مراجعة دليل التاريخ الإسلامي تاريخ الصف الثاني عشر أدبي ف1
مراجعة دليل التاريخ الإسلامي تاريخ الصف الثاني عشر أدبي ف1 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ والمتعلم
السؤال الرابع : أكمل الفراغات التالية :
1 – عاصمة الإمبراطورية الرومانية في العصور الوسطى تسمى روما
2 – سقطت عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام 476 م
3 – انطلقت النهضة الأوروبية من دولة تسمى إيطاليا
4 – يؤرخ لعصر النهضة منذ الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عام 1453 م
5 – مخترع أحرف الطباعة المعدنية اسمه حنا جوتنبرج
6 – شاعر عربي تأثر به دانتي بقصة المعراج ورسالة الغفران اسمه أبي العلاء المعري
7 – متحف يضم لوحة الموناليزا يسمى اللوفر
8 – عدد الحجج التي علقها مارتن لوثر عام 1517 م على كنيسة وتنبرج 95
9 – كتاب ضم أراء نيقولا ماكيافيللي عام 1513 م اسمه الأمير
السؤال الخامس : عرف المفاهيم التالية :
أ- العصور الوسطى :
الفترة التي بدأت بسقوط روما عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام 476 م
ب – عبيد الأرض :
تلك الطبقة التي حرمت من أي حقوق على الرغم من تحملها الكثير من الأعباء و الواجبات
ج – النهضة الأوروبية :
الحركة التي انتقلت من إيطاليا إلى كافة أنحاء أوروبا بهدف إعادة اكتشاف الذات و إعادة إحياء الأمجاد اليونانية و الرومانية في كافة العلوم و الآداب و الفنون
د – عصر النهضة :
الفترة من القرن الثالث عشر إلى السادس عشر الميلادي مرحلة انتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة
ه – الكومونات :
تحالف المدن الصغيرة في شكل كومونات مما منحها الاستقلال و القوة السياسية
و – الإنسانيين :
الأدباء الذين عبروا في كتاباتهم الأدبية عن صورة الإنسان الذي يتصف بالإبداع و الثقة في النفس و المحب للحياة بجوانبها المشرقة
ز – صكوك الغفران :
صك يبيعه رجال الكنيسة للناس على أنها تكفر ذنوبهم وتمحو خطاياهم وتدخلهم الجنة
ح – نظرية التفويض الإلهي :
نظرية سياسية تقول أن الملوك يمثلون الله على الأرض و أنهم يستمدون سلطتهم منه ويجب على الشعوب الخضوع التام لهم
السؤال السادس : عدد ما يلي :
أ – خصائص وسمات العصور الوسطى :
1 – هيمنة الكنيسة الكاثوليكية على الناحيتين الروحية و الثقافية
2 – ظهور النظام الإقطاعي
3 – الصراع الدائم بين البابوية و الإمبراطورية
4 – تقسيم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي على قمته رجال الدين و الإقطاعين و الفرسان وأسفله عبيد الأرض
ب – عوامل قيام النهضة الأوروبية :
1 – الحضارة العربية الإسلامية
2 – إحياء الدراسات القديمة
3 – نمو المدن الأوروبية و ازدهارها
ج – مراحل نمو المدن الأوروبية :
1 – تحالف المدن الصغيرة في شكل كومونات مما منحها الاستقلال و القوة السياسية
2 – تحالف الطبقة الوسطى البرجوازية مع الملوك لتحطيم النظام الإقطاعي مما أحدث تغيراً سياسياً و اقتصادياً و اجتماعياً
