبه الفتحة الاخرة لأنه معتل الآخر بالواو
أعود: فعل مضارع منصوب بــ ( لن ) وعلاقة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
استمر : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
ثانيا جزم العفل المضارع
متى يجزم الفعل المضارع :
يجزم الفعل المضارع إذا سبقه أداة من أدوات جزم الفعل المضارع وهي :
لم – لما -لام الأمر -لا الناهية .
مثال :
-لم يقصر الرجل في حق جاره .
– حضر المعلم ولما يحضر الطلاب.
–لتنفق في سبيل الله
-لا تهمل في دراستك .
ما علامة جزم الفعل المضارع ؟
1- السكون إذا كان صحيح الآخر من مثل : لم يهمل الطالب
2- حذف حرف العلة إذا كان معتل الآخر من مثل : لا تسعَ في الشر.
تدريب 1 :
السؤال:أحدد كل فعل مضارع مجزوم في الجمل الآتية، وأبين علامة جزمه.
-لتحمِ وطنك من الأعداء
الجواب:الفعل لتحمِ علامة جزمه : حذف حرف العلة.
-لم يفرط الرجل في الأمانة .
الجواب:الفعل يفرط علامة جزمه السكون
–حان موعد الصلاة ، ولما يؤذن المؤذن
الجواب: الفعل : تلعب علامة جزمه : السكون
تدريب 2 :
السؤال:أصوب الخطأ النحوي في كل جملة من الجمل الآتية .
– لاتنسى ذكر الله .
الجواب:الخطأ تنسى التصويب : تنسَ
-لا تتدخلُ فيما لا يعنيك .
الجواب:الخطأ اتدخلُ التصويب :اتدخلْ
-لتصبر على الأذى
الجواب:الخطأ تصبرَ التصويب : تصبرْ
-لم يدعو الخطيب الناس إلى الإنفاق
الجواب:الخطأ يدعو التصويب : يدعُ
– لا تزرع الشر
الجواب:الخطأ تزرعَ التصويب تزرعْ
تدريب 3:
السؤال: أعرب كل كلمة تحتها خط في الجمل الاتية :
–لتعطف على الفقراء ، ليعطف الله عليك
الجواب :لتعطف : فعل مضارع مجزوم بلام الامر وعلامة جزمه السكون لأنه صحيح الآخر
ليعطف : فعل مضارع منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
-لا تتكاسل في الدراسة ، فتحقق النجاح.
الجواب: تتكاسل : فعل مضارع مجزوم بلا الناهية وعلامة جزمه السكون لأنه صحيح الآخر
فتحقق : فعل مضارع منصوب بفاء السببية وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة لأنه صحيح الآخر
-يمشي المحسن في الخير ولم يمش في الشر
الجواب: يمشي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه معتل الاخر
يمشِ : فعل مضارع مجزمك بـ ( لم ) وعلامة جزمه حذف حرف العلة
-يسعى المؤمن إلى فعل الخير ، ليرضى الله عنه
الجواب:يسعى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على اخره لأنه معتل الاخر
ليرضى : فعل مضارع منصوب بلام التعليل وعلامة نصبه الفتحة المقدرة لنه معتل الأخر بالألف
-يذهب الطالب إلى مدرسته سعيدا
الجواب:يذهب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الآخر.
ثالثا – رفع الفعل المضارع
متى يرفع الفعل المضارع ؟
يرفع الفعل المضارع إذا لم يسبق بأداة نصب أوأداة جزم
مثال : يخرج الرجل كل يوم لطلب الرزق .
– يحمي الجندي وطنه
– يخلص المواطن لوطنه
ما علامة رفع الفعل المضارع ؟
1- الضمة الظاهرة
إذا كان الفعل صحيح الآخر من مثل : يدخل الولد بيته
يدخل : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة ..
2- الضمة المقدرة
إذا كان الفعل معتل الآخر من مثل : يسعى الرجل في الخير
يسعى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة .
تدريب 1
السؤال:أحدد كل فعل مضارع مرفوع في الجمل الآتية ، ثم أبين علامة رفعه :
-يحصل الفريق الفائز على مكافأة مالية .
الجواب:الفعل المرفوع : يحصل علامة رفعه الضمة الظاهرة
-يمشي المتواضع في سكون
الجواب:الفعل المرفوع يمشي علامة رفعه الضمة المقدرة
-يحرص الإنسان الخلوق على مساعدة الآخرين
الجواب:الفعل المرفوع يحرص علامة رفعه الضمة الظاهرة
-ينمو الزرع في التربة الصالحة .
الجواب:الفعل المرفوع . يلتقي .. علامة رفعه الضمة المقدرة
-يلتقي الوالد أصدقاءه في الديوانية .
الجواب:الفعل المرفوع :يلتقي علامة رفعه الضمة المقدرة
– الإنسان العاقل هو من يشتري الآخرة بالدنيا .
