مذكرة وقفة على طلل عربي للصف العاشر الفصل الثاني أ.عبد الناصر حسن

مذكرة وقفة على طلل عربي للصف العاشر الفصل الثاني أ.عبد الناصر حسن

مذكرة وقفة على طلل عربي للصف العاشر الفصل الثاني أ.عبد الناصر حسن نقدمه لكم بأسلوب مريح ومفيد للمتعلم .

•  الغاية التي ينشدها الشاعر في النص :

1. حث المسلمين على استعادة أمجادهم
2. بث الثقة في نفوس الشباب
3. تبصير الجيل المعاصر بحضارة أمته 
4. جميع ما سبق

• من أهم المشاعر والإحساسات بالنص :

1. الفخر والاعتزاز بالحضارة الإسلامية 
2. الحسرة والألم على ما صارت إليه أمتنا
3. أ + ب
4. كراهية أعداء الأمة

• من أمجاد المسلمين في المجال العلمي :

1. التآلف والترابط والتعاون 
2. بناء جيوش قوية سادت العالم
3. سبقوا العالم في شتى مجالات العلوم الكونية والإنسانية

• العلاقات التجارية القوية

1. من عناصر بناء الأمة التي وردت في البيت:
2. الحاكم
3. الشعب
4. الأرض
5. جميع ما سبق

• يعتبر بناء مجتمع مسلم على أساس العدل والمساواة والشورى من مظاهر النهضة :

1. السياسية
2. الاجتماعية
3. الحضارية
4. العلمية

• تنازعت الشاعر عاطفتان :

1. الفرح والغضب 
2. الحزن مع الفخر والاعتزاز
3. الغضب والألم
4. السعادة والسرور

• المقصود بالدستور في الأبيات :

1. القانون
2. القرآن
3. الرسول الكريم
4. الأحكام العرفية

• من القيم المستفادة في النص :

1. العدل 
2. المساواة
3. أ+ ب
4. الفخر والاعتزاز 

• من عناصر القوة في شخصية سيدنا عمر بن الخطاب :

1. التواضع
2. القوة والبأس 
3. الزهد
4. جميع ما سبق

• الشاعر تسيطر على أبياته الفخر والاعتزاز والحب فقط :

1. العبارة صحيحة 
2. العبارة غير صحيحة 

• ( إني لأعتبر الإسلام جامعة للشرق لا محض دين سنه الله ) هذا البيت يفيض بمشاعر :

1. الحزن
2. الغضب
3. الخوف
4. الفخر والاعتزاز

• الإسلام دين جمع العرب ووحدهم وجعل منهم أمة عظيمة :

1. العبارة صحيحة
2. العبارة غير صحيحة

• من مظاهر المجد الإسلامي في المجال الاجتماعي :

1.  التفوق العلمي في مجال الفلسفة 
2. بناء أسطول بحري عظيم
3. نشر قيم العدل والمساواة والسالم
4. بناء جيش يخافه الأعداء

• ( المجد – سفن – جامعة – معجزة – المعالي ) . كلمات تحمل مشاعر : 

1. الحزن
2. الغضب
3. الفخر والاعتزاز
4. الخجل

• ( المختار القائد والعاهل ) تلك الصفات وصف بها الشاعر :

1. الدستور
2. الرسول الكريم
3. القرآن
4. عمر بن الخطاب

• جمع كلمة ( كسرى ) :

1. كسور
2. إكسير
3. أكاسرة
4. مكسور

• مفرد كلمة ( أجداث ) :

1. جدث
2. جدوث
3. جديث

• للعرب ماضي تليد. مترادف تليد في العبارة السابقة :

1. عظيم
2. حديث
3. متوالي
4. قديم

• إني لأعتبر الإسلام جامعة للشرق لا محض دين سنّه الله . ( مترادف ) محض :

1. خالص
2. تخليص
3. حضانة
4. حضن

• تحافظ الدولة على….. الدول الأجنبية . أكمل الفراغ السابق بتصريف من (رعى ):

1. رعاية
2. رعايا
3. رعي
4. راعي

• فرق كبير بين الماضي والحاضر .الضبط الصحيح لكلمة ( فرق ) في التعبير السابق  :

1. فَرِق
2. فَرْق
3. فَرّق
4. فِرَق

• عبر يوسف الرؤيا لعزيز مصر . المعنى السياقي لكلمة ( عبر ) في التعبير السابق :