3 – قيم ثورة ثقافية من خلال إنشاء المدارس بكل مدينة بعيداً عن سيطرة الأديرة
د – أشهر الشعراء الإيطاليين :
1 – دانتي
2 – بترارك
3 – بوكاشيو
4 – أرازموس
ه – أعمال دانتي :
1 – رواية الحياة الجديدة
2 – الكوميديا الإلهية التي تأثر فيها بقصة المعراج ورسالة الغفران للشاعر العربي أبي العلاء المعري مستخدماً اللغة المحلية الإيطالية
و – أعمال ليوناردو دافنشي :
1 – لوحة العشاء الأخير في إيطاليا
2- لوحة الموناليزا “ الجيوكنده ” الموجودة بمتحف اللوفر في باريس
ز – أبرز الحجج التي علقها مارتن لوثر على كنيسة وتنبرج في ألمانيا عام 1517 م :
1 – معارضة فكرة صكوك الغفران
2 – رفض احتكار البابا لتفسير الكتاب المقدس
3 – إنقاص عدد الأديرة
4 – عارض الحجج إلى روما
5 – السماح لرجال الدين بالزواج
السؤال السابع : علل لما يلي :
أ – كانت إيطاليا هي مركز حركة النهضة الأوروبية :
1 – لعبت دور الوسيط التجاري بين موانئ البحر المتوسط
2 – وجود مركز البابوية فيها
3 – حلقة اتصال بين الشرق و الغرب
4 – ماضي الإمبراطورية الرومانية العريقة
ب – بذل المفكرون الأوروبيون جهوداً كبيرة في إحياء الدراسات اليونانية القديمة من عام 1300 م إلى عام 1500 م :
1 – لاستعادة المجد الأدبي و العلمي العريق
2 – تنافس الأمراء في إنشاء المكتبات و ازدهار مكتبات البندقية وفلورنسا و الفاتيكان
3 – ظهور الأكاديميات العلمية في إيطاليا
4 – جهود أسرة ال مديتشي في فلورنسا و أسرة سوفرزا في ميلانو برعاية الحركة الأدبية و الفنية
5 – اختراع الألماني حنا جوتنبرج أحرف الطباعة المعدنية
ج – انطلقت النهضة الأدبية من خلال الاهتمام بدراسة الإنسان :
لاعتباره محور الحياة ولتخليصه من القيود التي كلت فكره وحطمت مكانته
د – أصبح الإنسان المحور الرئيسي الذي تدور حوله الأعمال الفنية :
لتعبر عن قدراته وتقدمه في صورة جميلة مشرقة محباً للحياة قادراً على العطاء في شتى المجالات
ه – أطلق على دافنشي عبقري النهضة :
لأنه فناناً متعدد المواهب في شتى المجالات ونبغ بصورة كبيرة في الرسم و النحت و المعمار و الرياضة و الهندسة بالإضافة إلى اهتمامه بالأدب و الموسيقى و الشعر وعلم التشريح
و – الحياة السياسية لم تكن بمعزل عن التطورات الأدبية و الفنية و الدينية خلال عصر النهضة :
بسبب انتشار الكثير من الآراء السياسية على أيدي أعلام النهضة الأوروبية وساهمت في رسم ملامح الحياة السياسية لعصر النهضة
السؤال الثامن : ما النتائج المترتبة على :
أ – ظهور النظام الإقطاعي :
تقسيم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي في قمته رجال الكنيسة و الإقطاعيين و النبلاء و الفرسان وفي أسفله طبقة عبيد الأرض
ب – حركة النهضة الأوروبية :
1 – الاستفادة من الحضارات المجاورة
2 – تشجيع الأدباء و الفنانين لتحقيق أهداف الكنيسة
3 – الرغبة في استعادة أمجادها العظيمة
ج – اختراع الألماني حنا جوتنبرج أحرف الطباعة المعدنية :
1 – سهولة طباعة الكتب وتداولها
2 – نشر جهود العلماء في مختلف المجالات
د – حركة إصلاح مارتن لوثر الدينية :
