مذكرة نحو عربي للصف السابع الفصل الأول إعداد أ.إيمان علي
مذكرة نحو عربي للصف السابع الفصل الأول إعداد أ.إيمان علي
أزمنة الفعل
– تنقسم الافعال إلى ثلاثة أنواع وهي :
1 -الفعل الماضي
هو عبارة عن حدوث الفعل في زمن الماضي ، بمعنى حدث وانتهى. ( كتبَ – خرجَ – ذهبَ رجعَ .…)
2 -الفعل المضارع
يدل على حدوث الفعل زمن الحاضر أو المستقبل ، ويبدأ بحرف من حروف كلمة(أنيت ). ( أكتبُ نكتبُ- تكتبُ- يكتبُ )
3 -الفعل الامر
هو الفعل الذي يُطلب فيه من المخاطب تنفيذ أمرٍ ما .( اكتبْ- احرصْ – ارسمْ …….…)
السؤال : أصنف الافعال الاتية إلى ماضٍ ومضارع وأمر.
ذهبَ – انتظمَ – يستمعُ – العبْ – يناقشُ – نفهمُ – اكتبْ – قفْ – ينادي – اجلسْ
العفل الماضي
الفعل المضارع
الفعل الأمر
تدريب
السؤال : -أملأ الفراغات الاتية بفعل مضارع مناسب.
1-…………………………العلماء برحلات مختلفة عرب الزمن.
2-………………………. الرحالة إلى تحقيق النفع والفائدة من رحلاتهم.
3-……………………….. الزائر على التعرف على الاماكن السياحية بالدولة.
السؤال : -أملأ الفراغات الاتية بفعل ماضٍ مناسب.
1-……………………….. الرحالة برحلات استكشافية .
2-………………………. العامل مكانته في المجتمع بفضل جهوده.
3-…………………….. المستكشف بمكانة عظيمة في مجتمعه.
السؤال : -أملأ الفراغات الاتية بفعل أمر مناسب.
1- ………………………تاريخ بلادك.
2-………………………. على المشاركة في الرحلات المدرسية.
3-………………………. في نشر العلم النافع.
الصحيح والمعتل
– ينقسم الفعل المضارع من حيث نوعه إلى الفعل الصحيح والفعل المعتل.
أ- الفعل الصحيح : هو كل فعل مضارع خلت أحرفه من أحرف العلة.
– مثل : يكتبُ – يتصدقُ – أحرصُ – لن أفعلَ – لم أقصرْ ……………………
ب- الفعل المعتل : هو كل فعل مضارع آخره حرف من حروف العلة ، وحروف العلة هي ( الالف – الواو – الياء )
– مثل : يسعى – يدعو – يقضي- يرجو – يؤدي – يخشى …………………….
تدريب
السؤال : -أميز الفعل الصحيح من الفعل المعتل مما تحته خط فيما يأتي.
– يتطلع المستكشف إلى الكشف عن أسرار الكون من حوله. ( ……………………..…)
– يسعى كل عاملٍ إلى تنمية ذاته من خلال رحلاته الاستكشافية. ( ……………………….…)
– الجغرافي يستكشف العامل ويرى إبداع الخالق سبحانه وتعالى. ( ……………../……….…)
– في مخيلة كل منا رحلة لا تنسى. ( ……………………….…)
– يقتضي السفر من مكانٍ لاخر معرفة عادات وتقاليد هذا البلد. ( ……………………….…)
– أقرأ الكثير عن حكايات الاجداد وماضيهم المشرف. ( …………………………)
– يبدأ المسافر بذكر دعاء السفر عند سفره. ( ………………………… )
– لم يرجُ المسلم إلا ربه . ( ……………………….. )
– يحرص المسلمون على رفع إعلاء كلمة الله. ( ……………………….. )
– يداوي الطبيب الجرحى. ( ……………………..…)
– يتحلى المسلمون بالامانة. ( ……………………….. )
– لا تقضِ إلا بالحق. ( ……………………………… )
*حالات الفعل المضارع
1- حالة الرفع
2- حالةالنصب
3- حالة الجزم
أولا : حالة الرفع
متى يرفع الفعل المضارع؟
-يرفع الفعل المضارع إذا لم يسبقه أداة نصب أو أداة جزم. مثال : يتصدقُ المسلم بأمواله على الفقراء.
