نماذج (محلولة) للاختبار القصير عربي تاسع ف2 #أ. هيام البيلي 2022 2023

نماذج (محلولة) للاختبار القصير عربي تاسع ف2 #أ. هيام البيلي 2022 2023

نماذج (محلولة) للاختبار القصير عربي تاسع ف2 #أ. هيام البيلي 2022 2023

الكفاية العامة/ القراءة والمشاهدة 

المعيار 2-1

السؤال: أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة 

قال أحمد شوقي:  ربوا على الإنصاف فتيان الحمى            تجدوهم كيف الحقوق كهولا  فهو الذي يبني الطباع قويمة            وهو الذي يبني النفوس عدولا

-أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق في صياغة سليمة. 

الجواب:الحث على التحلي بالعدل والإنصاف………. ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

المعيار 2-5

عمل الخير من الأعمال التي يحبها الله سبحانه وتعالى ، وأمرنا بها كي نفوز برضاه والجنَّة ، كما حث الرسول عليه الصلاة والسلام على عمل الخير ، والالتزام بكل ما يوصل إليه ؛ لأن الخير من الأعمال التي ترفع من قدر الإنسان ، ويجعل الحب والوئام يسود في المجتمع. كما يُصفي القلوب ويزيل البغضاء بين الناس ، ويجعل شكل الحياة أفضل ومن حكمة الله- سبحانه وتعالى- ، أن جعل فعل الخير ممدوداً ، وذا دروب كثيرة ، وأبواب متعددة ، كما جعله ممتداً حتى بعد وفاة الإنسان ، كي يظل الأجر ممتداً بالأفعال الخيرية الجارية.

السؤال:أصوغ الفكرة الرئيسة للنص السابق صياغة سليمة. 

الجواب:أثر فعل الخير عظيم في الدنيا والاستعلمة  ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

المعيار 2-4-2

السؤال:أبين الكناية في الجملة التالية: 

هذه المرأة نؤوم الضحى 

الجواب:كناية عن الترف أو الغنى أو الرفاهية ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

السؤال:أحول التشبيه التالي إلى استعارة: 

الوطن كالأم. 

 الجواب:الوطن يضم أبناءه بدفء.  ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

الكفاية العامة/ الكتابة 

المعيار 3-5-1

السؤال:أضع نائب فاعل مناسبًا مضبوطًا في الفراغ التالي:

 أنجزت.. الأعمالُ.. بدقة

السؤال:أملأ الفراغ في الجملة التالية بما هو مطلوب مما بين القوسين: 

يا.. طالباتِ. المدرسة ذاكرن بجد.  ( منادى مضاف مع الضبط)

السؤال: أضبط المستثنى في الجملة التالية ضبطا سليما مع ذكر السبب: 

أقذر الطلاب جميعًا إلا المهمل. 

المستثنى مضبوطا المهملَ

– السبب:لأنه مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة ظاهرة ( الاستثناء تام مثبت) 

المعيار 3-5-2

السؤال : اكتب ما يملى على : 

الجواب : 

الكفاية العامة/ القراءة والمشاهدة 

المعيار2-1

 السؤال:أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة: 

قال الشافعي: 

رأيت القناعة رأس الغني         فصرت بأذيالها متمسك 

فلا ذا يراني على بابه           ولا ذا يراني به منهمك 

فصرت غنيا بلا درهم             أمر على الناس شبه الملك 

-أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق في صياغة سليمة.

الجواب:… الدعوة إلى الاتصاف بالقناعة والرضا….. ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

المعيار 2-5 

 السؤال:أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة: 

النجاح والفشل وجهان لعملة واحدة ، فيسعى الجميع للوصول إلى النجاح في الحياة بكافة تفاصيلها ، لكن تتغير الأحوال من يوم لآخر ، فقد يحمل اليوم الأول نجاحاً باهراً ، ويحمل اليوم الثاني فشلا ، وبعد عدة أيام يعود النجاح حليف الشخص ، لذلك فإن النجاح لا يعد غاية نهائية للإنسان وإنَّما المهم الاستمرار في النجاح ؛ وذلك لأن الفشل في تحقيق هدف ما يسبب الإحباط ، وللنجاح الكثير من المفاهيم لكنه يعد تحقيق التوازن في جوانب الحياة جميعها الشخصية والصحية ، والمادية ، والعملية ، والروحانية ؛ لتحقيق الاستقرار والسلام في الحياة.

-أصوغ الفكرة الرئيسة للنص السابق صياغة سليمة. 

الجواب:النجاح تقدم مستمر نحو تحقيق الأهداف المختلفة. ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

المعيار 2-4-2

السؤال:أبين الكناية في الجملة التالية: 

هذا رغوة الشباب.