الجواب:الفعل المرفوعه يشتري علامة رفعه الضمة المقدرة
تدريب 2
السؤال:أضبط كل فعل تحته خط في الجمل الآتية ، ثم أبين سبب الضبط .
-يتمنى الإنسان لو عاد به العمر
الجواب:الضبط يتمنى السبب فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه معتل الآخر
–يحيا المريض في شقاء
الجواب:الضبط يحيا السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لأنه معتل الآخر
–يجتهد الطالب النجيب في دراسته
الجواب:الضبط يجتهد السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
– المتسابق ينطلق بحماس
الجواب:الضبط : ينطلق السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
–يتسابق الناس في عمل الخير
الجواب:الضبط : يتسابق السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
–يدعو المؤمن ربه كل وقت.
الجواب:الضبط يدعو السبب فعل مضارع مرفوع وعلامة بعد الضمة المقدرة لأنه معتل الآخر
–يعفو الله عن التانيين.
الجواب:الضبط يعفو السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لانه معتل الآخر
– لا يلتقى المستقيمان
الجواب:الضبط يلتقى السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة لانه معتل الآخر
– تشارك الكويت في العمل الخيري.
الجواب:الضبط : تشارك السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
–ينتصر الحق في النهاية على الباطل
الجواب:الضبط : ينتصر السبب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة لأنه صحيح الاخر
تدريبات على أسئلة الاختبار
السؤال:أملأ الفراغ في كل جملة من الجمل الآتية بفعل مضارع مناسب .
–ينصفُ الطلاب إلى معلمهم بإنصات .
– صدقة السر تبعد غضب الرب .
–يعجز الموظف الكسول عن إنجاز عمله .
-الطائرة تطير تحلق عاليا بين السحب
–يعمم الرحالة أسرار كثيرة في أسفاره
–يسافر الصديقان إلى بلاد كثيرة
-الرحالة الذكي يختار الصديق والرفيق قبل الطريق
-السائح يزور الأماكن السياحية .
–تبدأ الطالبات في حل أسئلة الواجبات المدرسية.
–يحفر الذي يحب. السفر : أستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه.
السؤال:2- أميز الفعل المضارع الصحيح الآخر من المعتل الآخر في كل جملة من الجمل الآتية .
–يغرد العصفور فوق الغصن ، ثم يتوارى خلف الأشجار.
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يغرد الفعل المعتل الآخر : يتوارى
–يقضي القاضي بالعدل بين الناس ؛ حتى ينتشر الأمن بين الناس .
الجواب:الفعل الصحيح الآخر ينتشر الفعل المعتل الآخر : يقضي
-يدافع الجندي عن وطنه، ويحميه من الأعداء .
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يدافع الفعل المعتل الآخر : يحميه
يوم إمام المسجد المصلين في الصلاة بعد أن يتلو علي أسماعهم بعض آيات الذكر الحكيم
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يوم الفعل المعتل الآخر : يتلو
-تنمو الأزهار في الربيع بعد أن يعتدل الجو .
الجواب:الفعل الصحيح الآخر يعتدل الفعل المعتل الآخر : تنمو
-3 السؤال:أضبط كل فعل تحته خط في الجمل الآتية ضبطا سليما .
– أحافظ على صلواتي ، حتى أنال رضا الله في الدنيا والآخرة .
الجواب: أحافظُ أنالَ
-لاتقصر في واجباتك : فتحقق النجاح والتفوق .
الجواب: تقصرْ فتحققَ
– لتعطف على الفقراء ؛ ليعطف الله عليك .
الجواب: لتعطفْ ليعطفَ
–يحضر المعلمون إلى المدرسة ، ولما يحضر الطلاب .
الجواب: لتعطفْ ليعطفَ
-يناقش المعلم طلابه .
الجواب: يناقشُ
-المواطن لم يتهاون في الدفاع عن وطنه .
الجواب: يتهاونْ
-لن يقصر المسافر في إفادة نفسه بالمعلومات .
الحواب: يقصرَ
–أحرص على أن أدعو الله في كل وقت .
الجواب:احرصُ أدعوَ.
–يسجل الرحالة كل ما يراه في أسفاره .
الجواب: يسجلُ
-هل تقرأ كثيرا ؛ فتزداد معارفك
الجواب: تقرأُ فتزدادَ.
-إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه.
الجواب: يحبُّ يتقنهَ
– تقل سرعة المركبة الفضائية حتى تصل إلى السفر قبيل الهبوط على الأرض
الجواب: تقلُّ تصل َ
الأفعال الخمسة
التعريف :
كل فعل مضارع اتصل به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المؤنثة المخاطبة .