– ما علامة رفع الفعل المضارع؟
– يرفع الفعل المضارع بـ ( الضمة الظاهرة )وذلك إذا كان صحيح الاخر .
* ماذا نعين بـ (صحيح الاخر )؟ هو الفعل المضارع الذي ليس آخره حرف من حروف العلة.
مثال : ترسمُ الطالبة لوحة رائعة. – أحرصُ على صلاة الجماعة.
– يرفع الفعل المضارع بـ ( الضمة المقدرة ) وذلك إذا كان معتل الاخر بمعنى أنه هناك علة في آخر الفعل منعت حركة الضمة من الظهور لذلك مسيت مقدرة.
* ماذا نعين بـ ( معتل الاخر )؟ هو الفعل المضارع الذي آخره حرف من حروف العلة.
ما هي حروف العلة ؟
حروف العلة هي ( الالف – الواو – الياء ) وذلك في كلمة (واي ) .
مثال : يقضي القاضي بالعدل. – يخشى المسلم ربه. – يدعو الاب لابنه بالخير.
تدريب
السؤال : -أحدد الفعل المضارع في الامثلة الاتية مع إعرابه.
1 -نشارك في الانشطة المدرسية بحماس. ……………………………………………………
2 -يسعى المسلم في طلب الرزق جبد………………………………………………………..
3 -يلعب الاولاد الكرة في ساحات المدرسة……………………………………………………
4-لا يقصر المتفوق في دراسته ……………………………………………………………..
5-لا أنسى عمل الخير في حياتي………………………………………………………………
السؤال : -أبين نوع الفعل المضارع من حيث ( صحيح الاخر – معتل الاخر )
1- يخشى المؤمن ربه . …………………………..
2-أسافر إلى السعودية لاداء فريضة الحج. ………………………….
3-يدعو المسلم ربه. …………………………..
4 -نحب العلم النافع . …………………………..
5 -يسعى الطالب المجتهد إلى التفوق. ………………………..
السؤال : أكمل الفراغات الاتية بما هو مطلوب بين القوسين.
1-…………..…المسلم النداء حين يسمع الاذان . (فعل مضارع معتل الاخر)
2-…………….الرجل الصالح بأمواله رغبة في الاجر. ( فعل مضارع صحيح الاخر )
3-…………… الرياضة بمكانة كبيرة في مجتمعنا. ( فعل مضارع معتل الاخر )
السؤال : الفراغات الاتية بما هو مناسب.
*يساعد أفراد المجتمع بعضهم البعض ، ولا يتكبر أحدهم على الاخر، ويسعى كل فرد لخدمة مجتمعه.
يساعد: فعل …………….مرفوع وعلامة رفعه………….الظاهرة لانه …………..…الاخر.
يتكبر: فعل مضارع ……………..وعلامة …………..الضمة ……….…لانه………….…الاخر.
يسعى: فعل ……………..مرفوع وعلامة رفعه الضمة ………..…لانه …………..…الاخر.
السؤال : أضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية ضبطا صحيحا.
1 –نشارك في الانشطة المدرسية بحماس.
الجواب :
2-يلعب الاولاد الكرة في ساحات المدرسة.
الجواب :
3-لا يقصر المتفوق في دراسته .
الجواب :
4 –أسافر إلى السعودية لاداء فريضة الحج.
الجواب :
5 -نحب العلم النافع .
الجواب :
6 –يساعد أفراد المجتمع بعضهم البعض.
الجواب :
ثانيا : حالة النصب
متى ينصب الفعل المضارع؟
– ينصب الفعل المضارع : إذا سبقته أداة نصب .
– وأدوات النصب هي : ( أن – لن – كي – حتى- لام التعليل – فاء السببية)
** لام التعليل( لام السببية): تبني السبب في حدوث الفعل مثل : أذاكر دروسي لاحققَ النجاح.
** فاء السببية : لابد أن تسبق بطلب (نهي – استفهام – أمر – تمني ).
مثل : هل تتوب إلى الله فتلقى الثواب؟ ، ابتعد عن الشـــر فـتنجـو منــه.