1 – صراع كبير بين اتباعه و الكنيسة
2 – ثورات وحروب
3 – نبهت إلى أهمية تحرير الكنيسة من مفاسدها
السؤال التاسع : اذكر ما يلي :
أ – جهود الإنسانيين في النهضة الأوروبية :
عبروا في كتاباتهم الأدبية عن صورة الإنسان الذي يتصف بالإبداع والثقة في النفس والمحب للحياة بجوانبها المشرقة
ب – عوامل قيام حركة الإصلاح الديني في أوروبا :
1 – جهود الحركة الإنسانية في التنبيه لأهمية إصلاح الكنيسة
2 – الرغبة في تحرير التقدم العلمي من قيود الكنيسة
3 – اهتمام أوروبا بالجوانب الدنيوية
4 – ظهور الكثير من المصلحين الذين نادوا بتخليص الكنيسة من مفاسدها
ج – أهم آراء نيقولا ماكيافيللي السياسية :
1 – تأييد الحكم المطلق القائم على نظرية التفويض الإلهي
2 – إقرار مبدأ أن الغاية تبرر الوسيلة أي أن للحكام الحق في استخدام أي وسيلة لتحقق له الاستقرار في حكمه
السؤال الحادي عشر : فسر العبارات التالية :
أ – اعتبر المؤرخون سقوط العاصمتين ( روما و القسطنطينية ) نقطتي تحول في التاريخ :
1 – سقوط روما 476 م على يد القبائل الجرمانية بداية العصور الوسطى
2 – الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عام 1453 م بداية عصر النهضة
ب – ساهمت الحضارة العربية الإسلامية بدور عظيم في قيام النهضة الأوروبية :
لأنها أمدت أوروبا بأعظم الإنجازات العلمية و الأدبية و الفنية وقد انعكس ذلك على كافة مظاهر النهضة في أوروبا
ج – يعتبر دانتي من أعظم شعراء إيطاليا :
1 – لأنه امتاز بقدرة فائقة على الوصف و التحليل
2 – تفوق بموسيقى شعره وسمو أفكاره
السؤال الثاني عشر : ماذا يحدث لو لم :
أ – يكتشف حنا جوتنبرج أحرف الطباعة :
1 – لم تنتشر جهود العلماء في مختلف المجالات
2 – لم تنتشر الكتب وتطبع
ب – يهتم الأدباء الإنسانيون بالإنسان :
لما خلص من القيود وحطت مكانته خلال العصور الوسطى
ج – ينادي مارتن بإصلاح أوضاع الكنيسة :
1 – لما حدث أكبر حركة للإصلاح الديني في أوروبا
2 – قام صراع بينه وبين اتباعه وثورات وحروب داخل أوروبا
3 – لما طالبوا بتحرير الكنيسة من المفاسد وسيطرتها على الناس
السؤال السادس : أكمل العبارات التالية :
1 – أول من قام بحركة الكشوف الجغرافية البرتغاليون
2 – الرحالة الذي استعان بالمسلمين في حركة الكشوف الجغرافية هو هنري الملاح
3 – الملك الذي أطلق على رأس العواصف اسم رأس الرجاء الصالح يسمى جون الثاني
4 – أول من استخدم رأس الرجاء الصالح للوصول إلى الهند يسمى فاسكو دي جاما
5 – الحقيقة الجغرافية التي أثبتتها رحلة ماجلان هي كروية الأرض
6 – الميناء الذي أبحر منه ماجلان يسمى سان لوكار
7 – اتجه البرتغاليين في كشوفهم الجغرافية إلى جهة الشرق
8 – الملكة التي رفضت ثم وافقت على مشروع كريستوفر كولومبس تسمى إيزابيلا
9 – اتجه الإسبان في كشوفهم الجغرافية إلى جهة الغرب
10- اكتشف العالم الجديد “ أمريكا ” عام 1507 م
السؤال السابع : عرف المفاهيم التالية :
أ – الكشوف الجغرافية :
هي حركة قام بها الأوروبيين في القرنين ال 15 و ال 16 ميلادي للتعرف على أراض جديدة لم تكن معروفة لهم في قبل
