مذكرة (محلولة) للاختبار التحصيلي(3) عربي ثاني ابتدائي ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

مذكرة (محلولة) للاختبار التحصيلي(3) عربي ثاني ابتدائي ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

 

ملف: مذكرة (محلولة) للاختبار التحصيلي(3) عربي ثاني ابتدائي ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023


 

مذكرة ( محلولة) للاختبار التحصيلي(3) عربي ثاني ابتدائي ف2 #أ. حمادة ماهر 2022 2023

اولا:الكفاية العامة(القراءة و المشاهدة) 

المعيار ( 2-2):

1- مرض الخضروات ص144

في مزرعة صغيرة عاشت مجموعة من الخضروات بصحة وسلامة ، يعتني بها صاحب المزرعة ، يسقيها بالماء العذب ويمنع هجوم الحشرات الضارة

عنها. وبعد أيام ظهرت على الخضروات بقع غريبة ، وأصبحت ألوانها باهتة ، وجميع خضروات المزرعة تعاني الأعراض نفسها. قصدت الخضروات الطبيب

السيد بصل. السيد بصل التشخيص السليم غريب! هذا ليس مرضا ، بل هو أخطر من المرض إنه. 

السؤال: أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: 

– عاشت الخضروات في ( مزرعة كبيرة –مزرعة صغيرة– مزرعة بعيدة)

-صاحب المزرعة كان ( يعتني بالخضروات -يهمل الخضروات- يضر الخضروات) 

-أصبحت ألوان الخضروات (زاهية – باهتة – لامعه)

-قصدت الخضروات الطبيب ( السيد بصل – السيد ثوم – السيد خس)

السؤال: أجب عن الأسئلة الآتية: 

1- أين عيش الخضروات ؟ 

الجواب : في مزرعة صغيرة 

2- كيف كان يعتني بها صاحب المزرعة ؟ 

الجواب : يسقيها بالماء العذب ويمنع هجوم الحشرات الضارة عنها 

3- ما الحدث الذي تعرضت له الخضروات ؟ 

الجواب : ظهرت على الخضروات بقع غريبة ، واصبحت ألوانها باهتة

4- لمن لجأت الخضروات لتشخيص؟

الجواب : لجأت الضخروات إلى الطبيب السيد بصل

5- أتوقع السبب الذي اقترحه السيد بصل لتغير حال الخضروات 

الجواب : تلوث البيئة       دخان المصانع وعوادم السيارات

2- الفيل فلفول ص 172 

يعيش الفيل الصغير ( فلفول) في الغابة مع باقي الحيوانات: لكن مشكلة ( فلفول) سخرية الحيوانات منه باستمرار بسبب خرطومه الطويل. قرر أن

يترك الغابة وألا يسمع سخرية الحيوانات من حوله مرة أخرى على هذا الخرطوم. ترك الفيل الصغير ( فلفول) الغابة متجها إلى غابة أخرى ، وفي أثناء

الليل جاءت مجموعة كشافة ونصبت خيمها في الغابة وأشعلت النار ، وعندما ناموا نسوا إطفاء النار وحدث حريق كبير ، وتصاعد الدخان وسط الغابة.

في هذه الأثناء كان الفيل الصغير ( فلفول) على تلة عالية تطل على غابته ورأى الدخان في الحال أن الغابة تحترق. جرى ( فلفول) بأقصى سرعة

حتى ينقذ الغابة ،فماذا حدث بعد ذلك 

 السؤال: أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين. 

يعيش الفيل الصغير ( فلفول) في    ( الغابة– الحديقة- الصحراء)

مشكلة ( فلفول) سخرية الحيوانات منه بسبب  (خرطومه الطويل– أذنه الكبيرة- جسمه الضخم)

كان الفيل ( فلفول) أثناء الحريق على.   (تلة عالية– جبل عال- شجرة ضخمة)

السؤال: أضع علامة ( ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( x ) أمام العبارة غير الصحيحة. 