2 – حالات إعراب الفعل المضارع في حالة النصب.
* الفعل المضارع صحيح الاخر علامة نصبه الفتحة الظاهرة. مثل : لن يفعلَ المسلم الشر.
* الفعل المضارع معتل الاخر علامة نصبه الفتحة الظاهرة إذا كان معتل الاخر بالياء أو الواو.
أما إذا كان معتل الاخر بالالف فتكون علامة نصبه الفتحة المقدرة .
تدريب
السؤال : نمي الفراغات الاتية بما هو مطلوب بين القوسين
1 -احرصي على الصلاة ف……….…الله عنك. (فعل مضارع معتل الاخر بالالف)
2 -لن ………الدول المتقدمة مكانتها الا بجد أبنائها. ( فعل مضارع منصوب بفتحة مقدرة)
3- -هل تذهب إلى المكتبة ….تزداد معارفك. (أداة لنصب الفعل المضارع مناسبة)
السؤال : ملئي الفراغات الاتية بما هو مناسب.
*لن ترقى لغتك حتى تكثر من القراءة في الادب والشعر .
ترقى: فعل ………..منصوب وعلامة نصبه………….المقدرة لانه …………..…الاخر………………
تكثر: فعل مضارع ……………..وعلامة …………..الفتحة ……….…لانه…………….الاخر.
السؤال : وظفي إحدى الاحرف الناصبة في مجلة مفيدة وأعربي الفعل المضارع بعدها.
الجواب :
السؤال : بيني نوع الافعال المضارعة الاتية من حيث الصحة والاعتلال.
= هل تتوب إلى الله فتلقى الثواب. نوع الفعل: ……………/…………….
= لن أدعو إلى الفساد. نوع الفعل: ……………………………
= أذهب إلى البحر لاقضي وقتاً ممتعاً. نوع الفعل :.……………………………
=لا تستمر الصداقة حتى تهفو عن هفوات صديقك. نوع الفعل :…………………………….
السؤال : أضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية ضبطا صحيحا
– ما أجمل أن نصفح عن المخطئين.
الجواب :
– يفعل المؤمن الخير حتى ينال رضا الله
الجواب :
– لا تهجر كتاب الله فتفقد خيرا كثيرا
الجواب :
– أتابع البرامج التعليمية حتى أكتسب المعرفة .
الجواب :
– لن يقضي القاضي الا بالحق
الجواب :
– هل تذهب إلى المكتبة فتزداد معارفك؟
الجواب :
– لن ترتقى بلغتك حتى تكثر من القراءة في الادب والشعر .
الجواب :
– أذهب إلى البحر لاقضي وقتاً ممتعاً.
الجواب :
ثالثا : حالة الجزم
متى يجزم الفعل المضارع؟
– يجزم الفعل المضارع إذا سبقته أداة جزم وأدوات الجزم هي :
لام الامر -لم -لما – لا الناهية
* تنبيه:
( لام الامر ) :
أ/ ( لام الامر ) تدخل على الفعل المضارع وتوجه إلى شخص محدد لتأمره بالقيام بالفعل من مثل :
* لتفعلْ الخير في حياتك. *لتدعُ ربك ليلا ونهاراً.
= تأثيرها على الفعل المضارع بعدها : تجعل الفعل المضارع في حالة الجزم.
= الفرق بين ( لا ) الناهية و( لا ) النافية.
( لا ) الناهية تدخل على الفعل المضارع وتوجه إلى شخص معين لتنهيه عن القيام بالفعل فهي تحمل معنى الامر .من مثل :
*لا تتكبر على الناس. *لا تسعَ في طريق الشر. * لا تلعبْ الكرة في الشارع.
=تجعل الفعل المضارع بعدها في حالة الجزم.
( لا ) النافية تدخل كذلك على الفعل المضارع ولا توجه إلى شخص محدد وإنما الكلام بعدها على وجه العموم من مثل:
*لا يقصرُ المتفوق في دراسته. *لا يغفلُ الله عن عباده .