ب – المجاعة النقدية :
حاجة أوروبا إلى المزيد من الذهب و الفضة
ج – الكرافيل :
هي سفن عملاقة ابتكرها الأوروبيين تميزت بكبر حمولتها واستعمالها لأكبر عدد من الأشرعة
السؤال التاسع : اذكر ما يلي :
أ – دوافع حركة الكشوف الجغرافية :
أ – الدافع الاقتصادي :
1 – البحث عن التوابل
2 – محاولة تخطي الوساطة الإسلامية
3 – الوصول إلى منابع التجارة الأسيوية و الإفريقية
4 – حاجة أوروبا الماسة إلى المزيد من الذهب و الفضة و تعرف بالمجاعة النقدية
5 – العثور على أراضي جديدة للسيطرة عليها بسبب زيادة السكان
ب – الدافع الديني :
1 – نشر المسيحية في المناطق المكتشفة
2 – تطويق العالم الإسلامي
3 – تقوية الممالك المسيحية
ج – نمو الروح القومية :
هو أقوى الدوافع وفيه رغبة الدول في السيطرة على بقاع جديدة ترى في شعوبها الضعف و التخلف
د – زيادة المعارف الجغرافية وتقدم علم الملاحة :
1 – الرغبة في زيادة معلوماتهم الجغرافية
2 – ظهور روح البحث العلمي
3 – تقدم علم الفلك واستخدام البوصلة و الإسطرلاب
4 – بناء سفن عملاقة تسمى “ الكرافيل ”
ب – العوامل التي ساعدت على قيام رحلات الكشوف البرتغالية :
1 – توفر الأدوات اللازمة من علم وخبرة وسفن متطورة
2 – استقرار الوضع في بلادهم
ج – جهود هنري الملاح في حركة الكشوف الجغرافية :
1 – أنشأ مدرسة بحرية
2 – اهتم برسم الخرائط
3 – أنشأ مرصداً بحرياً
4 – جلب علماء الرياضيات و الفلكيين من إيطاليا و صقلية
5 – استعان بالمسلمين الذين كانت لهم دراية في المجال البحري
مراجعة دليل التاريخ الإسلامي تاريخ الصف الثاني عشر أدبي ف1 نقدمها لكم بأسلوب سهل وممتع للقارئ والمتعلم
السؤال الرابع : أكمل الفراغات التالية :
1 – عاصمة الإمبراطورية الرومانية في العصور الوسطى تسمى روما
2 – سقطت عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام 476 م
3 – انطلقت النهضة الأوروبية من دولة تسمى إيطاليا
4 – يؤرخ لعصر النهضة منذ الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عام 1453 م
5 – مخترع أحرف الطباعة المعدنية اسمه حنا جوتنبرج
6 – شاعر عربي تأثر به دانتي بقصة المعراج ورسالة الغفران اسمه أبي العلاء المعري
7 – متحف يضم لوحة الموناليزا يسمى اللوفر
8 – عدد الحجج التي علقها مارتن لوثر عام 1517 م على كنيسة وتنبرج 95
9 – كتاب ضم أراء نيقولا ماكيافيللي عام 1513 م اسمه الأمير
السؤال الخامس : عرف المفاهيم التالية :
أ- العصور الوسطى :
الفترة التي بدأت بسقوط روما عاصمة الإمبراطورية الرومانية على يد القبائل الجرمانية عام 476 م
ب – عبيد الأرض :
تلك الطبقة التي حرمت من أي حقوق على الرغم من تحملها الكثير من الأعباء و الواجبات
ج – النهضة الأوروبية :
الحركة التي انتقلت من إيطاليا إلى كافة أنحاء أوروبا بهدف إعادة اكتشاف الذات و إعادة إحياء الأمجاد اليونانية و الرومانية في كافة العلوم و الآداب و الفنون
د – عصر النهضة :
