حل كتاب العربي الوحدة الأولى للصف الثامن الفصل الاول

حل كتاب العربي الوحدة الأولى للصف الثامن الفصل الاول

تشمل المذكرة  حل المنهج المساند علوم للصف الثامن بإمكانكم تحميل هذا الملف على شكل بي دي إف PDF جاهز للتشغيل على أي جهاز لوحي أو إلكتروني أو كمبيوتر عن طريق زر التحميل في الأعلى, كما يمكنكم تصفح الملف فقط من خلال هذه الصفحة من الموقع مباشرة

عجائب الله في الكون 

1 _ تمهيد :

1 _ اعدد بعضا من عجائب الله في الكون ؟

1 _ عين الصحراء

2 _ وادي الموت

3 _ حفرة جهنم 

2 _ عرض ظاهرة كونية حدثت في القرن العشرين 

نيزك : جرم سماوي يسبح في الفضاء فاذا دخل جو الارض احترق

بركان : فوهة نارية تقذف الحمم من باطن الارض 

وادي : هو الارض المبنى المنبسطة السهلة جمعها وديان 

الفكرة الرئيسية : أيات الله في الكون 

الافكار الجزئية : 

1 _ الله هو المبدع المصور

2 _ كوكب الارض هو كوكب الروائع 

3 _ عجائب الله لا حصر لها

3 _ الفهم و الاستيعاب :

_ معاني المفردات :

الخلاية : الجذابة      مبدع : خلاق       مذهل : مدهش            عوامل التعرية : عوامل النحت

التنقيب : الحفر

س : علل تسمية وادي الموت بالصخور الزاحفة ؟

ج : لان الصخور تتحرك تلقياً تاركة اثارا واضحة و لا توجد اي ادلة لا يشئ قام بتحريكها 

س : بين السبب الذي نتجت عنه حضرة جهنم ؟

ج : السبب هو حدوث انهيار ادى لخسف الارض

س : اذكر اسم مكتشف عين الصحراء ؟

ج : هو باحث فرنسي نيودور مونو

س : اشرح اثر هذه الظواهر في نفسي ؟

ج : اشعر بعظمة الخالقو قدرته العظيمة 

س : أصل ما في المجموعة أ بما يناسبها من المجموعة ب 

المجموعة أ	المجموعة ب
1 _ عين الصحراء	تركمنستان
2 _ وادي الموت	الولايات المتحدة الاميركية
3 _ حفرة جهنم	موريتانيا

4 _ الممارسة :

أ _ صنف الظواهر الجيولوجية الاتية بذكر معلومة واحدة وفقا لما يأتي :

الظاهرة	خصائصها	اسبابها
1 _ حفرة جهنم	اشتعال الحفرة متمر	خسف في الارض و انهيار مع خروجالغاز من باطن الارض
2 _ وادي الموت	حركة الصخور دون دليل او محرك من مكان لاخر	غير معلوم
3 _ عين الصحراء	شكلها دائري	1 _ نيزك ضرب تلك المنطة  2 _ بركان خامد قديم

ب : رتب ما جاء من معلومات في الفقرة الثالثة 

حفرة جهنم في دولة تركمانستان حدوث انهيار ادى لخسف تسبب في حفرة 70 مترا قرر المسؤولون باشعال النار السيطرة على الغاز استمرارية اشتعال النيران حتى الان محاولات انهاء النيران باءت بالفشل 

حصيلتي اللغوية 2 _ 4 استماع و تحدث ص 31 

يتدرب الطالب على البحث في المعجم و يتناقش مع زملاءه حول بعض الكلمات و مردفاتها و ضده

2 – اناقش مع افراد المجموعة شفهيا حالات بناء الفعل الماضي من خلال الامثلة السابقة :

الفعل الماضي مبني على السكون اذا اتصلت به تاء الفاعل – نا الدالة على الفاعلين – نون النسوة 

الفعل الماضي مبني على الفتح :

1 _ اذا لم يتصل به شيء

2 _ اذا اتصل به ضمير نصب او تاء التأنيث او الف الاثنين 

الفعل الماضي يبنى على الضم اذا اتصلت به واو الجماعة 

3 _ اوظف الكلمات الثلاث التالية في ثلاث جمل مفيدة مضبوطة الشكل :

 1 _ الاجداد تميزوا في بناء السفن

2 _ العرب اكرمهم الله بالاسلام

3 _ المسلمون سمت نفوسهم بالاسلام

4 _ اقرأ الامثلة الاتية قراءة مضبوطة بالشكل ثم اضع خطا تحت الافعال المضارعة 

_ و الله لينصرن الحق

_ لاجتهدن في دروسي

_ الطالبات يفزن في الامتحان 

حالات بناء الفعل المضارع :