=تجعل الفعل الضارع بعدها في حالة الرفع فهي لا تؤثر على إعراب الفعل المضارع فيبقى مرفوعاً.
تدريب
السؤال : اضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية.
* لا تقصر في إكرام ضيفك .
الجواب :
* لتنتبه إلى إشارات المرور.
الجواب :
* حان الموعد ولم يصل الضيوف.
الجواب :
* لم يتكرب المسلم على أخيه المسلم.
الجواب :
السؤال : صوب الخطأ النحوي في ضبط الفعل المضارع فيما يأتي.
* لا تؤجلُ عمل اليوم إلى الغد. التصويب:……………………………
* ” لينفقَ ذو سعةٍ من سعته ” التصويب :…………………………..
* لم ينجو المجرم من العقاب. التصويب :……………………………
* لا تقضي وقتك فيما لا يفيد. التصويب :……………………………
* لتخشى ربك سراً وعلانية. التصويب :…………………………….
السؤال : املأ الفراغات الاتية بأداة جزم مناسبة.
* ………يسعَ كل منا إلى مساعدة المحتاجني.
* ……..أتوانَ عن أداء واجبي
* انطلقت الحافلة و …….تصلْ إلى الان.
* ………تتعصبْ لرأيك.
* ……….تدعُ إلا ربك.
* ……..تفعلْ الخير دائماً.
* طاب الزرع و …….…يحصدْ حتى الان.
* …….يتخاذلْ الفريق عن نصرة فريقه.
السؤال : أضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية ضبطا صحيحا
-لا تجالس رفاق الســوء.
الجواب :
-أقبل الشتاء ولما يسقط المطر.
الجواب :
– لم ينقطـع نـزول المطــر.
الجواب :
– لتكثر من الدعاء ليلا ونهاراً.
الجواب :
– لتنتبه إلى إشارات المرور.
الجواب :
-لم يتكبر المسلم على أخيه المسلم.
الجواب :
– لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد.
الجواب :
– لم يتخاذل الفريق عن نصرة فريقه.
الجواب :
مذكرة نحو عربي للصف السابع الفصل الأول إعداد أ.إيمان علي
أزمنة الفعل
– تنقسم الافعال إلى ثلاثة أنواع وهي :
1 -الفعل الماضي
هو عبارة عن حدوث الفعل في زمن الماضي ، بمعنى حدث وانتهى. ( كتبَ – خرجَ – ذهبَ رجعَ .…)
2 -الفعل المضارع
يدل على حدوث الفعل زمن الحاضر أو المستقبل ، ويبدأ بحرف من حروف كلمة(أنيت ). ( أكتبُ نكتبُ- تكتبُ- يكتبُ )
3 -الفعل الامر
هو الفعل الذي يُطلب فيه من المخاطب تنفيذ أمرٍ ما .( اكتبْ- احرصْ – ارسمْ …….…)
السؤال : أصنف الافعال الاتية إلى ماضٍ ومضارع وأمر.
ذهبَ – انتظمَ – يستمعُ – العبْ – يناقشُ – نفهمُ – اكتبْ – قفْ – ينادي – اجلسْ
| العفل الماضي | الفعل المضارع | الفعل الأمر |
تدريب
السؤال : -أملأ الفراغات الاتية بفعل مضارع مناسب.
1-…………………………العلماء برحلات مختلفة عرب الزمن.
2-………………………. الرحالة إلى تحقيق النفع والفائدة من رحلاتهم.
3-……………………….. الزائر على التعرف على الاماكن السياحية بالدولة.
السؤال : -أملأ الفراغات الاتية بفعل ماضٍ مناسب.
1-……………………….. الرحالة برحلات استكشافية .
2-………………………. العامل مكانته في المجتمع بفضل جهوده.
3-…………………….. المستكشف بمكانة عظيمة في مجتمعه.
السؤال : -أملأ الفراغات الاتية بفعل أمر مناسب.
1- ………………………تاريخ بلادك.
2-………………………. على المشاركة في الرحلات المدرسية.
3-………………………. في نشر العلم النافع.