من مثل : يكتب :
يكتبان /تكتبان / يكتبون / تكتبون / تكتبين
إعرابها :
ترفع بثبوت النون ، وتنصب وتجزم بحذف النون
من مثل :
لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون .
تنالوا : فعل مضارع منصوب بلن ، وعلامة نصبه حذف النون ..
تنفقوا : فعل مضارع منصوب بحتى ، وعلامة نصبه حذف النون .
تحبون : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون .
المواطنان لم يقصرا في خدمة وطنهما .
يقصرا : فعل مضارع مجزوم بلم وعلامة جزمه حذف النون .
تدريب 1
السؤال:أعرب كل فعل تحته خط في الجمل الآتية :
أنت فتاة تحرصين على الدراسة .
الجواب:تحرصين فعل مضارع مرفوع بثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
العلم والأخلاق يرفعان قدر المرء
الجواب: يرفعان فعل مضارع مرفوع و علاقه رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة
– أنتما لم تهملا في العمل .
الجواب: تهملا : فعل ضارع مجزوم بـ ( لم ) وعلامة جزمه حذف النون لأنه من الافعال الخمسة
–الطلاب أن يذهبوا إلى المدرسة .
الجواب:يذهبوا فعل مضارع منصوب بـ (لن) وعلامة نصبيه … حذف النون لأنه الأفعال الخمسة
أسئلة الاختبار على الأفعال الخمسة
1- السؤال: أصوب الخطأ النحوي في كل جملة من الجمل الآتية :
العلم والمال يجلبا للإنسان الخير .
الجواب: الخطأ: يجلبا الصواب : يجلبان
الآباء يعملوا من أجل راحة الأبناء في المستقبل.
الجواب: الخطأ: يعملوا الصواب : يعملون
انت معلمة لم تحرصين على الطالبات .
الجواب: الخطأ: تحرصين الصواب : تحرصي
الناس يتحمسوا للسفر
الجواب: الخطأ: يتحمسوا الصواب : يتحمسون
المخلصون لا يعرفوا الخبث .
الجواب: الخطأ: يعرفوا الصواب : يعرفون
أنت طالبة لم تحفظين القصيدة .
الجواب: الخطأ: تحفظين الصواب : تحفظي
وقف رائدا الفضاء يتناقشا حول سر
الجواب: الخطأ: يتناقشا الصواب : يتناقشان
أيها التلاميذ : لا تهملون الواجبات .
الجواب: الخطأ: تهملون الصواب : تهملوا
– احرصوا على أن تفيدون أوطانكم.
الجواب: الخطأ: تفيدون الصواب : تفيدوا
2- السؤال: أصوغ من كل فعل من الأفعال الآتية فعلا من الأفعال الخمسة ، ثم أوظفه في جملة مفيدة من إنشائي
– يحمي : الجنديان يحميان الوطن
– يدرس : الطلاب يدرسون للاختبار
– لم تقصر : أنت لم تقصدي في أداء واجباتك.
– أن يندم: الصادقون لن يندموا على صدقهم
– يستخرج :المهندسان يستخرجان النفط من باطن الأرض
–انطلقوا : رواد الفضاء ينطلقون على مقعد مكوك الفضاء
– يحرص المواطنون يحرصون على المرافق العامة.
ظرف الزمان :
اسم منصوب يذكر ليبين زمان وقوع الفعل من مثل :
( مساء – صباحا – ضحي – ظهرا – عصرا – مغربا – عشاء – فجرا – ليلا – نهارا – صباحا مساء – أمس. غدا – الآن – لحظة – ثانية – دقيقة – ساعة – يوما –
أسبوعا – شهرا – عاما – سنة قرنا – عقدا – صيفا – شتاء – خريفا – ربيعا )
ظرف المكان :
اسم منصوب يدل على مكان حدوث الفعل من مثل :
( فوق – تحت – أسفل – أعلى – يمين – يسار – جوار – بين – أمام – خلف- وسط – عند – تجاه – لدى – تلقاء – نحو – حول – شرقا – غربا – شمالا – جنوبا –
وراء )
تدريب 1 :
السؤال : أحدد الظرف في كل جملة من الجمل الآتية ، ثم أبين نوعه.
وقف الولد مع أصحابه عند المدرسة .
الجواب: الظرف عند نوعه : ظرف مكان
خرج الطلاب من المدرسة عند الظهر
الجواب: الظرف عند نوعه : ظرف زمان
ذهبنا إلى النادي قبل العصر
الجواب: الظرف قبل نوعه : ظرف زمان
أوقف أخي السيارة قبل البيت .
الجواب: الظرف قبل نوعه : ظرف مكان
أسئلة الاختيار على ظرف الزمان والمكان
1- السؤال:أكمل كل جملة من الجمل الآتية بظرف مكان مناسب مضبوط الشكل .
وقف العصفور فوقَ الغصن
حلقت الطائرة وسطَ السحب .