الجواب:  كناية عن الشيب.  ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

السؤال:أحول التشبيه التالي إلى استعارة:

 الكتاب صديق كريم العطاء.. 

الجواب:الكتاب كريم العطاء ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

الكفاية العامة/ الكتابة 

المعيار 3-5-1 

السؤال:أوظف الفعل ( وهب) للمبني للمجهول في جملة مفيدة ، مغيرا ما يلزم: 

 الجواب:الجملة وُهِب المؤمنُ قلبًا مطمئنا( تقبل الإجابة الصحيحة) 

السؤال:أضبط المستثنى في الجملة التالية ضبطا سليما مع ذكر السبب 

لا يدرك الواجب إلا المجد. 

-المستثنى مضبوطا المجدُ

– السبب…. لأنه فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة ( الاستثناء ناقص منفي فيعرب المستثنى بحسب موقعه في الجملة ) 

السؤال:أصوب الخطأ في المستثنى في الجملة التالية: 

-انصرف الزائرون إلا زائر. 

الصواب….. زائراً…. 

المعيار 3-5-2

السؤال : اكتب ما يملى على : 

الجواب : 

الكفاية العامة/ القراءة والمشاهدة 

المعيار2-1

 السؤال:أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة: 

زيادة المرء في دنياه نقصان           وربحه غير محض الخير خسران 

احسن إلى النَّاسِ تَسْتَعيدُ قلوبهم    فطالما استعبد الإنسان إحسان

-أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق في صياغة سليمة 

الجواب: بيان أهمية الإحسان إلى الآخرين….…( تقبل الإجابة الصحيحية 

المعيار 2-5

 السؤال:أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة: 

الصداقة هي أرقى العلاقات في الوجود بين البشر ، فهي الأساس الثابت التي تبنى عليه الكثير من العلاقات الاجتماعية ، وتزرع في القلوب الفرح ؛ فتجعل الحياة أكثر سروراً وجمالاً كما أنها تجعل الحياة أكثر احتمالاً ، وتساعد الاصدقاء على تخطي جميع العقبات والمشاكل بسهولة فائقة ، فالصديق يشد من أزر صديقه في كل وقت ، ولا يتركه للأمواج المتلاطمة بل يقويه ويدعمه ، و يهون عليه مصائب الدنيا ، والصداقة تقلل من حدة الملل وتكسر رتابة الوقت لأن الأصدقاء يقدمون لبعضهم الكثير من التسلية.

-أصوغ الفكرة الرئيسة للنص السابق صياغة سليمة. 

الجواب:الصداقة من أكثر العلاقات أهمية للفرد والمحيطين به.( تقبل الإجابة الصحيحة) 

المعيار 2-4-2

 السؤال:أبين الكناية في الجملة التالية: 

تعلمت لغة الضاد. 

الجواب : كناية عن اللغة العربية 

السؤال:أحول التشبيه التالي إلى استعارة: 

الصدقة مظلة. 

الجواب:الصدقة تحمي صاحبها من كل شر.  ( تقبل الإجابة الصحيحة)

الكفاية العامة/ الكتابة 

المعيار 3-5-1

السؤال:أصوب الخطأ فيما تحته خط فيما يلي: 

يا عليا ، أطع والديك.

– الصواب…. عليُّ.. 

السؤال:أضع نائب فاعل مناسبًا مضبوطًا في الفراغ التالي: 

عومل الضعيفُ برفق.  ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

السؤال:أملأ الفراغ في الجملة التالية بما هو مطلوب مما بين القوسين: 

أيا بخيلُا بماله ، أنفق.      ( منادی شبیه بالمضاف مع الضبط) 

المعيار 3-5-2

السؤال : اكتب ما يملى على : 

الجواب : 

الكفاية العامة/ القراءة والمشاهدة 

المعيار2-1

 السؤال:أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة: 

الحَمدُ اللهِ مَوْصُولاً كما وَجَبَا             فهو الذي برداء العزة احتجبا 

الباطن الظاهر الحق الذي عجزت       عنه المدارك لما أمعنت طلبا 

والشكر الله في بدء وَمُخْتَم          والله أكرم من أعطى ومن وهبا 

-أصوغ الغرض الرئيس للنص السابق في صياغة سليمة  

الجواب:الحث على التحلي بالشكر والحمد لله على عطاياه التي لا حصر لها   ( تقبل الإجابة الصحيحة )

المعيار 2-5

السؤال:أقرأ النص التالي ثم أجيب عما يليه من أسئلة: 