الصحيح والمعتل
– ينقسم الفعل المضارع من حيث نوعه إلى الفعل الصحيح والفعل المعتل.
أ- الفعل الصحيح : هو كل فعل مضارع خلت أحرفه من أحرف العلة.
– مثل : يكتبُ – يتصدقُ – أحرصُ – لن أفعلَ – لم أقصرْ ……………………
ب- الفعل المعتل : هو كل فعل مضارع آخره حرف من حروف العلة ، وحروف العلة هي ( الالف – الواو – الياء )
– مثل : يسعى – يدعو – يقضي- يرجو – يؤدي – يخشى …………………….
تدريب
السؤال : -أميز الفعل الصحيح من الفعل المعتل مما تحته خط فيما يأتي.
– يتطلع المستكشف إلى الكشف عن أسرار الكون من حوله. ( ……………………..…)
– يسعى كل عاملٍ إلى تنمية ذاته من خلال رحلاته الاستكشافية. ( ……………………….…)
– الجغرافي يستكشف العامل ويرى إبداع الخالق سبحانه وتعالى. ( ……………../……….…)
– في مخيلة كل منا رحلة لا تنسى. ( ……………………….…)
– يقتضي السفر من مكانٍ لاخر معرفة عادات وتقاليد هذا البلد. ( ……………………….…)
– أقرأ الكثير عن حكايات الاجداد وماضيهم المشرف. ( …………………………)
– يبدأ المسافر بذكر دعاء السفر عند سفره. ( ………………………… )
– لم يرجُ المسلم إلا ربه . ( ……………………….. )
– يحرص المسلمون على رفع إعلاء كلمة الله. ( ……………………….. )
– يداوي الطبيب الجرحى. ( ……………………..…)
– يتحلى المسلمون بالامانة. ( ……………………….. )
– لا تقضِ إلا بالحق. ( ……………………………… )
*حالات الفعل المضارع
1- حالة الرفع
2- حالةالنصب
3- حالة الجزم
أولا : حالة الرفع
متى يرفع الفعل المضارع؟
-يرفع الفعل المضارع إذا لم يسبقه أداة نصب أو أداة جزم. مثال : يتصدقُ المسلم بأمواله على الفقراء.
– ما علامة رفع الفعل المضارع؟
– يرفع الفعل المضارع بـ ( الضمة الظاهرة )وذلك إذا كان صحيح الاخر .
* ماذا نعين بـ (صحيح الاخر )؟ هو الفعل المضارع الذي ليس آخره حرف من حروف العلة.
مثال : ترسمُ الطالبة لوحة رائعة. – أحرصُ على صلاة الجماعة.
– يرفع الفعل المضارع بـ ( الضمة المقدرة ) وذلك إذا كان معتل الاخر بمعنى أنه هناك علة في آخر الفعل منعت حركة الضمة من الظهور لذلك مسيت مقدرة.
* ماذا نعين بـ ( معتل الاخر )؟ هو الفعل المضارع الذي آخره حرف من حروف العلة.
ما هي حروف العلة ؟
حروف العلة هي ( الالف – الواو – الياء ) وذلك في كلمة (واي ) .
مثال : يقضي القاضي بالعدل. – يخشى المسلم ربه. – يدعو الاب لابنه بالخير.
تدريب
السؤال : -أحدد الفعل المضارع في الامثلة الاتية مع إعرابه.
1 -نشارك في الانشطة المدرسية بحماس. ……………………………………………………
2 -يسعى المسلم في طلب الرزق جبد………………………………………………………..
3 -يلعب الاولاد الكرة في ساحات المدرسة……………………………………………………
4-لا يقصر المتفوق في دراسته ……………………………………………………………..
5-لا أنسى عمل الخير في حياتي………………………………………………………………
السؤال : -أبين نوع الفعل المضارع من حيث ( صحيح الاخر – معتل الاخر )
1- يخشى المؤمن ربه . …………………………..
2-أسافر إلى السعودية لاداء فريضة الحج. ………………………….
3-يدعو المسلم ربه. …………………………..
4 -نحب العلم النافع . …………………………..
5 -يسعى الطالب المجتهد إلى التفوق. ………………………..