1. حكى
2. رأى
3. روى
4. فسر

• عمل النبي الكريم بـ ………. قبل البعثة . أكمل بتصريف من الفعل ( رعى (:

1. الرعاية
2. المرعى
3. الرعي
4. الرعاة

• ارتعد قياصرة الروم من عمر . مفرد ( قياصرة (:

1. قصير
2. قصارى
3. قيصر
4. قصور

• عبّر الشاعر عن مشاعره . معنى ( عبر ) في العبارة السابقة :

1. فسر
2. أعرب وأظهر
3. نظر
4. اجتاز ومر

• المقصود بالاقتباس :

1. تضمين النّثر أو الشّعر شيئا من القرآن الكريم أو الحديث النّبويّ من غير دلالة
2. جرس موسيقي يطرب الأذن
3. تضمين الكلام العربي كلمات أجنبية
4. استخدام التشبيه الضمني

• البيت الدال على الاقتباس من الحديث الشريف :

1.  لا تطمعوا في النزر من نيله هيهات هيهات لما توعدون
2. إن كنت أزمعت على هجرنا من غير ما جرم فصبر جميل
3. رحلوا فلست مسائلاً عن دارهم أنا باخع نفسي على آثارهم
4. وإذا ما شئت عيشا بينهم خالق الناس بخلق حسن

• أن تدرج شيئا من القرآن أو السنّة في الكلام شعراً أو نثراً دون التنبيه عليه :

1. الجناس
2. الاستعارة
3. الاقتباس
4. السجع

• اغتنم الدنيا في فعل الخير، فإنّما الدنيا جدار يريد أن ينقضّ :

1. التضمين
2. الجناس
3. الاقتباس
4. السجع

• أن يتشابه اللفظان في النطق ويختلفا في المعنى :

1. الجناس
2. التضمين
3. السجع
4. الاقتباس 

• وإذا ما شئت عيشا بينهم خالق الناس بخلق حسن . في البيت السابق اقتباس :

1. العبارة صحيحة
2. العبارة غير صحيحة

• وعد الله المؤمنين الجنة . الفعل ( وعد ) : 

1. معتل ناقص
2. معتل أجوف
3. معتل مثال
4. صحيح سالم

• سأل سائل بعذاب واقع من الله ليس له دافع . الفعل ( سأل ) : 

1. صحيح سالم
2. صحيح مهموز
3. صحيح مضعف
4. معتل ناقص

•  الجملة التي تحتوي على فعل صحيح مضعف رباعي فيما يأتي : 

1. هز اللاعب شباك الخصم
2. رد الرجل الأمانة
3. زلزل اهلل قلوب الكافرين 
4. ضاعف الله  الأجر للمؤمنين 

• أنت تخشى الله  . خاطب بالجملة المفردة المؤنثة .

1. أنتم تخشون الله
2. أنتما تخشيان الله
3. أنتن تخشين الله
4. أنت تخشين الله

• وقال ربكم ادعوني استجب لكم . ( قال ) فعل :

1. معتل مثال
2. معتل أجوف
3. معتل ناقص
4. لفيف مقرون

• الأفعال التالية كلها معتلة ما عدا :

1. جلس
2. وقف
3. سعى
4. نام

• الفعل الموجود في الجملة : اللاعبون رموا الكرةَ باتجاه المرمى :

1. فعل معتل ناقص
2. فعل معتل لفيف مقرون 
3. فعل صحيح سالم
4. فعل صحيح مضعف 

• ………. واجبكما . أكمل بالفعل المناسب . 

1. اكتب
2. اكتبن
3. اكتبا
4. اكتبوا

• . …….كتابكم يا شباب . أكمل بالفعل المناسب .

1. اقرأ
2. اقرئي
3. اقرأن
4. اقرأوا

• استخرج من العبارة الآتية الفعل المعتل مع بيان نوعه : لم يشتر الأب ملابساً جديدة :

1. يشتر – معتل مثال 
2. يشتر – معتل ناقص
3. شرى – معتل ناقص
4. يشتر – معتل أجوف

• عند إسناد الفعل جلس إلى نون النسوة يصبح الفعل :

1. جلسْنَ
2. يجلسَنَّ
3. جلسنا
4. جلسوا

• الجملة التي تشتمل على فعل صحيح مهموز :

1. سألت المعلم سؤالاً
2. رد القاضي المتهم إلى السجن
3. زلزلت الأرض زلزالها 
4. صام المسلمون رمضان