حل كتاب الرياضيات للصف الثاني الفصل الثاني

حل كتاب الرياضيات للصف الثاني الفصل الثاني

حل كتاب الرياضيات للصف الثاني الفصل الثاني

الوحدة الثامنة: (تدريبات على ضرب الأعداد)

الدرس 8-1: الضرب في العدد 2

الدرس 8-2: الضرب في العدد 3

الدرس 8-3: الضرب في العدد 4

الدرس 8-4: الضرب في العدد 5

الدرس 8-5: مراجعة الوحدة الثامنة

 

 

(الضرب في العدد 2)

الدرس 8-1

في الحديقة 5 أحواض في كل حوض زهرتان.

كم عدد كل الأزهار؟  

5 × 2 = ؟ 

 

 

 

عدد كل الأزهار    5   ×    2     =      10

                      عامل    عامل        نتائج عملية الضرب

 

• تمرن:

1- أكمل.

                                          ………………………………….                    ………………………………….

………………………………………………………………..         

2- عبر بعبارة ضرب مناسبة.

                                      ………………………………….                    ………………………………….

3- أوجد الناتج. 

 ………………………………………………………………..         

                              ………………………………………………………………..              

                               ………………………………………………………………..         

4- مثل. أوجد الناتج. (اختر الطريقة التي تناسبك).

                                     ………………………………….                     …………………………………. 

                                      ………………………………….                    ………………………………….

5- عبر عما شاهده في الصورة بعبارة ضرب كاملة.

  ……………………………………………………………………………………………         

إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 2

نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 2 عنصران ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 2 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج)

 

(الضرب في العدد 3)

الدرس 8-2

• تعلم:

              عدد كل التفاحات 4 × 3 = 12 

 

• تمرن:

1- أوجد الناتج.

                                           ………………………………….                          ………………………………….

2- عبر بعبارة ضرب مناسبة.

                                   ………………….…………    ……………………………    ………………………………

3- حل المسألة. ماذا تلاحظ؟

                                         ………………………………….               ………………………………….

إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 3

نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 3 عناصر (ثلاثة) ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 3 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج)

 

(الضرب في العدد 4)

الدرس 8-3

• تعلم:

زرع فهد 5 شتلات من الباذنجان. في كل شتلة 4 حبات باذنجان

فكم عدد كل حبات الباذنجان؟  5   ×    4     =      ؟

 

              عدد كل الباذنجانات   5   ×    4     =      20

 

• تمرن:

1- أوجد الناتج.

                                         ………………………………….                    ………………………………….

2- عبر بعبارة ضرب مناسبة.

                                   ………………….…………    ……………………………    ………………………………

3- مثل. أوجد الناتج.

                                                                ………………………………………………………………..         

إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 4

نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 4 عناصر (رباعية) ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 4 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج)

 

(الضرب في العدد 5)

الدرس 8-4

• تعلم:

في اليد الواحدة 5 أصابع.

فكم عدد كل الأصابع في 6؟

              عدد كل الأصابع   6   ×    5     =      30 إصبعاً

 

• تمرن:

1- أوجد الناتج.

                          …………………………………………………………………………………         

2- عبر بعبارة ضرب مناسبة.

                              ………………….…………    ……………………………    ………………………………

3- مثل. أوجد الناتج.

إلى الأهل: تعلم المتعلم الضرب في العدد 5

نشاط في المنزل: يكلب من المتعلم أن يحدد مجموعة فيها 5 عناصر (خماسية) ويكررها، ثم يستخدم الضرب في العدد 4 لإيجاد عدد كل العناصر (النتائج)

 

(مراجعة الوحدة الثامنة)

الدرس 8-5

1- حل المسائل.

أ- كم عدد الأولاد؟

 

 

ب- نسق ياسر 3 مزهريات في كل منها 5 أزهار، كم عدد كل الأزهار؟

2- أكمل.

3- أوجد الناتج.

                                      ……………………………………………………………………….         

                                      ……………………………………………………………………….      

                                      ……………………………………………………………………….      

4- اختر الإجابة الصحيحة بوضع (✓)