السؤال : أكمل الفراغات الاتية بما هو مطلوب بين القوسين.
1-…………..…المسلم النداء حين يسمع الاذان . (فعل مضارع معتل الاخر)
2-…………….الرجل الصالح بأمواله رغبة في الاجر. ( فعل مضارع صحيح الاخر )
3-…………… الرياضة بمكانة كبيرة في مجتمعنا. ( فعل مضارع معتل الاخر )
السؤال : الفراغات الاتية بما هو مناسب.
*يساعد أفراد المجتمع بعضهم البعض ، ولا يتكبر أحدهم على الاخر، ويسعى كل فرد لخدمة مجتمعه.
يساعد: فعل …………….مرفوع وعلامة رفعه………….الظاهرة لانه …………..…الاخر.
يتكبر: فعل مضارع ……………..وعلامة …………..الضمة ……….…لانه………….…الاخر.
يسعى: فعل ……………..مرفوع وعلامة رفعه الضمة ………..…لانه …………..…الاخر.
السؤال : أضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية ضبطا صحيحا.
1 –نشارك في الانشطة المدرسية بحماس.
الجواب :
2-يلعب الاولاد الكرة في ساحات المدرسة.
الجواب :
3-لا يقصر المتفوق في دراسته .
الجواب :
4 –أسافر إلى السعودية لاداء فريضة الحج.
الجواب :
5 -نحب العلم النافع .
الجواب :
6 –يساعد أفراد المجتمع بعضهم البعض.
الجواب :
ثانيا : حالة النصب
متى ينصب الفعل المضارع؟
– ينصب الفعل المضارع : إذا سبقته أداة نصب .
– وأدوات النصب هي : ( أن – لن – كي – حتى- لام التعليل – فاء السببية)
** لام التعليل( لام السببية): تبني السبب في حدوث الفعل مثل : أذاكر دروسي لاحققَ النجاح.
** فاء السببية : لابد أن تسبق بطلب (نهي – استفهام – أمر – تمني ).
مثل : هل تتوب إلى الله فتلقى الثواب؟ ، ابتعد عن الشـــر فـتنجـو منــه.
2 – حالات إعراب الفعل المضارع في حالة النصب.
* الفعل المضارع صحيح الاخر علامة نصبه الفتحة الظاهرة. مثل : لن يفعلَ المسلم الشر.
* الفعل المضارع معتل الاخر علامة نصبه الفتحة الظاهرة إذا كان معتل الاخر بالياء أو الواو.
أما إذا كان معتل الاخر بالالف فتكون علامة نصبه الفتحة المقدرة .
تدريب
السؤال : نمي الفراغات الاتية بما هو مطلوب بين القوسين
1 -احرصي على الصلاة ف……….…الله عنك. (فعل مضارع معتل الاخر بالالف)
2 -لن ………الدول المتقدمة مكانتها الا بجد أبنائها. ( فعل مضارع منصوب بفتحة مقدرة)
3- -هل تذهب إلى المكتبة ….تزداد معارفك. (أداة لنصب الفعل المضارع مناسبة)
السؤال : ملئي الفراغات الاتية بما هو مناسب.
*لن ترقى لغتك حتى تكثر من القراءة في الادب والشعر .
ترقى: فعل ………..منصوب وعلامة نصبه………….المقدرة لانه …………..…الاخر………………
تكثر: فعل مضارع ……………..وعلامة …………..الفتحة ……….…لانه…………….الاخر.
السؤال : وظفي إحدى الاحرف الناصبة في مجلة مفيدة وأعربي الفعل المضارع بعدها.
الجواب :
السؤال : بيني نوع الافعال المضارعة الاتية من حيث الصحة والاعتلال.
= هل تتوب إلى الله فتلقى الثواب. نوع الفعل: ……………/…………….
= لن أدعو إلى الفساد. نوع الفعل: ……………………………
= أذهب إلى البحر لاقضي وقتاً ممتعاً. نوع الفعل :.……………………………
=لا تستمر الصداقة حتى تهفو عن هفوات صديقك. نوع الفعل :…………………………….