يعيش الإنسان في هذه الحياة وتتراوح أيامه بين عمر ويسر وبين شدة ورخاء ، تارة يكون مرتاحًا هادئ البال مطمئنا ، وتارة تمر عليه أيام وليال عسيرة تجعله متوترًا هائمًا في غياهب الحزن والأسى ، وما ذلك إلا لأن علة وجود الإنسان في الحياة هي الابتلاء لا السعادة والرخاء ، ولكن الله تعالى لم يترك عباده هكذا دون حل يساعدهم في تخطي هذه الابتلاءات والأيام العسيرة والظروف القاسية التي يكابدونها ، فكان الحل باليقين والصبر والإيمان ، وما تؤدي إليه هذه الأمور من أمل وتفاؤل بما هو قادم ، ويقين بأن كل ما يحصل فيه خير.

-أصوغ الفكرة الرئيسة للنص السابق صياغة سليمة. 

الجواب:يتبع العصر تيسيرًا عظيمًا بقدرة الخالق الوهاب ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

المعيار 2-4-2 

السؤال:أبين الكناية في الجملة التالية: 

أرفع القبعة لأمي الغالية. 

الجواب:كناية عن الاحترام. التقدير- التبجيل ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

السؤال:أحول التشبيه التالي إلى استعارة: 

العلم نور. 

الجواب:العلم ينير دروبنا. ( تقبل الإجابة الصحيحة) 

الكفاية العامة/ الكتابة 

المعيار 3-5-1

السؤال:أصوب الخطأ في المستثنى في الجملة التالية:

– أيا عاقٌ والديه ، كما تدين تدان

– الصواب: عاقٌا. 

السؤال:أملأ الفراغ في الجملة التالية بما هو مطلوب مما بين القوسين: 

أي. مسلمًا ، احرص على طاعة الله. ( منادى نكرة غير مقصودة مع الضبط)

السؤال: أضع نائب فاعل مناسبًا مضبوطا في الفراغ التالي: 

قيل الحقُّ  بلا تردد 

المعيار 3-5-2

السؤال:أكتب ما يملى علي: 

الجواب:

فقرات إملائية تدريبية تشتمل على المهارة المستهدفة في الاختبار القصير المعيار( 3-5-2 ) الهمزة المتطرفة 

من آداب الصلاة 

يحتاج المصلى في صلاته إلى جو هادئ ، يخلو فيه إلى ربه ليناجيه في سكينة ، فمن أدب المسجد الحرص على توفير هذا المناخ الهادئ للمصلى ،

فلا يجوز التشويش عليه بأي شيء كان ، لا بالقرآن ، ولا بالدعاء ، ولا بالاستغفار ، ولا بالذكر ، وما ورد من رفع الصوت والاستغفار والذكر بعد الصلاة

كان يقصد به التعليم 

مدينة غزة 

زرت غزة صيفا فوجدتها مدينة واسعة جميلة ، تقع على ساحل البحر الأبيض المتوسط ؛ لذلك يقصدها الزائرون جماعات وأفرادا طيلة أيام العام 

ولاسيما في الصيف ؛ حبا في جوها المعتدل صيفا ، والدافئ شتاء ، فهم يشربون فيها ماء عذبا ، ويستنشقون هواء عليلاً ، ويستمتعون بشاطئها

الجميل ، وبحرها الدافئ ، وشوارعها الواسعة ، وأشجارها الخضراء ،  ومناظرها الخلابة. 

الغلام الجريء 

عندما تولى عمر بن عبد العزيز الخلافة ، جاءته وفود المهنئين تباعا. ومن بين هذه الوفود وفد من الحجاز ، كان يتقدمهم غلام صغير. فقال له عمر:

اخرج وليتقدم من هو أكبر منك سنا ، فأجابه الغلام: المرء بأصغريه: قلبه ولسانه ، فإذا وهب الله الإنسان لسانا ناطقا ، وقلبًا حافظا ، فقد استحق

الكلام في مجلسك هذا 

المبادئ الحسنة 

إن الأخلاق الحسنة تبعد المرء عن الوقوع في مسالك الردى ، وتجعله من أهل السعادة والهناء ، والأخلاق السيئة تدعو إلى محبة رفقاء السوء وهم

يدعون إلى السيئ من الأعمال والأخلاق 

حكم ومواعظ 

لا تلجأ إلى نفسك ولا تسر وراء عواطفك و أضئ قلبك بنور الهداية ، فمن لجأ إلى نفسه وتلكأ عن مشورة العلماء ساء فعله ، ومن استضاء بآرائهم

رجع بأعلى المكاسب فيهنأ بأفضل الجزاء ويحمد الله على فعله . 

ملحوظة: 

الكم المقرر لنص الإملاء للصف التاسع في الاختبار القصير هو ( 30 كلمة)