الفترة من القرن الثالث عشر إلى السادس عشر الميلادي مرحلة انتقال من العصور الوسطى إلى العصور الحديثة
ه – الكومونات :
تحالف المدن الصغيرة في شكل كومونات مما منحها الاستقلال و القوة السياسية
و – الإنسانيين :
الأدباء الذين عبروا في كتاباتهم الأدبية عن صورة الإنسان الذي يتصف بالإبداع و الثقة في النفس و المحب للحياة بجوانبها المشرقة
ز – صكوك الغفران :
صك يبيعه رجال الكنيسة للناس على أنها تكفر ذنوبهم وتمحو خطاياهم وتدخلهم الجنة
ح – نظرية التفويض الإلهي :
نظرية سياسية تقول أن الملوك يمثلون الله على الأرض و أنهم يستمدون سلطتهم منه ويجب على الشعوب الخضوع التام لهم
السؤال السادس : عدد ما يلي :
أ – خصائص وسمات العصور الوسطى :
1 – هيمنة الكنيسة الكاثوليكية على الناحيتين الروحية و الثقافية
2 – ظهور النظام الإقطاعي
3 – الصراع الدائم بين البابوية و الإمبراطورية
4 – تقسيم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي على قمته رجال الدين و الإقطاعين و الفرسان وأسفله عبيد الأرض
ب – عوامل قيام النهضة الأوروبية :
1 – الحضارة العربية الإسلامية
2 – إحياء الدراسات القديمة
3 – نمو المدن الأوروبية و ازدهارها
ج – مراحل نمو المدن الأوروبية :
1 – تحالف المدن الصغيرة في شكل كومونات مما منحها الاستقلال و القوة السياسية
2 – تحالف الطبقة الوسطى البرجوازية مع الملوك لتحطيم النظام الإقطاعي مما أحدث تغيراً سياسياً و اقتصادياً و اجتماعياً
3 – قيم ثورة ثقافية من خلال إنشاء المدارس بكل مدينة بعيداً عن سيطرة الأديرة
د – أشهر الشعراء الإيطاليين :
1 – دانتي
2 – بترارك
3 – بوكاشيو
4 – أرازموس
ه – أعمال دانتي :
1 – رواية الحياة الجديدة
2 – الكوميديا الإلهية التي تأثر فيها بقصة المعراج ورسالة الغفران للشاعر العربي أبي العلاء المعري مستخدماً اللغة المحلية الإيطالية
و – أعمال ليوناردو دافنشي :
1 – لوحة العشاء الأخير في إيطاليا
2- لوحة الموناليزا “ الجيوكنده ” الموجودة بمتحف اللوفر في باريس
ز – أبرز الحجج التي علقها مارتن لوثر على كنيسة وتنبرج في ألمانيا عام 1517 م :
1 – معارضة فكرة صكوك الغفران
2 – رفض احتكار البابا لتفسير الكتاب المقدس
3 – إنقاص عدد الأديرة
4 – عارض الحجج إلى روما
5 – السماح لرجال الدين بالزواج
السؤال السابع : علل لما يلي :
أ – كانت إيطاليا هي مركز حركة النهضة الأوروبية :
1 – لعبت دور الوسيط التجاري بين موانئ البحر المتوسط
2 – وجود مركز البابوية فيها
3 – حلقة اتصال بين الشرق و الغرب
4 – ماضي الإمبراطورية الرومانية العريقة
ب – بذل المفكرون الأوروبيون جهوداً كبيرة في إحياء الدراسات اليونانية القديمة من عام 1300 م إلى عام 1500 م :
1 – لاستعادة المجد الأدبي و العلمي العريق
2 – تنافس الأمراء في إنشاء المكتبات و ازدهار مكتبات البندقية وفلورنسا و الفاتيكان
3 – ظهور الأكاديميات العلمية في إيطاليا
4 – جهود أسرة ال مديتشي في فلورنسا و أسرة سوفرزا في ميلانو برعاية الحركة الأدبية و الفنية
5 – اختراع الألماني حنا جوتنبرج أحرف الطباعة المعدنية