السؤال : أضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية ضبطا صحيحا
– ما أجمل أن نصفح عن المخطئين.
الجواب :
– يفعل المؤمن الخير حتى ينال رضا الله
الجواب :
– لا تهجر كتاب الله فتفقد خيرا كثيرا
الجواب :
– أتابع البرامج التعليمية حتى أكتسب المعرفة .
الجواب :
– لن يقضي القاضي الا بالحق
الجواب :
– هل تذهب إلى المكتبة فتزداد معارفك؟
الجواب :
– لن ترتقى بلغتك حتى تكثر من القراءة في الادب والشعر .
الجواب :
– أذهب إلى البحر لاقضي وقتاً ممتعاً.
الجواب :
ثالثا : حالة الجزم
متى يجزم الفعل المضارع؟
– يجزم الفعل المضارع إذا سبقته أداة جزم وأدوات الجزم هي :
لام الامر -لم -لما – لا الناهية
* تنبيه:
( لام الامر ) :
أ/ ( لام الامر ) تدخل على الفعل المضارع وتوجه إلى شخص محدد لتأمره بالقيام بالفعل من مثل :
* لتفعلْ الخير في حياتك. *لتدعُ ربك ليلا ونهاراً.
= تأثيرها على الفعل المضارع بعدها : تجعل الفعل المضارع في حالة الجزم.
= الفرق بين ( لا ) الناهية و( لا ) النافية.
( لا ) الناهية تدخل على الفعل المضارع وتوجه إلى شخص معين لتنهيه عن القيام بالفعل فهي تحمل معنى الامر .من مثل :
*لا تتكبر على الناس. *لا تسعَ في طريق الشر. * لا تلعبْ الكرة في الشارع.
=تجعل الفعل المضارع بعدها في حالة الجزم.
( لا ) النافية تدخل كذلك على الفعل المضارع ولا توجه إلى شخص محدد وإنما الكلام بعدها على وجه العموم من مثل:
*لا يقصرُ المتفوق في دراسته. *لا يغفلُ الله عن عباده .
=تجعل الفعل الضارع بعدها في حالة الرفع فهي لا تؤثر على إعراب الفعل المضارع فيبقى مرفوعاً.
تدريب
السؤال : اضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية.
* لا تقصر في إكرام ضيفك .
الجواب :
* لتنتبه إلى إشارات المرور.
الجواب :
* حان الموعد ولم يصل الضيوف.
الجواب :
* لم يتكرب المسلم على أخيه المسلم.
الجواب :
السؤال : صوب الخطأ النحوي في ضبط الفعل المضارع فيما يأتي.
* لا تؤجلُ عمل اليوم إلى الغد. التصويب:……………………………
* ” لينفقَ ذو سعةٍ من سعته ” التصويب :…………………………..
* لم ينجو المجرم من العقاب. التصويب :……………………………
* لا تقضي وقتك فيما لا يفيد. التصويب :……………………………
* لتخشى ربك سراً وعلانية. التصويب :…………………………….
السؤال : املأ الفراغات الاتية بأداة جزم مناسبة.
* ………يسعَ كل منا إلى مساعدة المحتاجني.
* ……..أتوانَ عن أداء واجبي
* انطلقت الحافلة و …….تصلْ إلى الان.
* ………تتعصبْ لرأيك.
* ……….تدعُ إلا ربك.
* ……..تفعلْ الخير دائماً.
* طاب الزرع و …….…يحصدْ حتى الان.
* …….يتخاذلْ الفريق عن نصرة فريقه.
السؤال : أضبط الفعل المضارع في الامثلة الاتية ضبطا صحيحا
-لا تجالس رفاق الســوء.
الجواب :
-أقبل الشتاء ولما يسقط المطر.
الجواب :
– لم ينقطـع نـزول المطــر.
الجواب :
– لتكثر من الدعاء ليلا ونهاراً.
الجواب :
– لتنتبه إلى إشارات المرور.
الجواب :
-لم يتكبر المسلم على أخيه المسلم.
الجواب :
– لا تؤجل عمل اليوم إلى الغد.
الجواب :
– لم يتخاذل الفريق عن نصرة فريقه.
الجواب :