وضع الطالب القلم وسطَ.. الطاولة .
أوقف أبي السيارة عند.َ المسجد.
2- السؤال: أكمل كل جملة من الجمل الآتية بظرف زمان مناسب مضبوط الشكل .
تذهب إلى مدارسنا .. صباحاً
يحرص كل مسلم على قراءة جزء من القرآن فجراً كل يوم
قضيت في البر ساعةً
يذهب أبي إلى العمل صباحاً ،عصراً ،ظهراً
تشرق الشمس صباحاً، نهارا
قرأت كتابا مساءً
النكرة والمعرفة
المعرفة : كل اسم يدل على شيء معين ومعروف (محدد )
النكرة : كل اسم لا يدل على شيء محدد أو معين : أي يدل على شيء عام وشائع .
انواع المعارف
1- العلم من مثل : أحمد / محمد / إبراهيم / الرحمن / أبو بكر / الفاروق /
2- الضمائر ( متصلة أو منفصلة ) هو / هي / هما / هم / هن / أنتَ/ انتِ / انتما / انتم / انتن / نحن / كتابك / كتابنا / کتابهم / يلعبون / لعبنا
3-أسماء الإشارة من مثل : هذا /هذه / هذان / هاتان / هؤلاء / ذلك / تلك / أولئك .
4- الأسماء الموصولة من مثل : الذي / التي / اللذان / اللتان / الذين / اللائي / اللاتي /اللواتي / من / ما
5- المحلى بال من مثل : القلم / الولد / الطالب / العلم / المعلم / المعلمة / الكتاب / الورقة / الشجر
6- المعرف بالنداء من مثل : يا طالب / يا معلم / يا إنسان / أ ولد / أمهندس / يا مسلم يا مواطن.
7- المضاف إلى اسم معرفة من مثل : معلم الصف / كتاب الطالب / مدرستنا / كتابهم / قلمك / امتحانكم .
أسئلة الاختبار على النكرة والمعرفة
السؤال أصنف كل كلمة تحتها خط في الجملة الآتية إلى اسم نكرة واسم معرفة .
من اعتاد أن يزرع الخير، سيبقى شيء من هذا الخير ليصل إلى أبنائه .
الجواب: الاسم النكرة : شيء
الاسم المعرفة : الخير ، هذا ، الخير ، ابنائه ، ابنائه ( الهاء )
المتسامحون هم الناس قلوبا ، عرفوا ا قيمة الدنيا فلم يبالوا بأخطاء الآخرين .
الجواب: الاسم النكرة : قلوباً
الاسم المعرفة : أسعد ، قيمة ، بأخطاء ، هم
إذا وافق صديق من تعادي فذاك هو عدو وانفصل الكلام
الجواب: الاسم النكرة : صديق عدو
الاسم المعرفة : الكلام – هو – من
تدریب شامل على المعيار ( 3-5-1 ) من واقع الاختبارات النهائية
المعيار ( 3-5-1 )
السؤال: أملا الفراغ في الجملة الآتية بفعل مضارع مناسب .
يتعاون الناس فيما بينهم لنشر المحبة والود .
السؤال:أميز الفعل المضارع الصحيح من المعتل الآخر مما تحته خط في الجملة الآتية .
يهوي الرحالة السفر وينتقل من بلد إلى بلد من أجل اكتساب المعلومات والخبرات
الجواب:الفعل الصحيح الآخر ينتقل. الفعل المعتل الآخر يهوى.
السؤال: أضبط الفعل المضارع ضبطا صحيحا في الجملتين الآتيتين .
لم يقصر مواطن مخلص في حق وطنه.
الضبط : لم يقصرْ
تقدم الكويت مساعدات للدول المنكوبة .
الضبط يقدمُ
السؤال: أصوغ من الفعل ( يشكر ) فعلا من الأفعال الخمسة ، وأوظفه في جملة من إنشائي .
الفعل يشكرون الجملة : المسلمون يشكرون ربهم على نعمه الكثيرة
السؤال:أصوب الخطأ النحوي في الجملة الآتية
أنتما طالبان لم تهملان في أداء واجبكما .
التصويب : تهملا
السؤال:أملأ الفراغ في كل جملة من الجملتين الآتيتين بما هو مطلوب أمامهما بين كل قوسين .
حلقت الطائرة عالية.فوقَ السحب ( ظرف مكان مناسب )
قضيت في البر اسبوعاً ( ظرف زمان مناسب )
السؤال: أصنف كل كلمة تحتها خط في الجملة الآتية إلى اسم نكرة ، واسم معرفة .
صديقك الذي يعرف عنك كل شيء ، حتى أخطاءك ، وما زال مصاحبا لك .
الجواب: الاسم النكرة : مصباحاً
الاسم المعرفة : صديقك ، الذي ، عنك