ج – انطلقت النهضة الأدبية من خلال الاهتمام بدراسة الإنسان :
لاعتباره محور الحياة ولتخليصه من القيود التي كلت فكره وحطمت مكانته
د – أصبح الإنسان المحور الرئيسي الذي تدور حوله الأعمال الفنية :
لتعبر عن قدراته وتقدمه في صورة جميلة مشرقة محباً للحياة قادراً على العطاء في شتى المجالات
ه – أطلق على دافنشي عبقري النهضة :
لأنه فناناً متعدد المواهب في شتى المجالات ونبغ بصورة كبيرة في الرسم و النحت و المعمار و الرياضة و الهندسة بالإضافة إلى اهتمامه بالأدب و الموسيقى و الشعر وعلم التشريح
و – الحياة السياسية لم تكن بمعزل عن التطورات الأدبية و الفنية و الدينية خلال عصر النهضة :
بسبب انتشار الكثير من الآراء السياسية على أيدي أعلام النهضة الأوروبية وساهمت في رسم ملامح الحياة السياسية لعصر النهضة
السؤال الثامن : ما النتائج المترتبة على :
أ – ظهور النظام الإقطاعي :
تقسيم المجتمع الأوروبي إلى مجتمع طبقي في قمته رجال الكنيسة و الإقطاعيين و النبلاء و الفرسان وفي أسفله طبقة عبيد الأرض
ب – حركة النهضة الأوروبية :
1 – الاستفادة من الحضارات المجاورة
2 – تشجيع الأدباء و الفنانين لتحقيق أهداف الكنيسة
3 – الرغبة في استعادة أمجادها العظيمة
ج – اختراع الألماني حنا جوتنبرج أحرف الطباعة المعدنية :
1 – سهولة طباعة الكتب وتداولها
2 – نشر جهود العلماء في مختلف المجالات
د – حركة إصلاح مارتن لوثر الدينية :
1 – صراع كبير بين اتباعه و الكنيسة
2 – ثورات وحروب
3 – نبهت إلى أهمية تحرير الكنيسة من مفاسدها
السؤال التاسع : اذكر ما يلي :
أ – جهود الإنسانيين في النهضة الأوروبية :
عبروا في كتاباتهم الأدبية عن صورة الإنسان الذي يتصف بالإبداع والثقة في النفس والمحب للحياة بجوانبها المشرقة
ب – عوامل قيام حركة الإصلاح الديني في أوروبا :
1 – جهود الحركة الإنسانية في التنبيه لأهمية إصلاح الكنيسة
2 – الرغبة في تحرير التقدم العلمي من قيود الكنيسة
3 – اهتمام أوروبا بالجوانب الدنيوية
4 – ظهور الكثير من المصلحين الذين نادوا بتخليص الكنيسة من مفاسدها
ج – أهم آراء نيقولا ماكيافيللي السياسية :
1 – تأييد الحكم المطلق القائم على نظرية التفويض الإلهي
2 – إقرار مبدأ أن الغاية تبرر الوسيلة أي أن للحكام الحق في استخدام أي وسيلة لتحقق له الاستقرار في حكمه
السؤال الحادي عشر : فسر العبارات التالية :
أ – اعتبر المؤرخون سقوط العاصمتين ( روما و القسطنطينية ) نقطتي تحول في التاريخ :
1 – سقوط روما 476 م على يد القبائل الجرمانية بداية العصور الوسطى
2 – الفتح العثماني لمدينة القسطنطينية عام 1453 م بداية عصر النهضة
ب – ساهمت الحضارة العربية الإسلامية بدور عظيم في قيام النهضة الأوروبية :
لأنها أمدت أوروبا بأعظم الإنجازات العلمية و الأدبية و الفنية وقد انعكس ذلك على كافة مظاهر النهضة في أوروبا
ج – يعتبر دانتي من أعظم شعراء إيطاليا :
1 – لأنه امتاز بقدرة فائقة على الوصف و التحليل
2 – تفوق بموسيقى شعره وسمو أفكاره