ترك الفيل فلفول الغابة متجها إلى غاية أخرى. (       )

-السبب في حريق الغابة مجموعة من الأفيال جرى فلقول بأقصى سرعة حلي ينقذ الغابة.(  ×   ) 

-جرى فلفول بأقصى سرعة حتى ينقذ الغابة (       )

السؤال:أجيب عن الأسئلة الآتية:لم غادر الفيل فلفول الغابة ؟

-لم غادر الفيل فلفول الغابة؟

الجواب:بسبب سخرية الحيوانات

 – لماذا كانت الحيوانات تسخر منه ؟

الجواب:بسبب خرطومه الطويل

 – ما رأيك بتصرف فلفول تجاه سخرية الحيوانات منه 

الجواب:أوافق على تصرفه ، فهو متسامح

– ما النهاية المناسبة لأحداث القصة ؟

الجواب: أن تتطلب الحيوانات من الفيل العودة للغابة 

 – ما موقف الحيوانات من موقف الفيل في إنقاذه الغابة؟

الجواب: شكرت الحيونات الفيل ، واعتذروا له على سخريتهم منه

 -أذكر الصفة المناسبة للفيل ( فلفول) 

الجواب:التسامح . الإيثار والتضحية

المعيار ( 3-2): الثروة اللغوية

الترادف:

سخرية: استهزاء

المفرد 

الحشرات: الحشرة

ثمار: ثمرة

الجمع: 

مزرعة: مزارع

تلة: تلال

المعيار ( 1-1-3):

1-لغتي الجميلة ، ص 140 

السؤال:أطرح أسئلة حول عناصر الصورة الآتية مستخدما أدوات الاستفهام ( كيف لماذا أين)……. 

 

الجواب:كيف تعامل عمال الدرسة ؟

لماذا نعطف على عمال الدرسة ؟

أين نشاهد عمال المدرسة ؟

السؤال: أحوار زميلي حول حفلة سنقيمها في المنزل بمناسبة فوز فريقنا في بطولة المدراس ، مستخدما أدوات الاستفهام الآتية: (

كيف. لماذا. أين. متى. ماذا. من )

الجواب:

السؤال: أصوغ أسئلة مناسبة حول الصورة الآتية تبدأ بأدوات الاستفهام: ( من- ماذا. متى. كيف. لماذا. أين)

من: من يحمل أعلام الكويت  ؟

ماذا: ماذا تفعل العائلة ؟

لماذا: كيف تحتفل العائلة ؟

كيف:متى تحتفل بالعيد الوطني ؟

متى:متى نحتفل بالعيد الوطني ؟

أين:أين نحتفل بالعيد الوطني ؟

لماذا :لماذا نحتفل بالعيد الوطني ؟

2. لغتي الجميلة ( 6) ص 177 

السؤال:أطرح أسئلة حول عناصر الصورة مستخدما أدوات الاستفهام المناسبة: ( كيف لماذا- این- متى- ماذا-من) 

الجواب:متى نذهب إلى شاطئ البحر ؟

كيف نقضي اليوم على البحر ؟

لماذا تذهب إلى البحر ؟ 

من يُذهب معنا إلى البحر ؟ 

ماذا نجد على شاطئ البحر ؟ 

اين نذهب في الصيف ؟. 

السؤال: أطرح أسئلة حول النص الآتي ، مستعينا بأدوات الاستفهام والإجابات التالية:

كانت هناك نقلة كسولة تعيش في قَرْيَةِ النمل ، وكان النقل يَجْمَعُ طعامه بجد وَنَشَاطٍ طَوالَ فَتْرَةِ الصَّيْفِ أَنا هي فَتَرْفُضُ الْعَمَلَ مَعَهُمْ ، وَحَيْنَما حَلَّ

فَضْلُ الشَّتَاءِ أخْرَجَ النَّمْلُ ما ادخروهُ مِنْ طَعامِ ، وَرَقضوا أَن يُغطوها مِنْهُ ؛ عِقابًا لِكَسَلِها ، فَشَعَرَتْ بالندم. 

السؤال: أين كانت تعيش النملة الكسولة ؟

الإجابة:. كانت تعيش النَّمْلَةُ الكسولة في قرية النمل.. 

السؤال: متى كان يجمع النمل طعامه ؟

الإجابة:كان يجمع النمل طعامه طوال فترة الصيف

السؤال: متى أخرج النمل ما أدخره من طعام ؟

الإجابة:أخْرَجَ النَّمْلُ ما أَدْخَرَهُ مِنْ طَعام حينما حل فصل الشتاء. 

السؤال: كيف عاقب النمل النملة الكسولة ؟

 الإجابة:عاقب ام النملة الكسولة برفضهم أن يغطوها من الطعام

المعيار ( 4-3)  1- أرسم وأكتب ( 3) ص159 

السؤال:اقرأ الجملة الآتية

 الجواب:غسلت شهد يديها بالماء والصابون ، ثم أكلت التفاحة.