يبنى الفعل المضارع على الفتح : اذا اتصلت به نون التوكيد الثقيلة او نون التوكيد الخفيفة ( لينصرن – لاجتهدن ) 

يبنى الفعل المضارع على السكون : اذا اتصلت به نون النسوة ( يحرصن – يفزن )

أحوال بناء الفعل الماضي و المضارع و الامر

قراءة القطعة من الكتاب 

 2 _ اصنف الافعال التي تحتها خط في النص السابق حسب الفراغ من الجدول التالي :

الفعل الماضي	الفعل المضارع	الفعل الامر
اتجه طاردتهم فأكلوا استخرجوا معت تأصلت	ليخلدن يقفن يفعلن	فأحرص واسع اسم اخلصوا تعاونوا اسعيا احرصي

_ التطبيق :

اقرأ الامثلة الاتية قراءة مضبوطة بالشكل ثم اضع خطا تحت الافعال الماضية التي وردت فيها :

1 _ تعلمت الفاح من الاجداد 

2 _ الاجداد كافحوا في سبيل رزقهم

3 _ تأصلت قيم الاسلام في سلوكهم

4 _ اراد الله بالاجاد الخير

5 _ لقد رزقهم الله الرزق الوفير 

6 _ اكرمنا الله بنعمة الاسلام 

 6 _ اقرا الامثلة الاتية قراءة مضبوطة بالشطل ثم اضع خطا تحت افعال الامر التي وردت فيها :

1 _ احرص على ما ينفعك 

2 _ اسم بنفسك و اخش الله 

3 _ ذاكرا بجد ايها المجدان

4 _ ذاكروا بجد ايها المجدون

5 _  ذاكري بجد ايتها المجدة

7 _ اناقش مع زملائي حالات بناء فعل الامر من خلال الامثلة السابقة :

1 _ الفعل الامر اذا لم يتصل بشيء بني على السكون مثل ( احرص )

2 _ الفعل الامر اذا كان الاخر يبني على حذف حرف العلة مثل ( اسم ) 

3_ الفعل الامر يبنى على حذف النون مثل ( ذاكرا )

4_ الفعل الامر يبنى على حذف النون ( ذكروا ) 

5_ الفعل الامر يبنى على حذف النون مثل ( ذاكرى )

وعليه تكون القاعدة :

الفعل الامر يبنى على السكون اذا لم يتصل به شيء ويبنى على حذف حرف العلة اذا كان معتل الاخر ( بالواو أو الالف أو الياء )

ويبنى على حذف النون إذا اتصل بالف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة 

8_ أكمل الجمل الاتية بفعل امر مناسب مع ضبطه بالشكل

املأ وقتك بالمفيد

ذاكر دروسك بجد

احرصوا على طاعة الله أيها الطلاب

يا محمدان تعاونا على الخبر

الممارسة :

1_ وظف الأفعال الآتية في جمل مضبوطة بالشكل عن كفاح الأجداد بحيث يختلف بناؤها كل جملة عن الاخرى مع تغيير ما يلزم

_ نجح الأجداد في التكيف مع البيئة 

_ الأجداد ارادوا لنا الخير

_ الجدات قلن لنا الحق

2_ أوظف الافعال المضارعة الآتية واصفا زميلي واخواته في جمل مفيد مضبوطة بالشكل بحيث تكون مبنية على الفتح مره و على السكون مره اخرى 

يحرص _ يجتهد

إن زميلي يحرص على المذاكرة 

إن زميلي يجتهد في المذاكرة 

أخواتي يحرصن على مكارم الأخلاق 

أخواتي يجتهدن في أعمال المنزل 

3_ أصوغ فعل الامر من الافعال الاشعة مخاطبا زملائي في جمل من إنشائي مضبوطة بالشكل 

يسعى _ يجتهد _ يخلصون _ صام

_ اسع في الخير                           _ اسعوا في الخيرات 

_ اجتهدا في واجبتكما                  _ اجتهدوا في الدراسة 

_ أخلص في كل شأنك                   _ أخلصا في العمل 

_ صم رمضان صوموا رمضان

مرح البحرين ( 1 _ 1 ) استماع 

تمهيد :

اذكر خصائص مياه البحر والنهر من حيث الملوحة والعذوبة في لغة صحيحة 

الماء الذي نشربه من الأنهار والينابيع والآبار ماء عذب