السؤال الثاني عشر : ماذا يحدث لو لم :
أ – يكتشف حنا جوتنبرج أحرف الطباعة :
1 – لم تنتشر جهود العلماء في مختلف المجالات
2 – لم تنتشر الكتب وتطبع
ب – يهتم الأدباء الإنسانيون بالإنسان :
لما خلص من القيود وحطت مكانته خلال العصور الوسطى
ج – ينادي مارتن بإصلاح أوضاع الكنيسة :
1 – لما حدث أكبر حركة للإصلاح الديني في أوروبا
2 – قام صراع بينه وبين اتباعه وثورات وحروب داخل أوروبا
3 – لما طالبوا بتحرير الكنيسة من المفاسد وسيطرتها على الناس
السؤال السادس : أكمل العبارات التالية :
1 – أول من قام بحركة الكشوف الجغرافية البرتغاليون
2 – الرحالة الذي استعان بالمسلمين في حركة الكشوف الجغرافية هو هنري الملاح
3 – الملك الذي أطلق على رأس العواصف اسم رأس الرجاء الصالح يسمى جون الثاني
4 – أول من استخدم رأس الرجاء الصالح للوصول إلى الهند يسمى فاسكو دي جاما
5 – الحقيقة الجغرافية التي أثبتتها رحلة ماجلان هي كروية الأرض
6 – الميناء الذي أبحر منه ماجلان يسمى سان لوكار
7 – اتجه البرتغاليين في كشوفهم الجغرافية إلى جهة الشرق
8 – الملكة التي رفضت ثم وافقت على مشروع كريستوفر كولومبس تسمى إيزابيلا
9 – اتجه الإسبان في كشوفهم الجغرافية إلى جهة الغرب
10- اكتشف العالم الجديد “ أمريكا ” عام 1507 م
السؤال السابع : عرف المفاهيم التالية :
أ – الكشوف الجغرافية :
هي حركة قام بها الأوروبيين في القرنين ال 15 و ال 16 ميلادي للتعرف على أراض جديدة لم تكن معروفة لهم في قبل
ب – المجاعة النقدية :
حاجة أوروبا إلى المزيد من الذهب و الفضة
ج – الكرافيل :
هي سفن عملاقة ابتكرها الأوروبيين تميزت بكبر حمولتها واستعمالها لأكبر عدد من الأشرعة
السؤال التاسع : اذكر ما يلي :
أ – دوافع حركة الكشوف الجغرافية :
أ – الدافع الاقتصادي :
1 – البحث عن التوابل
2 – محاولة تخطي الوساطة الإسلامية
3 – الوصول إلى منابع التجارة الأسيوية و الإفريقية
4 – حاجة أوروبا الماسة إلى المزيد من الذهب و الفضة و تعرف بالمجاعة النقدية
5 – العثور على أراضي جديدة للسيطرة عليها بسبب زيادة السكان
ب – الدافع الديني :
1 – نشر المسيحية في المناطق المكتشفة
2 – تطويق العالم الإسلامي
3 – تقوية الممالك المسيحية
ج – نمو الروح القومية :
هو أقوى الدوافع وفيه رغبة الدول في السيطرة على بقاع جديدة ترى في شعوبها الضعف و التخلف
د – زيادة المعارف الجغرافية وتقدم علم الملاحة :
1 – الرغبة في زيادة معلوماتهم الجغرافية
2 – ظهور روح البحث العلمي
3 – تقدم علم الفلك واستخدام البوصلة و الإسطرلاب
4 – بناء سفن عملاقة تسمى “ الكرافيل ”
ب – العوامل التي ساعدت على قيام رحلات الكشوف البرتغالية :
1 – توفر الأدوات اللازمة من علم وخبرة وسفن متطورة
2 – استقرار الوضع في بلادهم
ج – جهود هنري الملاح في حركة الكشوف الجغرافية :
1 – أنشأ مدرسة بحرية
2 – اهتم برسم الخرائط
3 – أنشأ مرصداً بحرياً
4 – جلب علماء الرياضيات و الفلكيين من إيطاليا و صقلية
5 – استعان بالمسلمين الذين كانت لهم دراية في المجال البحري