السؤال : أكون قصة قصيرة من الكلمات والرسومات التالية : 

الجواب:سمعت صوت قطة تموء خلف باب منزلنا، وضعت أمامها الطعام والحليب  شربت القطة  وراحت 

 تجري وهي تضحك

السؤال : اكتب قصة في ثلاث جمل مستعينا بالرسم والكلمات 

الجواب: نحن نحب زيارة جدتي نجلس حولها تحكي لنا حكايات ممتعة أعجبتني حكاية الغزال والغراب

2- أقرأ واكتب ص 186

السؤال : اكتب جملاً إرشادية تعبر عن كل صورة مما يأتي : 

احفظه بعيداً عن متناول الأطفال  لا تهدر الماء في أثناء غسل يديك تعرف حالة الطقس قبل خروجك من المنزل احفظ المبيدات الحشرية بعيدا عن الأطفال حافظ على نظافة الشاطئ لا تتلف أشجار الحديقة

أولا: الكفاية العامة: القراءة والمشاهدة 

المعيار ( 2-2) 

يعيش الفيل الصغير ( فلفول) في الغابة مع باقي الحيوانات: لكن مُشكلة ( فلفول) سُخرية الحيواناتِ مِنْه باستمرار بسبب خُرطومهِ الطويل فرز أن

يترك الغابة والا يَسْمعَ سُخرية الحيواناتِ مِنْ حَوْلِهِ مَرَّةً أخرى على  هذا الخرطوم. 

السؤال: أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين. 

يعيش الغيل الصغير ( فلفول) في ( الغابة– الحديقة- الصحراء- الواحة)

السؤال: أذكر الصفة المناسبة للفيل ( فلفول). 

الجواب: التسامح ، التضحية

المعيار: ( 3.2) 

السؤال: أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:

مترادف كلمة ( سخرية) ( غضب- استهزاء– سماحة ) 

السؤال:مفرد كلمة ( الحشرات) الحشرة

ثانيا: الكفاية العامة: الكتابة 

المعاير (2.3)

 السؤال:أختار أداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين: 

 أين تنتشر مصليات العيد ؟  ( من- ماذا- أين) 

السؤال: أصوغ سؤالا مناسبا حول الصورة الآتية تبدأ بأداة استفهام. ( من- ماذا- كيف- متى- أين) 

الجواب: من يرفع الأعلام ؟

المعيار ( 3-4) 

السؤال:أكتب قصة قصيرة ، مستخدما علامتي الترقيم (.) (.) في مواضعهما الصحيحة

الجواب:سمعت صوت قطة تموء خلف باب منزلنا، وضعت أمامها الطعام والحليب ، شربت القطة  وراحت 

 تجري وهي تضحك

أولا: الكفاية العامة: القراءة والمشاهدة 

المعيار ( 2-2) 

في مزرعة صغيرة عاشت مجموعة من الخضروات بصحة وسلامة ، يعتني بها صاحب المزرعة ، يسقيها بالماء العذب ويمنع هجوم الحشرات الضارة

عنها. وبعد أيام ظهرت على الخضروات بقع غريبة ، وأصبحت ألوانها باهنة ، وجميع خضروات المزرعة تعاني الأعراض نفسها

 السؤال:أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين.

عاشت الخضروات في ( مزرعة كبيرة- مزرعة صغيرة– مزرعة بعيدة) 

السؤال: ما الحدث الذي تعرضت له الخضروات ؟.

الجواب:ظهرت على الخضروات بقع غريبة ، وأصبحت ألوانها باهتة

المعيار: ( 2-3) 

السؤال:أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: 

1. جمع كلمة ( تلة)     (تلل –تلال -اتلال) 

2.مفرد كلمة ( ثمار)   ثمرة

ثانيا: الكفاية العامة: الكتابة 

المعيار ( 3-1-1) 

السؤال: أختار أداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين:

 أين كانت تعيش النملة الكسولة ؟   ( ما- ماذا- أين) 

السؤال: أصوغ سؤالا مناسبا حول الصورة الأتية تبدأ بأداة استفهام. ( من- ماذا- كيف- متى- أين)

الجواب:متى تذهب إلى الشاطئ البحر ؟

المعيار ( 3-4) 

السؤال:أكتب قصة قصيرة ، مستخدما علامتي الترقيم(.) (.) في مواضعهما الصحيحة.

الجواب: نحن نحب زيارة جدتي نجلس حولها تحكي لنا حكايات ممتعة أعجبتني حكاية الغزال والغراب
 

 

 

 

 

 

 

 

اترك ردّاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *